Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Griego de Secundaria

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Pedagogías Etnocéntricas y Desigualdad Social: La Perspectiva de Grignon en la Educación

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La Tesis de Grignon sobre las Pedagogías Etnocéntricas

Para Grignon, estas pedagogías son **etnocéntricas culturalmente**, pues se basan en la idea de que existe una cultura más válida, en términos de saberes, que las demás. Considera que las culturas populares son supuestamente inferiores en conocimientos y saberes. Esto, según Grignon, genera una **deriva miserabilista**, ya que se establece una jerarquía entre culturas. En este esquema, algunos alumnos son considerados los más capaces, con dones y méritos, mientras que una gran cantidad de alumnos asumen su insuficiencia en dones y saberes. Esta situación provoca que los alumnos de origen popular estudien sintiéndose inferiores. Para Grignon, el héroe de las **pedagogías legitimistas*... Continuar leyendo "Pedagogías Etnocéntricas y Desigualdad Social: La Perspectiva de Grignon en la Educación" »

El Capitán Nemo y el Nautilus: Un Viaje de Venganza y Redención

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Nudo. Después de varias horas de desmayo, los tres rehenes se fueron despertando, uno por uno, preguntándose qué había pasado. Al poco rato, entró uno de los fornidos enmascarados, el cual se presentó llamándose El Capitán Nemo. Les proveyó de comida, ropa y, posteriormente, les advirtió que tenían dos opciones: morir o unirse a su tripulación en todos sus viajes. Desconcertados y sin ninguna otra opción, eligieron formar parte de la tripulación.

Caso especial ocurrió con Pedro, el cual fue llamado personalmente por el Capitán Nemo para conocer cada una de las dependencias de la nave. En el trayecto, el capitán le mencionaba su preferencia por la obra que Pedro había escrito y que solo él era digno de poder apreciar todas... Continuar leyendo "El Capitán Nemo y el Nautilus: Un Viaje de Venganza y Redención" »

Explorando el Teatro: Tragedia, Comedia y Drama

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Obras para ser representadas

El teatro consiste en la representación en vivo, con fines de entretenimiento, de acontecimientos imaginarios, reales o conocidos por tradición, en los cuales se produce un conflicto entre los seres humanos. Las obras teatrales se clasifican de acuerdo al efecto que producen en el espectador.

Géneros Teatrales

Tragedia

  • Sufrimientos para los seres humanos
  • Sobre acogedor
  • Torno al sufrimiento y la piedad
  • Imita acciones humanas
  • Tiene finales tristes
  • Trágico
  • Los personajes siempre están atormentados
  • Terminan con la muerte

Comedia

  • Los personajes presentan las debilidades humanas
  • Realidad cotidiana
  • Adaptación a todas las sociedades
  • El desenlace es feliz
  • Provoca risa
  • Prosaico
  • Desemboca en una conclusión optimista
  • Tiene la intención
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Culturas Prehispánicas de Mesoamérica: Olmecas, Mayas, Zapotecas, Mexicas y Toltecas

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Áreas Culturales de Mesoamérica: Aridoamérica y Oasisamérica

Las culturas prehispánicas de Mesoamérica se dividen en tres áreas culturales principales: Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Cultura Olmeca (1200 a.C. - 400 a.C.)

La cultura olmeca se desarrolló durante el horizonte cultural Preclásico o Formativo. Se han encontrado 11 cabezas colosales que son testimonio de su avanzada escultura. Esta civilización es famosa por sus monumentos sagrados, esculturas de cabezas de piedra, juegos de pelota, el consumo de chocolate y sus dioses animales. Los principales sitios olmecas incluyen San Lorenzo Tenochtitlán y Tres Zapotes en Veracruz, y La Venta en Tabasco.

Cultura Maya (7000 a.C. - 2000 a.C.)

Se cree que la cultura maya surgió... Continuar leyendo "Culturas Prehispánicas de Mesoamérica: Olmecas, Mayas, Zapotecas, Mexicas y Toltecas" »

Antropocentrismo: Historia y Filósofos Clave del Pensamiento Humano

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Antropocentrismo: El Ser Humano en el Centro

Se denomina antropocentrismo a la teoría filosófica que ubica al ser humano en el centro de todo. Esta doctrina sostiene que los intereses de los hombres requieren más atención que todas las demás cuestiones. El antropocentrismo surge a principios del siglo XVI, entrando ya en la Edad Moderna. Entre las principales características del antropocentrismo destacan:

  • Nace de la mano del Humanismo, en el siglo XV, rompiendo con la Edad Media y pasando a la Edad Moderna.
  • Sustitución de Dios como centro de todo, pasando a ser el ser humano.

