Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Secundaria

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Passé composé

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Passé composé avec etre

arriver-il est arrivé

partir-il est parti

entrer-il est entré

sortir-il est sorti

monter-il est monté

descendre-il est descendu

tomber-il est tombé

aller-il est allé

venir-il est venu

naître-il est né

mourir-il est mort

passer-il est passé

retourner-il est retourné

rester-il est resté



le passé composé avec avoir

boire-j'ai bu / lire-j'ai lu / voir-j'ai vu

Attendre-j'ai attendu / Entendre-j'ai entendu/ Répondre-j'ai répondu / Perdre-j'ai perdu

Recevoir-j'ai reçu / Courir-j'ai couru

Devoir-j'ai dû/ Pouvoir-J'ai pu/ Vouloir- J'ai voulu

Finir-j'ai fini/dormir-j'ai dormi/sourire-j'ai souri

Prendre-j'ai pris/Apprendre-j'ai appris/Comprendre-j'ai compris/Mettre-j'ai mis

Dire-J'ai dit/ Écrire-j'ai écrit

Faire-j'ai fait/ être-... Continuar leyendo "Passé composé" »

Vocabulario de la violencia

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abominable: abominable

abusar: abuser

asombro, sorpresa: étonnement

asombrar: étonner

chaval, individuo: gars

castigo, educacion: colle

cortesia: politesse

degradacion, deterioro: dégradation

degradar, deteriorar: dégrader

daño: dommage

estupefaciente, asombroso: stupéfiant

extorsion, chantaje, agresion: racket

extorsionar, chantajear, agredir: racketter

ganarse un castigo: récolter

herida: blessure

insulto: injure

insultar: injurier

intrusion: intrusion

insulto: insulte

insultar: insulter

pelea, pelotera: baston, barrage

perturbacion: perturbation

perturbar: perturber

resolver: résoudre

respetarse: respecter

robo: vol

sacudir, pegar: cogner

sostener: soutenir

temer: craindre

temor: crainte

testigo: témoin

vigilante, peon: pion

violencia: violence

vulgaridad: vulgarité

xenofobo:... Continuar leyendo "Vocabulario de la violencia" »

El Siglo XVIII: Pensamiento, Filosofía y Economía en la Ilustración

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El Siglo XVIII: Un Siglo de Transición y Luces

El siglo XVIII, también conocido como el Siglo de la Ilustración, el Siglo de la Transición, el Siglo de la Razón o el Siglo de las Luces, fue un período de profundos cambios y transformaciones en Europa.

La Ilustración: Un Movimiento Cultural Transformador

La Ilustración fue un movimiento cultural que tuvo lugar a mediados del siglo XVIII, principalmente en Francia. Sus ideas influyeron en todos los aspectos de la vida del hombre y sentaron las bases para las revoluciones que se producirían a partir de entonces.

Pensamiento Ilustrado: Razón, Progreso y Felicidad

  • La Razón como Guía: Para los ilustrados, la razón era el elemento más importante.
  • Progreso Continuo: Creían que el uso adecuado
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Palabras monosemicas

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1.SINONIMIA: bonito: hermoso, bello... a)Sinónimos totales: responder y contestar. b)Sinónimos parciales o contextuales: estaba muerto de risa :) en cambio, estaba fallecido o difunto de risa no queda bien :(. 2.ANTONIMIA: a)Antónimos complementarios: par/impar, legal/ilegal, subir/bajar, acuerdo/desacuerdo. b)Antónimos graduales: blanco/GRIS/negro, frío/TEMPLADO/caliente, alto/MEDIANO/bajo. c)Antónimos recíprocos: comprar/vender, aprender/ensenyar. 3.HOMONIMIA: a)Palabras homófonas: tubo (sust.), tuvo (verbo). b)Palabras homógrafas: vino (sust.), vino (verbo). 4.MONOSEMIA Y POLISEMIA: palabras monosémicas (un solo significado: microscópio o fonendoscopio), palabras polisémicas (más de un significado: banco puede ser caja de
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La Segunda Revolución Industrial: Transformaciones Clave (1870-1914)

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La Segunda Revolución Industrial: Transformaciones Clave (1870-1914)

La Segunda Revolución Industrial, que abarcó el periodo de 1870 a 1914, marcó una era de profundos cambios tecnológicos, económicos y sociales. A continuación, se detallan sus características más relevantes:

Materias Primas

En esta segunda etapa, las materias primas utilizadas mantuvieron algunas similitudes con la primera revolución, siendo inicialmente de origen natural. Sin embargo, una de las grandes novedades fue la aparición de materias primas derivadas del petróleo y otras de origen no natural. Se introdujeron las materias primas químicas, como el plástico y nuevos tipos de tejidos que revolucionaron la industria textil. La madera disminuyó su uso, mientras... Continuar leyendo "La Segunda Revolución Industrial: Transformaciones Clave (1870-1914)" »

Euskal Herriko eta Iberiar Penintsulako Gertaera Historikoak

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Gaztelako eta Aragoiko Koroen Ezberdintasunak

Gaztelako Koroa

Gobernua

Estatu bakarra zuen. Errege-erreginek penintsulako gainerako errege-erreginek baino botere handiagoa zuten. Legeak egiteko, gerra deklaratzeko eta epaitzeko ahalmena zuten. Gaztelako Gorteek ezin zuten legerik egin. Gorteen ahalmen garrantzitsuena errege-erreginek eskatutako zergak onartzeko edo ukatzeko ahalmena zen.

