Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Francés

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Un día en el jardín

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Su rostro joven y afilado

Examinó durante algún tiempo, con gesto insatisfecho, el suave azul del cielo que orlaba el horizonte. Luego, con un estremecimiento de la boca abierta, descansó de nuevo la cabeza sobre la almohada, inclinó el jipijapa sobre los ojos y se quedó inmóvil sobre la tumbona de lona a rayas. Sombras ajedrezadas se agitaban sobre la manta que cubría su delgado cuerpo. En los arbustos de reina de las praderas, que a poca distancia multiplicaban sus flores blancas, se oía el zumbido de las abejas.

Constance se adormiló por un momento

La despertó el olor asfixiante de la paja caliente del sombrero y la voz de la señorita Welan.

  • Vamos, aquí tienes tu leche.

Del aturdimiento provocado por el sueño

Surgió una pregunta... Continuar leyendo "Un día en el jardín" »

Clases Sociales y Cultura: Perspectivas de Marx, Weber y Durkheim

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Clases Sociales

Son grupos sociales que se identifican por factores económicos, sociales y culturales comunes a sus integrantes.

Clases sociales según Marx, Weber y Durkheim

Carlos Marx (Teoría Marxista)

Toma en cuenta solamente el elemento económico. Consideró a las clases sociales como las claves de la historia. Aunque nunca definió la clase social, de la lectura y análisis de su obra se puede extraer un concepto: "Conjunto de individuos que ocupan una posición similar en la economía de una sociedad". Para poder ubicar a las personas dentro de una de las dos clases sociales que menciona Marx, tenemos que ubicarlas dentro del sector productivo:

  • Por un lado, el capitalista, que es el dueño de los medios de producción.
  • Por otro lado, el
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Uso Inclusivo del Lenguaje y Estructura del Sustantivo y Adjetivo

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Lenguaje Sexista y Estructura Gramatical

Lenguaje Sexista

Se refiere a aquel lenguaje que prefiere el género masculino y omite el femenino. Para evitar este hecho, existen diversos recursos:

  1. Aplicar la x o @ para incluir ambos géneros: reunión de profesores y profesoras (o profesor@s, profesorxs).
  2. Usar términos que incluyan a hombres y mujeres: la juventud, en lugar de los jóvenes.
  3. Servirse de términos abstractos para evitar el uso del masculino plural: la dirección o el profesorado, en vez de los directores y los profesores.
  4. Usar pronombres como usted, alguien, o construcciones impersonales precedidas de se: quien lo sepa..., en lugar de el que lo sepa.

Procedimientos para Marcar el Género de los Sustantivos

Existen varios procedimientos para... Continuar leyendo "Uso Inclusivo del Lenguaje y Estructura del Sustantivo y Adjetivo" »

Modelo de Van Hiele: Fases y Niveles de Aprendizaje Geométrico

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Las Fases del Aprendizaje según Van Hiele

El modelo de Van Hiele describe cómo los estudiantes aprenden geometría a través de una serie de fases secuenciales. Estas fases son cruciales para comprender y aplicar conceptos geométricos de manera efectiva.

1ª Fase: Información

En esta fase inicial, los alumnos toman contacto con el tema que se va a estudiar. Se presenta el material para evaluar qué saben o conocen sobre él. El profesor averigua el estado actual de los conocimientos previos sobre el tema.

2ª Fase: Orientación Dirigida

El profesor propone actividades dirigidas para que los estudiantes aprendan los componentes importantes del tema. Se les ayuda a encontrar el camino hacia la solución, planteando y organizando problemas para... Continuar leyendo "Modelo de Van Hiele: Fases y Niveles de Aprendizaje Geométrico" »

Conceptos Clave: Ciencia, Tecnología, Seguridad y Asuntos Globales

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Conceptos Fundamentales

Útil

Busca la verdad y la utilidad de todo conocimiento científico. Está basado en mejorar la vida del ser humano.

Fraude

Delito cometido por el encargado de vigilar la ejecución de contratos, ya sean públicos o privados.

Plagio

Usar el trabajo, ideas o palabras sin la acreditación del autor.

Armamento y Acuerdos Internacionales

Armas Nucleares

En el mundo: 17.000

Acuerdo de Ginebra

Resolver la controversia entre Venezuela y el Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte sobre la frontera entre Venezuela y la Guayana Británica.

Tratado para la Prohibición de Armas Químicas (1993)

Es un tratado internacional de control de armamentos que ilegaliza la producción, almacenamiento y uso de armas químicas.

