Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Bachillerato

Time

• Ahead of schedule - antes de lo previsto
• At the last minute - en el último minuto
• At times - a veces
• Catch up on - ponerse al día con
• Deadline - fecha límite
• From time to time - de vez en cuando
• Get behind - quedarse atrás
• In the nick of time - justo a tiempo
• In two weeks’ time - dentro de dos semanas
• Keep somebody waiting - mantener a alguien esperando
• Remember - recordar
• Retain - retener
• Rush - apresurarse, correr
• Slow down - desacelerar
• Take your time - tómate tu tiempo
• Time to spare - tiempo de sobra
• Turn up - aparecer, presentarse

Homonyms

• Drop - gota (también: dejar caer)
• Due - adeudado (también: debido a)
• Face - rostro (también: enfrentar)
• Filling - relleno (también: empaste dental)
• Fine - bien, bueno (también: multa)
• Fly - volar (también:

Formas Simples del Verbo Cantar

Indicativo

• Presente: canto, cantas, canta, cantamos, cantáis, cantan.
• Pretérito Imperfecto: cantaba, cantabas, cantaba, cantábamos, cantabais, cantaban.
• Futuro Simple: cantaré, cantarás, cantará, cantaremos, cantaréis, cantarán.
• Condicional Simple: cantaría, cantarías, cantaría, cantaríamos, cantaríais, cantarían.
• Pretérito Perfecto Simple: canté, cantaste, cantó, cantamos, cantasteis, cantaron.

Subjuntivo

• Presente: cante, cantes, cante, cantemos, cantéis, canten.
• Pretérito Imperfecto: cantara o cantase, cantaras o cantases, cantara o cantase, cantáramos o cantásemos, cantarais o cantaseis, cantaran o cantasen.
• Futuro Simple: cantare, cantares, cantare, cantáremos, cantareis, cantaren.

Imperativo

• canta

First Conditional: Futuro Probable

Este tipo de condicional se utiliza para el futuro y en los casos en que es muy probable que la condición se cumpla.

Estructura:

IF + PRESENT SIMPLE + FUTURE SIMPLE (will)

Ejemplos:

• If Bill studies, he will pass the exam. / Bill will pass the exam if he studies. (Si Bill estudia, aprobará el examen).
• If it doesn’t rain, we will go to the beach. / We will go to the beach if it doesn’t rain. (Si no llueve, iremos a la playa).
• Will you take the train if you miss the bus? / If you miss the bus, will you take the train? (¿Cogerás el tren si pierdes el bus?).

Nota: Se pueden usar algunos verbos modales en vez de “will” para cambiar la probabilidad o expresar una opinión. Para más información, ver la lección... Continuar leyendo "Domina los Condicionales en Inglés: Tipos y Ejemplos Prácticos" »

Teatre modernista

• Introduir els corrents estètics europeus.
• Traduir i adaptar la major part dels clàssics de l'escena universal.
• Crear institucions destinades a desenvolupar l'activitat teatral.

Algunas personas opinan que quienes cometen crímenes menores no deberían ser encarcelados. Sin embargo, existen argumentos tanto a favor como en contra de esta idea.

Argumentos a favor de no encarcelar por crímenes menores

Por un lado, esta afirmación puede ser reforzada con varios argumentos:

• En primer lugar, no se puede comparar un delito de asesinato o violación con un delito de robo.
• En segundo lugar, se debería tener en cuenta el nivel del delito cometido y las circunstancias en las que la persona se encontraba en el momento de la acción.
• En tercer lugar, el hecho de cometer un delito leve no debería conducir a la cárcel, ya que existen otras maneras de castigar a la persona, como por ejemplo, realizando trabajos a la comunidad.

Argumentos

Japonia: Industrializazioaren Neurriak

Japoniak industrializazioa aurrera eramateko hartutako neurri nagusiak:

• Merkataritza askearen hitzarmena (1860)
• Feudalismoaren abolizioa (1869)
• Joputzaren abolizioa (1875-1882)

Neurri hauen ondorioak

• Nazioaren irekiera
• Modernizazioa eta industrializazioa
• Estatua protagonista nagusia izan zen, Alemaniak baino eragin handiagoa izanik. Horregatik, ez zen klase industrialik garatu.
• Japoniar kapitalismoaren izaera militarra zen.
• Jopuen askapena gertatu zenez, langileen kopurua handitu zen.

Estatuaren rola industrializazioan

Estatuak funtsezko lana egin zuen:

• Azpiegitura: Hezkuntza-sistema, eskola teknikoak eta ikerkuntzarako laborategiak.
• Laguntza teknikoaren garrantzia.
• Enpresa publikoen sorrera, politika protekzionista

Tiempos Verbales en Inglés: Domina Presente, Pasado y Futuro

Presente Simple

Afirmativa:

• I/You/We/They + play
• He/She/It + plays

Negativa:

• I/You/We/They + don’t + play
• He/She/It + doesn’t + play

Interrogativa:

• Do I/You/We/They + play + ?
• Does He/She/It + play + ?

Usos del Presente Simple

• Hábitos del presente
• Situaciones permanentes
• Estados
• Verdades generales

Adverbios de Frecuencia

Always, usually, often, sometimes, rarely, never.

Se ponen delante de todos los verbos excepto del verbo to be, que va detrás.

Expresiones de Tiempo

Every Monday/week, each Monday/week, once/twice a week/month, three times a week/month.

Se colocan normalmente al final de la frase.

Presente Continuo

Afirmativa:

• I'm + playing
• He/She/It is ('s) + playing
• You/We/They are ('re) + playing

Negativa:

Expresiones Comunes con GET

GET THE IMPRESSION

Tener la impresión de que.

GET THE WRONG END OF THE STICK

Malentender algo.

GET THE CHANCE

Tener la oportunidad.

GET THE JOKE

Pillar la broma.

GET TO KNOW

Conocer.

GET HOLD OF

Conseguir / Localizar / Ponerse en contacto con (según contexto).

GET RID OF

Deshacerse de.

GET MY OWN BACK ON

Vengarse de alguien.

GET INTO TROUBLE WITH

Meterse en problemas con.

GET OUT OF THE WAY

Quitarse del medio / Apartarse.

Phrasal Verbs con GET

GET TOGETHER

Reunirse / Empezar una relación.

GET OVER

Recuperarse de / Superar.

GET ON WITH

Continuar haciendo algo / Llevarse bien con alguien.

GET THROUGH TO

Hacer que alguien entienda / Lograr comunicarse con.

GET INTO

Empezar una carrera o profesión / Interesarse por algo / Meterse en (un lugar,

Conflicte Lingüístic