Ekonomia

Oinarria nekazaritza eta abeltzaintza ziren. Abeltzaintza ardi merinoen hazkuntzan oinarritzen zen. Artilea, kalitate handikoa, beste herrialde batzuetara esportatzen zen. Artaldeak transhumanteak ziren eta bide-sare batetik ibiltzen ziren. Abeltzaintzakoek batzarretan biltzen ziren (Mestak), beren lanbideko arazoak konpontzeko.

Artilearen eta artilezko... Continuar leyendo "Euskal Herriko eta Iberiar Penintsulako Gertaera Historikoak" »

Lieux,las direcciones

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DEVANT: delante / DERRIÈRE: detras/ ENTRE: entre/ À CÔTÉ DE:al lado de /CHEZ: dentro/ EN FACE DE:enfrente de/ SUR:ecnima/ SOUS:debajo/ AU COIN DE:en la esquina/ AU BOUT DE:al final de/ Â GAUCHE:a la izquierda/ Â DROITE:a la derecha/ JUSQU'AU FEU:hasta/ TOUT DROIT:todo recto/ LE LONG DE:a lo largo de/ AVANT:antes / APRÈS:despues/ TU TRAVERSES:atravesar/ TU PASSES:pasas/ TU CONTINUES:continua/ TU FAIS LA ROTONDE: haces a rotonda/ TU TOURNES:giras/ TU PARS DE: sales de/ LOIN D'ICI: lejos de aqui/ PRÉS D'ICI: cerca de aqui/

Passé recent VENIR DE+ inf. /Present continu ÊTRE EN TRAIN DE+ inf/ Futur proché ALLER+ inf.

VENIR: je VIENS, tu VIENS,il VIENT, nous VENONS,vous VENEZ,ils VIENNENT

ÊTRE: je SUIS,tu ES,il EST,nous SOMMES,vous ÊTES,... Continuar leyendo "Lieux,las direcciones" »

Teorías de la Evolución y Principios Geológicos

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Teorías de la Evolución

Lamarckismo o Transformismo

El lamarckismo se basa en la idea de que los cambios ambientales generan nuevas necesidades en los organismos. Estas necesidades conducen a la modificación de hábitos y al uso o desuso de ciertos órganos. El uso frecuente de un órgano lo fortalece y desarrolla, mientras que el desuso provoca su atrofia. Estas modificaciones adquiridas durante la vida de un organismo se transmiten a su descendencia.

Darwinismo o Evolución por Selección Natural

El darwinismo postula que existen variaciones entre individuos de una misma especie. En la lucha por la supervivencia, algunas variaciones resultan más ventajosas que otras, permitiendo a los individuos que las poseen tener mayor éxito reproductivo.... Continuar leyendo "Teorías de la Evolución y Principios Geológicos" »

Anàlisi de 'Terra Baixa': Simbolisme, Trama i Personatges Clau

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Anàlisi de "Terra Baixa": Simbolisme i Personatges Clau

El Simbolisme de la Terra Baixa i la Terra Alta

L'obra se situa a la Terra Baixa, símbol de la corrupció, la misèria moral i material humana, les complicacions, els mals esperits, la tafaneria, la malícia, la pressió social i els prejudicis. En contraposició a la Terra Baixa, existeix la Terra Alta, a les muntanyes d'on ve en Manelic, símbol de la puresa, la llibertat, la veritat, la simplicitat i la vida digna i honrada. Un lloc sense mals entesos ni burles, ni persones marginades. Representa una personalitat més primitiva, més natural i més animal.

Se situa a la Terra Baixa, perquè és el nom que li donen a les terres que té l'hereu Sebastià.

La Trama Principal: Engany, Amor

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Influencia Cultural y Social en el Comportamiento del Consumidor

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Factores Culturales

La cultura es el determinante fundamental de los deseos y el comportamiento de las personas. Las subculturas incluyen la religión, la nacionalidad, los grupos raciales y las zonas geográficas.

Marketing Multicultural

Se enfoca en analizar las variables étnicas y demográficas a fin de personalizar la campaña de comunicación.

Estratificación Social

  1. Las personas que pertenecen a la misma clase generalmente se comportan de manera similar, visten de forma muy similar, hablan de la misma forma y poseen las mismas preferencias de entretenimiento, entre otros muchos factores.
  2. Las personas ocupan posiciones superiores o inferiores en función de la clase a la que pertenecen.
  3. La clase social de una persona está determinada por variables
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