Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Historia de Universidad

RENDIMIENTO DE LOS CEREALES
Segun los ejercicios realizados, podemos observar que en Inglaterra y Holanda los rendimientos se han incrementado en el periodo 1500-1800 en un 0.13%, mientras que ne Francia,España e Italia hablamos de un estancamiento (-0.02%) en dicho periodo.
Este estancamiento se debe al uso de los aperos muy simples movidos por animales, y la baja productividad depende del barbecho y la fertilizacion natural.
Ademas, si aumentaba la poblacion, aumentaba el area cultivada, con lo cual el area de parto disminuia asi como la fuerza de tiro y el abonado por lo que la productividad se estanco.

Holanda por su parte elimino el barbecho y lo sustituyo por una combinacion de cereales y plantas forrajeras que alimentaban el ganado estabulado

El auge de un nuevo estilo de vida

El fin de la Primera Guerra Mundial marcó el comienzo de una era de prosperidad sin precedentes en Estados Unidos, dando lugar a un nuevo estilo de vida. Este cambio se debió a varios factores:

• Estados Unidos se convirtió en la principal potencia económica mundial, debido al desplome de las economías europeas, que ahora dependían de la ayuda estadounidense.
• Numerosos inventos surgidos durante la guerra impulsaron la innovación.
• El avance tecnológico generó un gran crecimiento industrial, con la producción masiva de artículos novedosos y duraderos.

La configuración de una sociedad de consumo

Paralelamente a esta época de prosperidad, la participación de Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial provocó...

Nº huelguistas. Descripción: El tipo de gráfica es lineal simple. En el eje vertical se nos muestran los intervalos de 50.000 personas. El nº de huelguistas entre 1913 y 1924 va desde 0 a 300.000 personas, pero en ningún año se alcanzaron los 250.000 huelguistas. En el eje horizontal se representan los años entre 1913 y 1924, periodo de la Restauración durante el reinado de Alfonso XIII que incluye el inicio de la Dictadura de Primo de Rivera y también el periodo de la 1ª G.M. Naturaleza: mixta: Social (porque afecta a los trabajadores) y económica (hace referencia al mundo laboral y repercutieron en el ámbito económico). La línea de la gráfica que se nos muestra, presenta altibajos en sus 2 etapas: tendencia general ascendente...

Ministros de Educación en España y sus Características (1938-1951)

Pedro Saínz Rodríguez (1938-1939)

Pedro Saínz Rodríguez fue nombrado Ministro de Educación Nacional en el primer gobierno del régimen franquista en febrero de 1938. Esta nueva denominación, que sustituía a "Instrucción Pública", reflejaba la ideología nacionalista del régimen. Durante su breve mandato, implementó medidas para suprimir el bilingüismo, la coeducación y el laicismo. También se enfocó en la censura de libros de texto y en la depuración de los docentes.

Saínz Rodríguez, católico tradicional y monárquico, derogó el decreto de expulsión de los jesuitas de 1931 y la Ley de Confesiones y Congregaciones Religiosas de 1933. La Iglesia, que se había...

El Parlamento Federal de Bélgica

Composición

Se compone de dos Cámaras:

Cámara de Representantes

Los 150 diputados son elegidos directamente por sufragio universal, por sistema electoral proporcional. Tienen derecho de sufragio activo los mayores de 18 años y derecho de sufragio pasivo los mayores de 21 años. Los partidos políticos suelen formar coalición, los más importantes son:

• El Partido Social Cristiano
• El Partido Socialista Belga
• El Partido de la Libertad y del Progreso

Senado

Se compone de 71 miembros:

• 40 senadores son elegidos directamente por la población.
• 21 senadores son nombrados por las comunidades.
• 10 senadores son elegidos por los anteriores senadores.

Cabe añadir además, los llamados senadores de derecho que son los hijos del...

Objetivos y Reformas del Estado

Objetivo: Afrontar la crisis e impulsar reformas para modernizar la salud, educación, tecnología agrícola y otras actividades públicas.

Medidas Económicas y Financieras

• Empréstitos norteamericanos: Dependencia del capital americano.
• Creación del Sol de Oro.
• Ley de Aguas de 1920.
• Política de irrigación de Olmos.
• Impuesto progresivo a la exportación de productos nacionales como el azúcar y el algodón.
• Impuesto general a las rentas.

Obras de Augusto B. Leguía

Durante este periodo se impulsaron importantes construcciones y espacios públicos, tales como:

• Plaza Dos de Mayo.
• Parque Universitario.
• Pasaje del Correo de Lima.
• Parque de la Reserva.
• Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria.
• Reconstrucción del Palacio

La integración de España en la Comunidad Económica Europea (CEE)

Respecto a España, cabe señalar que ingresó en la Comunidad Económica Europea (CEE) en 1986, casi treinta años después de la constitución de esta. Las razones de este retraso fueron esencialmente políticas: el carácter antidemocrático del régimen franquista llevó a la CEE a rechazar las peticiones de integración española. Además, su estructura económica y social presentaba un notable retraso respecto a la de los países comunitarios.

La integración española fue el resultado de una actitud favorable por ambas partes y tuvo importantes consecuencias para el país. En este proceso pesaron factores políticos y económicos:

Factores determinantes para la adhesión

• a)

La conquista y colonización de América

Fue un proceso relativamente corto, facilitado por la propia población que se mostró sumisa. Jugó el factor sorpresa, la posesión de armas de fuego y caballos, y la mayor preparación tecnológica.

En primer lugar, conquistaron las Antillas; posteriormente, los imperios azteca, maya e inca y, a partir de 1550, se ocuparon territorios de América del Norte.

La colonización

Se traspasaron a América las leyes de Castilla; fueron tratados en igualdad jurídica, así como la administración peninsular. También se crearon instituciones:

• La Casa de Contratación de Sevilla: que controlaba el comercio con América.
• El Consejo de Indias.
• Los Virreinatos: territorios gobernados por un virrey (el de Nueva España

Había abolido la ley por la que había que jurar fidelidad al protestantismo para entrar en la administración. Los parlamentarios conservadores y los liberales, unidos a la iglesia anglicana, decidieron deponer al monarca y buscar una nueva casa reinante. Escribieron a Guillermo de Orange, casado con una hija de Jacobo, María. Le pidieron ayuda para destituir al monarca. Jacobo II pensó que era posible llegar a un acuerdo e intentó hacer concesiones al parlamento. Pero esto solo consiguió aumentar la hostilidad. Guillermo y María desembarcan en Inglaterra en 1688 y se hacen cargo del trono. Esto no era legal, pero el parlamento justificó su acción argumentando que el monarca era… y que Guillermo y María habían llegado en calidad...