Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Inglés

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, añadimos la terminación "-ed" al verbo. La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

• Ejemplos
• want → wanted
• learn → learned
• stay → stayed
• walk → walked
• show → showed

Nota: Hay muchos verbos irregulares en inglés. Desafortunadamente,... Continuar leyendo "Dominando el Pasado Simple en Inglés: Formas, Pronunciación y Estructura" »

alike: parecido/a

appropriate: apropiado/a, adecuado/a

awkward: complicado/a, poco práctico/a; incómodo/a

culture gap: brecha cultural

fit in: encajar, adaptarse

foreign: extraño/a; extranjero/a

language barrier: barrera lingüística

manners: modales, educación (bad ~: de mala educación)

misconception: idea equivocada, concepto erróneo

narrow-minded: cerrado/a de mente, intolerante

open-minded: abierto/a de mente (be ~: no tener prejuicios)

outlook: perspectiva; actitud

roots: raíces, origen

rude: grosero/a, maleducado/a (it’s ~: es de mala educación)

sensitive: sensible; delicado/a

straightforward: sincero/a

subtle: sutil, fino/a; tenue, suave

tend to: tender (a), soler

unheard of: inaudito/a, insólito/a; desconocido/a

value: valor

Expresiones Comunes

anxiety:... Continuar leyendo "Vocabulario Esencial para Entender las Diferencias Culturales y la Adaptación" »

.Reporting Verbs:
Advise / advised + Suj + to Admit/ admitted making (admitir)
Agree / agreed to ... Advise / advised applying (consejo)
Encourage / encouraged + S + to Apologize for/ apologized for -ing (lo siente)
Invite / Invited us to Recommend / Recommend -ing (recomienda)
Offer / offered to (ofrecer)
Persuade/ persuaded us to (persuadir)
Promise/ promised to(prometer)
remind/ reminded me to (remind)
warn / warned me to (advertir)

admited,deny: ing (admitir-negar)

refuse,threaten: to (negar-amenazar)

thank,accuse,urge: me to (gracias, acusar,obligar)

apologise for: ing(disculparse)

Sugerencias: Let´s... / Shall we... / Why don´t we...

GRAMATICA DE LOS TEMAS:  present tense contrast: es cuando se usa el presente simple(el que tiene DO y S x ejemplo:worries)y el presente continuo(es con ing por ejemplo i'am playing). pasado simple:(el que se le pone ED si es regular y si es irregular se cambia el verbo a la segunda columna)x ejemplo:study=studied.pasado continuo: se le pone was/were y se le añade al verbo ing.present perfect: se le pone ED si es irregular y se usa has/have xejemplo:I haven't met.already and yet: para la afirmatica se ponen las dos formas el already siempre vas detras de la forma x ejemplo: he has already...........yet.y para la interrogativaa se pone el yet nada mas por ejemplo has abby's .......yet?.just: estaa forma de pone siempre detras del sujeto

vocabulario

1) adaptation: adaptacion

2) advance: avance

3) appliance: artefacto, electrodomestico, accesorio

4) breakthrough: innovacion, progreso, avance

5) contraption: armatoste, artefacto

6) creation: creacion

7) development: desarrollo

8) device: dispositivo, aparato, hadware para recibir y enviar datos

9) gadget: aparato

10) improvement: mejora, adelanto, perfeccionamiento

11) innovation: innovacion

12) instrument: instrumento

13) invention: invencion

14) modification: modificacion

15) utensil: utensilio

16) variation: variacion

materia

1) if + subject + had/hadn't + V past perfect ,subject+ would/could/might (not)+have+ past participle

2) subject+would/could/might (not)+have+past participle , if+subject+had/hadn't+past perfect

preguntas de un si o un no: