Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Francés de Secundaria

Ciencia

Es el conjunto de conocimientos que pueden ser demostrados de manera racional y que, por tanto, son válidos universalmente.

Método Científico

Trabajo científico

Es aquella actividad que consiste en descubrir las leyes que rigen la naturaleza mediante un procedimiento válido y fiable llamado método científico.

Observación

Percepción programada de uno o más hechos, con la intención de integrar un fenómeno determinado. Debe ser cuidadosa, exhaustiva y exacta.

Hipótesis científica

Suposición que para ser válida debe cumplir:

• Referirse a una situación real.
• Formularse de la forma más precisa posible y mediante variables concretas.
• La relación entre las variables y la hipótesis se debe poder comprobar experimentalmente.

Experimentación

Repetir... Continuar leyendo "Descubre el Método Científico: Observación, Hipótesis, Experimentación y Más" »

Gestión de Residuos y la Regla de las 3R

El objetivo principal es que la producción de residuos no supere la capacidad de asimilación del medio, un principio fundamental conocido como la Tercera Regla de Daly. De este objetivo surge la popular Regla de las 3R:

• Reducción: Disminuir la cantidad de residuos generados.
  • Valorización económica: Mediante tratamiento para obtener materias primas secundarias.
  • Valorización energética: A través de procesos como la incineración, biometanización u obtención de biodiésel.
• Reutilización: Dar al residuo el mismo uso que tenía originalmente. Este proceso permite su valorización y contribuye a la reducción de nuevos residuos.
• Reciclado: Transformar los residuos en nuevos productos. Requiere:
  • Clasificación:

Antzinako Erregimeneko Gizarte-piramidea

Antzinako Erregimenean bi gizarte-estamentu nagusi zeuden: pribilegiatuak eta ez-pribilegiatuak. Pribilegiatuak erregea, noblezia eta kleroa ziren. Ez-pribilegiatuen artean, berriz, burgesia eta nekazariak zeuden. Pribilegiatuek ez zituzten zergak ordaintzen, ezta torturarik jasaten ere. Ez-pribilegiatuak herri xehea ziren, eta ezin ziren administrazio-lanetan sartu. Erregeak botere guztiak zituen.

Luis XIV.a eta Absolutismoa

Luis XIV.a, Frantziako erregea zen garai hartan. Bere ondoan erregearen guardiak ikusten ditugu. Garai hartan absolutismoa zen sistema politiko nagusia. Absolutismoan, erregeak botere guztiak zituen:

• Legegilea: Legeak egiteko ahalmena zuen.
• Betearazlea: Legeak betearazteko ahalmena zuen.

Sistemas de Numeración a lo Largo de la Historia

La humanidad ha utilizado diversos sistemas de numeración a lo largo de la historia. Estos se pueden clasificar en:

• Sistemas de numeración aditivos: En estos sistemas, se utilizan símbolos para la unidad, la base y las distintas potencias de la base. Para representar un número, se repiten estos símbolos las veces necesarias hasta completar su valor. La suma de los valores de los símbolos determina el número representado. Una característica clave es que los símbolos pueden colocarse en cualquier orden.
• Sistemas de numeración multiplicativos: Se emplean símbolos para la unidad, la base, las potencias de la base y los números comprendidos entre la unidad y la base. El principio multiplicativo

El Método Científico

El método científico es un proceso sistemático utilizado para investigar y comprender el mundo que nos rodea. Se basa en la observación, la formulación de hipótesis, la experimentación y el análisis de resultados.

Pasos del Método Científico

1. Formularse preguntas: Los científicos se plantean preguntas y recogen información en distintos medios para formarse una idea de lo que puede suceder en el caso que los ocupa.
2. Emitir hipótesis: Con los conocimientos que han obtenido, los científicos ya están en disposición de emitir una hipótesis.
3. Experimentar: Comprobar si la hipótesis se confirma o si, por el contrario, es falsa.
4. Analizar: Una vez terminados los experimentos y analizados los datos, toca determinar si

1. El Método Científico

El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para adquirir nuevos conocimientos.

Hipótesis: Posible explicación del fenómeno observado que debe ser sometida a experimentación.

Variable: Factor que puede cambiar y que puede influir en el resultado del experimento.

• Planteamiento de un problema
• Elaboración de la hipótesis
• Experimentación
• Análisis de resultados
• Comunicación de resultados

Ejemplos: Cambio climático, teoría de la evolución.

No ejemplos: Creer en dios, signos zodiacales.

Características: Debe ser empírico, objetivo, reproducible, refutable y acumulativo.

2. Leyes, Teorías y Modelos

Ley: Resultado que relaciona varias variables. Ejemplo: Leyes de la herencia de Mendel, ley de conservación... Continuar leyendo "Fundamentos del Método Científico, Investigación y Trabajo en Laboratorio" »

Concepto de Empatía

Técnica relacional que permite humanizar la asistencia y las relaciones interpersonales. Consiste en ponerse en el lugar de la persona y/o su familia, meterse en su piel, acercarse desde el punto de vista emocional al modo en el que esta viviendo la situación, cómo le afecta, qué supone para él/ella, cómo se siente, etc.

Relación de Ayuda

Intercambio humano y personal entre dos seres humanos. En este intercambio, uno de los interlocutores (el auxiliar SAD) captará las necesidades del otro (el usuario), con el fin de ayudarle a descubrir otras posibilidades de percibir, aceptar y hacer frente a su situación actual.

Cuidados Post-mortem

Conjunto de atenciones o cuidados que se prestan a la persona fallecida para su posterior... Continuar leyendo "Técnicas de Cuidado al Paciente: Empatía, Aseo y Prevención de UPP" »