Arma Biológica

Patógeno... Continuar leyendo "Conceptos Clave: Ciencia, Tecnología, Seguridad y Asuntos Globales" »

Calentamiento Global y Revoluciones Industriales: Impacto en el Desarrollo Sostenible

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Calentamiento Global y su Impacto en el Desarrollo Sostenible

Se está observando un aumento significativo de las temperaturas en el sistema climático de la Tierra, afectando múltiples áreas de actuación. Durante más de un siglo, el calentamiento global ha provocado el derretimiento de glaciares, el aumento del nivel del mar, la sequía de selvas y ha forzado a la fauna y flora a luchar por adaptarse. La actividad humana, a través de la emisión de gases que retienen el calor para potenciar nuestra vida moderna, es la principal causa de este calentamiento. Cuantos más gases se emiten, mayor es el calor retenido. Científicos como Joseph Fourier ya advertían sobre este fenómeno en 1824.

Retos para un Crecimiento Sostenible

El desarrollo

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Compendio de Textos Griegos: Historia, Mito y Morfología Clásica

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Compendio de Textos Griegos: Pasajes Históricos y Mitológicos

Junio - 430 a.C.: La Peste de Atenas

Recién comenzado el verano, los peloponesios y sus aliados irrumpieron en el Ática. Estando ellos mismos en el Ática durante pocos días, la peste comenzó a surgir entre los atenienses. Se dice que inicialmente se expandió a muchos lugares.

Morfosintaxis

  • Αὐτῶν: Genitivo plural masculino de αὐτός.
  • ἡμέρας: Acusativo plural femenino de ἡμέρα.
  • ἤρξατο: 3ª persona del singular del aoristo de indicativo voz media de ἔρχομαι.
  • γένεσθαι: Infinitivo de aoristo medio de γίγνομαι.

La Encina y la Caña: Una Fábula de Esopo

La encina y la caña rivalizaban acerca de su fuerza. Habiéndose producido un... Continuar leyendo "Compendio de Textos Griegos: Historia, Mito y Morfología Clásica" »

Desarrollo Tecnológico, Comunicación y su Impacto en la Economía Global

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Desarrollo Tecnológico y Economía

El crecimiento económico general de las últimas décadas ha estado estrechamente ligado al desarrollo tecnológico. Las empresas dedican enormes cantidades de dinero para financiar costosas instalaciones y equipos de investigación. Cuando una empresa logra una innovación, la patenta, y quienes quieran utilizar la nueva técnica deben pagar por su aplicación. Las patentes son, por tanto, una fuente de ingresos.

Los países más desarrollados, como Japón o Alemania, destinan entre el 2% y el 3% del PIB a la investigación tecnológica. Por ello, concentran el mayor número de "cerebros" que, en algunos casos, proceden de países poco desarrollados, carentes de medios para investigar. La gran cantidad de... Continuar leyendo "Desarrollo Tecnológico, Comunicación y su Impacto en la Economía Global" »

Claves para una Negociación Exitosa: Roles, Estrategias y Comunicación Efectiva

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Roles en la Negociación en Equipo

  • Líder: Dirige y coordina el equipo.
  • Recopilador: Resume y sintetiza la información.
  • Observador: Analiza el lenguaje no verbal y las dinámicas del equipo contrario.

Planificación Estratégica de la Negociación

En la planificación estratégica de la negociación, algunos aspectos no se incluyen directamente, como el contexto espacial.

Decisiones Básicas en la Negociación

Las decisiones vinculadas con las decisiones básicas son:

  • Decisiones de información.
  • Decisiones futuras.

La Negociación como Proceso de Comunicación

La negociación no es un proceso de comunicación simple. Es una de las características que no son propias de la negociación como proceso de comunicación.

Características de la Persuasión

Una... Continuar leyendo "Claves para una Negociación Exitosa: Roles, Estrategias y Comunicación Efectiva" »

Protección Laboral: Tipos de EPP y Salud del Trabajador

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Tipos de Equipos de Protección Personal (EPP)

  • Casco: Se debe utilizar en todos los lugares y trabajos que presenten riesgos de golpes, penetraciones, choques eléctricos leves y quemaduras.
  • Calzado: Utilizarlo para la protección de los pies contra lesiones producidas al caminar sobre sustancias corrosivas o peligrosas, aplastamiento por objetos que caen o ruedan, pinchazos o cortes con herramientas cortantes, clavos o restos de materiales punzantes o filosos.
  • Mascarilla respiratoria: Utilizar si la atmósfera está contaminada con polvo, vapores, gases, humos, etc. Tener en cuenta que cada sustancia requiere una máscara particular que brinda distintos tipos de protección.
  • Guantes: El uso de guantes puede evitar cortaduras, perforaciones, quemaduras
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