Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Bachillerato

Este documento ha sido cuidadosamente revisado y estructurado para ofrecer una referencia clara y concisa de vocabulario esencial, transformaciones verbales, modismos y verbos frasales comunes en inglés. Es una herramienta ideal para estudiantes que buscan expandir su léxico y mejorar su comprensión del idioma.

Vocabulario Esencial y Definiciones

A continuación, se presenta una selección de palabras clave con sus significados en español, útiles para enriquecer tu vocabulario diario y profesional.

• Assortment - Colección, surtido, estudio
• Inmate - Preso, interno (en un hospital o institución)
• Bottom line - En pocas palabras, el resultado final, lo esencial
• Lack - No tener, carecer de
• Commit a crime - Cometer un delito
• Level - Nivel
• Crave - Ansiar,

Ejercicios de Pronombres Relativos

Selección de Pronombres Relativos

Instrucción: Elige el pronombre relativo correcto para completar las oraciones:

1. That
2. Whose
3. That
4. Where
5. Which
6. When

Completar Oraciones con Pronombres Relativos

Instrucción: Completa las oraciones con el pronombre relativo correcto cuando sea necesario:

1. Where
2. When
3. Whose
4. Which
5. Which
6. Who

Unión de Oraciones con Pronombres Relativos

Instrucción: Une las oraciones usando un pronombre relativo. Añade comas cuando sea necesario:

1. Sustituir el punto por Were
2. Who,
3. Whose
4. When
5. Which
6. Where

Emparejamiento de Oraciones y Espacios

Instrucción: Empareja las oraciones del recuadro con los espacios (1-5) en el texto:

• (1) it x That + B
• (2) Which + E
• (3) C
• (4) Where + A
• (5) Their x Whose + D

Completar con Pronombres Opcionales

Instrucción:

Repaso de Gramática Inglesa: Tiempos Verbales, Voz Pasiva, Estilo Indirecto y Condicionales

Tiempos Verbales

• Present Perfect Simple: has/have + participio pasado (PP). Describe una acción que ocurrió en el pasado pero no se indica cuándo. Uso de ever, never, just, already, yet. (People have traveled to the Moon)
• Present Perfect Continuous: has/have + been + -ing. Para hablar de una acción que ha acabado hace poco o que acaba de terminar. También se usa para decir cuánto tiempo ha durado una actividad. Uso de for, since, how long. (I have been living here since 2006)
• Past Simple: verbo + -ed. Acción que ya terminó. (You called Juan / Did you call Juan?)
• Past Continuous: was/were + -ing. Algo que estaba sucediendo mientras... Uso de while

Este documento presenta una lista de verbos y expresiones clave en inglés, junto con ejemplos y explicaciones. El objetivo es ayudar a comprender y utilizar correctamente los tiempos verbales y las expresiones más comunes en inglés.

Tiempos Verbales y Expresiones Claves

A continuación, se presentan algunos ejemplos de tiempos verbales y expresiones, junto con sus traducciones y usos:

• I (don´t) see (yo veo) / I (didn´t) saw (yo vi)
• I´m seeing (Yo estoy viendo) / I was seeing (yo estaba viendo)
• I have seen (yo he visto) / I had seen (yo había visto)
• I will see (yo veré) / I would see (yo vería)
• I can see (yo veo) / I could see (yo veía)
• I must see (debo ver) / I had to see (debía ver)

Ejemplos de uso:

• I don't see the point (No veo el punto)

Verbos Modales (Modals)

Los verbos modales son invariables. Sus características principales son:

• No necesitan el auxiliar do para formar la negativa ni la interrogativa.
• Van seguidos de un verbo en forma base (infinitivo sin to).
• No tienen infinitivo, participio, futuro, formas en -ing ni tiempos compuestos (excepto cuando se usan equivalentes como be able to o have to).