Periodos Históricos y Pensadores Clave

Edad Antigua

  • Desde la invención de la escritura (~3,500 a.C.) hasta la caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.).
  • Civilizaciones
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Descubriendo los Pilares de la Ciencia: Historia, Razón y Paradigmas

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El Objetivo Fundamental de la Ciencia

El objetivo primordial de la ciencia es comprender el funcionamiento del universo y todo lo que existe en él. Esta disciplina nace del anhelo humano por desentrañar los secretos de lo que nos rodea, impulsando la búsqueda constante de conocimiento y verdad.

Contribuciones Milenarias: Egipto y Mesopotamia a la Ciencia

El Legado Científico de Egipto

Egipto contribuyó significativamente al desarrollo de la ciencia, especialmente en áreas como la arquitectura, evidenciada en la majestuosidad de sus pirámides, y la agricultura, fundamental para su civilización. Desarrollaron un sistema decimal de numeración y eran capaces de calcular áreas de cuadriláteros y ciertos volúmenes. Los egipcios poseían amplios... Continuar leyendo "Descubriendo los Pilares de la Ciencia: Historia, Razón y Paradigmas" »

Mito, Leyenda y Cosmogonía: Estructura y Relevancia de las Narrativas Fundacionales

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Fundamentos de la Narrativa Mítica

El Mito: Definición y Función

Se afirmaba que los mitos eran explicaciones científicas del mundo. Los mitos son relatos que ofrecen una mirada sobre la realidad, expresan creencias, justifican costumbres y transmiten valores. Son ficciones llenas de significado que dicen algo sobre la condición humana que no puede ser dicha de otra manera. El mito trabaja fuera de un tiempo cronológico, por eso se dice que sus historias son atemporales, y por la calidad de sus personajes, el carácter de estos relatos es universal y religioso.

Los Mitos en la Actualidad

En los años 60 se impuso un término mítico que se entiende como la identificación de los lectores con un personaje que revive en forma exagerada todas... Continuar leyendo "Mito, Leyenda y Cosmogonía: Estructura y Relevancia de las Narrativas Fundacionales" »

Torquemada: De Usurero a Víctima, Historia de una Transformación

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De Usurero a Víctima: La Transformación de Torquemada

Voy a contar cómo vino el fiero sayón a ser víctima; cómo los odios que provocó se le volvieron lástima, y las nubes de maldiciones arrojaron sobre él lluvia de piedad. Caso patético, caso muy ejemplar, señores, digno de contarse para enseñanza de todos, aviso de condenados y escarmiento de inquisidores.

Los Deudores de Torquemada

Es Torquemada el habilitado de aquel infierno en que fenecen desnudos y fritos los deudores; hombres de más necesidades que posibles; empleados con más hijos que sueldo; otros, ávidos de la nómina tras larga cesantía; militares trasladados de residencia, con familión y suegra de añadidura; personajes de flaco espíritu, poseedores de un buen destino,... Continuar leyendo "Torquemada: De Usurero a Víctima, Historia de una Transformación" »

Educación e Indumentaria Infantil en la Antigua Grecia y Roma

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La Educación en la Antigua Grecia

La educación en la Antigua Grecia tenía como objetivo principal enseñar las virtudes, costumbres y valores necesarios para el mantenimiento de las tradiciones.

  1. La educación no era obligatoria. Los padres eran responsables de la educación de sus hijos, y el Estado era ajeno a ello, salvo en Esparta.
  2. Los padres pagaban directamente a los maestros.
  3. La música y la gimnasia eran consideradas muy importantes.
  4. Los maestros recibían a los alumnos en sus casas. Con el tiempo, en Roma, se instituyeron locales llamados Schola o Ludus.
  5. Los niños necesitaban bancos como asientos y tablillas de madera con cera donde escribían con estiletes o punzones.
  6. Los niños acudían a las clases acompañados de un esclavo llamado
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La Civilización Griega: Un Legado Imperecedero

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Ubicación Geográfica y Contexto

  • Situada en la cuenca del Mar Mediterráneo, entre los mares Egeo y Jónico.
  • Ocupa la Península Balcánica, dividida en regiones clave como el Ática (hogar de Atenas) y el Peloponeso (donde se encontraba Esparta).

Orígenes y Fundación

  • Perspectiva Mitológica: La célebre Guerra de Troya, un conflicto entre aqueos y troyanos, inmortalizada por el poeta Homero en la Ilíada.
  • Perspectiva Histórica: La formación de la civilización griega se debe a la fusión de pueblos prehelénicos (como los micénicos y minoicos) con las migraciones de pueblos indoeuropeos (principalmente los aqueos y dorios).

Períodos Históricos de Grecia Antigua

La historia de la Antigua Grecia se articula en tres grandes etapas:

  • Época Arcaica
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