Can, Can’t, Be able to

• Can: Se usa para expresar habilidad/capacidad en el presente (saber), hacer peticiones, dar y pedir permiso, e indicar posibilidad (poder).
• Can’t: Se usa para la negación de las funciones anteriores y, además, para expresar deducción o certeza de que algo es imposible.
• Be able to: Expresa habilidad (similar a can) y se utiliza en todos los tiempos verbales

My vacations: my last vacations where not so much interesting in trips. because my family went to GRANADA to spend all july and I stood here working as a painter, I could see my girlfriend every day and thanks to that our relationship got strengh at once that I can say she`s the love of my life. Getting back to the vacations I can tell that on agoust I went one weekend to matalascañas with my girlfriend , and I had a really good time; the beach, the sun and the friends are the perfect combination to me, during the nights I went to dance. The rest of my vacations have had two unforgettable and amazing weekends in which I went with my girlfriend to the zoo and to the doñana park. In September the clases started again at college and I farewell

Fundamentos de la Gramática Inglesa

Presente Perfecto (Present Perfect)

El Presente Perfecto narra hechos que ya han ocurrido en un momento no específico del pasado, o acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente. Se construye con el verbo auxiliar have o has (si es en tercera persona singular: he, she, it) más el participio pasado del verbo principal.

Estructuras del Presente Perfecto

• AFIRMATIVO: Sujeto + Auxiliar (have/has) + Participio Pasado + Complemento.

  Ejemplo: I have eaten an apple.

• NEGATIVO: Sujeto + Auxiliar + not + Participio Pasado + Complemento.

  Ejemplo: They haven't studied for the test.

• INTERROGATIVO: Auxiliar + Sujeto + Participio Pasado + Complemento + ?.

  Ejemplo: How many times have you seen that film?

Primer

Oraciones Relativas

• who/that (gente, quien)
• which/that (cosas o ideas)
• whose (cuyo)
• when/that (tiempo, cuando)
• where (donde, lugar)

Verbos Modales

Obligación, Consejo y Prohibición

• must/have to (obligación)
• don't have to/needn't (no es obligatorio)
• ought to/should/shouldn't/must (consejo)
• mustn't/can't (prohibición)

Capacidad y Permiso

• can (habilidad en el presente)
• could (habilidad en el pasado)
• can/could/may (pedir permiso y hacer proposiciones)
• can/can't (permiso en el presente)
• could/couldn't (permiso en el pasado)

Especulativos y de Deducción

• may/might/could/might not (especulación)
• can't (deducción negativa)
• must (deducción afirmativa)

Perfectos

• may/might have + past participle (posibilidad en el pasado)
• should/shouldn't have + past participle (crítica

Usos del Presente Simple (Simple Present)

Este tiempo verbal se utiliza para expresar hechos o verdades generales.

The Sun warms the atmosphere. → El Sol calienta la atmósfera.

También usamos el presente simple para hablar de hábitos; en este caso, en la oración suelen aparecer expresiones de frecuencia, como usually o always.

We usually play tennis. → Nosotros jugamos al tenis usualmente.

You always study. → Vosotros estudiáis siempre.

También lo usamos para expresar horarios o programas (como el programa de un espectáculo teatral).

The train leaves in an hour. → El tren sale en una hora.

Presente Continuo (Present Continuous)

Este tiempo verbal podemos usarlo para expresar distintas cosas y en diferentes circunstancias:

1. Para referirnos

Ser un runner-up, un subcampeón en el campeonato, podría haber defeated, derrotado, a cualquiera. Pero para este atleta, solo fue el comienzo. En lugar de dejarse vencer por la derrota, took up, comenzó a practicar, con una determinación renovada.

Horas de práctica se convirtieron en días, días en semanas. Su dedicación era inquebrantable. Se esforzó al máximo, buscando perform, realizar, awesome, asombrosas, feats, acrobacias, en su disciplina. Su talento natural, combinado con su nueva ética de trabajo, pronto comenzó a dar sus frutos. Ganó reconocimiento, awards, premios, y la admiración de sus compañeros.

Sin embargo, su camino hacia la cima no estuvo exento de obstáculos. Hubo quienes dudaron de él, quienes lo etiquetaron... Continuar leyendo "De Subcampeón a Campeón: Superando Adversidades y Alcanzando la Grandeza" »