Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Secundaria

International Scouting Movement and Everyday English Examples

By 1920, the Scouts were already a truly international movement.

En 1920, los scouts ya eran un movimiento verdaderamente internacional.

Present Perfect and Time Expressions

They have come this morning and have said they need more time.

Han venido esta mañana y han dicho que necesitan más tiempo.

Admiration and Celebrity Culture

This actor has performed in more than 30 films and is my favorite star.

Este actor ha actuado en más de 30 películas y es mi estrella favorita.

When I admire a famous person, I want to know more about them.

Cuando admiro a una persona famosa, quiero saber más sobre ella.

Throughout the years, teenagers from many countries have bought his albums.

A lo largo de los

Tiempos Verbales Fundamentales en Inglés

A continuación, se detallan los usos y estructuras de los tiempos verbales más importantes en inglés:

Present Simple

• Uso: Para situaciones permanentes, acciones que suceden con regularidad, y con verbos como 'know' y 'like'.
• Estructura:
  • Positiva: I play... (Sujeto + Verbo en forma base)
  • Negativa: Don't/Doesn't + Verbo en forma base (Ej: I don't play, She doesn't play)
  • Interrogativa: Do/Does + Sujeto + Verbo en forma base? (Ej: Do you play? Does she play?)

Present Continuous

• Uso: Para situaciones temporales o acciones que están sucediendo en el momento actual.
• Estructura:
  • Positiva: Sujeto + am/is/are + Verbo -ing (Ej: I am playing, You are playing)
  • Negativa: Sujeto + am not/isn't/aren't + Verbo -ing (Ej: I'm

Tiempos Verbales Fundamentales

Presente Simple (Simple Present)

• Describe **acciones normales** de uso frecuente.
• Ejemplo: Yo juego al fútbol (*I play football*).
• Estructura: Sujeto, **do/does**.

Presente Continuo (Present Continuous)

• Describe acciones que ocurren en el **mismo tiempo en el que hablamos**.
• Ejemplo: Estoy jugando al fútbol (*I am playing football*).
• Estructura: **am/is/are** + **-ing** (ser/estar + -ando/-endo).

Pasado Simple (Simple Past)

• Describe una **acción pasada terminada** en un tiempo específico.
• Ejemplo: Jugué al fútbol (*I played football*).
• Estructura: Verbo con **-ed** o 3ª persona (V2), **did**. El V2 se usa solo en Afirmativa (**A**).

Pasado Continuo (Past Continuous)

• Describe algo que **estaba sucediendo** en un momento

Règim verbal

És un complement exigit pel verb i introduït per una preposició. S'assembla al complement directe perquè també expressa l'objecte on va a parar l'acció del verb, però se'n diferencia pel fet d'exigir forçosament el concurs de la preposició (accedeixen a la petició, em recordo de tu, penso en aquell problema).

El sintagma nominal

Un sintagma nominal (SN) és un grup de mots relacionats sintàcticament entre ells per una relació de dependència respecte a un nucli, o mot dominant, que forçosament ha de ser un nom o substantiu.

Complement del nom

Complement del nom: dóna a conèixer les característiques, la manera de ser del nucli.

El subjecte

El subjecte és aquell que concorda en nombre i persona amb el verb.

És qui fa l'

Dominio de los Tiempos Verbales Fundamentales en Inglés

El dominio de los tiempos verbales es crucial para comunicarse eficazmente en inglés. A continuación, se detallan las estructuras y usos principales:

1. Presente Simple (Simple Present)

Se utiliza para hablar de estados permanentes, rutinas o hábitos.

Estructura y Ejemplos:

• Afirmativo: I play. (Él/Ella/Ello requiere '-s': He plays.)
• Negativo: I don't play. / He doesn't play.
• Interrogativo: Do you play? / Does he play?

2. Presente Continuo (Present Continuous)

Se emplea para describir acciones que ocurren en el momento de hablar.

Estructura y Ejemplos:

• Afirmativo: I am playing. / He is playing. / We are playing.
• Interrogativo: Am I playing? / Is he playing? / Are we playing?
• Negativo: I am not

Reported Speech: Tense Shifts and Time Expressions

Tense Changes in Reported Speech

When converting direct speech to reported speech, it's crucial to adjust the verb tenses. Here's a breakdown of common tense shifts:

Present Simple to Past Simple

• Direct: I want to make a career developing software.
• Reported: Aron said that he wanted to make a career developing software.

Present Continuous to Past Continuous

• Direct: We are improving the design of our apps.
• Reported: He said that they were improving the design.

Past Simple to Past Perfect

• Direct: It took me seven months to learn how to do it.
• Reported: He said it had taken him seven months to learn.

Present Perfect to Past Perfect

• Direct: I have been interested in computers since I was young.
• Reported: He

Conjugación Completa del Verbo "Temer"

A continuación, se presenta la conjugación completa del verbo temer, organizado por modos y tiempos verbales. Este verbo es un ejemplo de conjugación regular en español.

Modo Indicativo

Presente

• Yo temo
• Tú temes
• Él/Ella/Usted teme
• Nosotros/as tememos
• Vosotros/as teméis
• Ellos/Ellas/Ustedes temen

Pretérito Perfecto Compuesto

• Yo he temido
• Tú has temido
• Él/Ella/Usted ha temido
• Nosotros/as hemos temido
• Vosotros/as habéis temido
• Ellos/Ellas/Ustedes han temido

Pretérito Imperfecto

• Yo temía
• Tú temías
• Él/Ella/Usted temía
• Nosotros/as temíamos
• Vosotros/as temíais
• Ellos/Ellas/Ustedes temían

Pretérito Pluscuamperfecto

• Yo había temido
• Tú habías temido
• Él/Ella/Usted había temido
• Nosotros/as habíamos temido
• Vosotros/as

English Tenses

Present Simple

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Verb + Complement

Negative: Subject + don't + Verb + Complement

Interrogative: Do + Subject + Verb + Complement?

Example:

• I speak English
• I don't speak English
• Do you speak English?

Present Continuous

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Be + Verb + ing

Negative: Subject + Be + Not + Verb + ing

Interrogative: Be + Subject + Verb + ing?

Example:

• I am speaking
• I am not speaking
• Am I speaking?

Past Simple (Regular Verbs)

Affirmative, Negative, and Interrogative Forms

Affirmative: Subject + Verb + ed

Negative: Subject + didn't + Verb

Interrogative: Did + Subject + Verb?

Example:

• I travelled
• I didn't travel
• Did I travel?

Past Simple (Irregular

Vocabulario Fundamental

Actually

De hecho, realmente

Appetite

Apetito

At the end

Al final de

At the moment

Actualmente

Attempt

Intento

Available

Disponible

Even

Incluso (+), ni siquiera (-)

Eventually

Finalmente

Ever

Jamás, alguna vez

Exhausted

Exhausto

Hard

Duro

Hardly

Apenas

In order to

Con la intención de

In the end

Finalmente

Involved

Implicado

Journey

Viaje

Lack

Carencia

Large

Enorme

Late

Tarde

Lately

Últimamente

Likely

Probablemente

Near

Cerca

Nearly

Casi

Realised

Darse cuenta

Recover

Recuperarse

Recovery

Recuperación

Sensible

Sensato

Strength

Fuerza

Support

Apoyar

Trabajo y Empleo

Apply for

Solicitar

Arrive (in/at)

Llegar (a) (Ciudad o país específicos)

Be fired

Ser despedido

Be hired

Ser contratado

Be unemployed

Estar sin trabajo

Chores

Tareas

Company

Compañía

Concentrate (on)

Concentrarse (en)

Consist

Radioloxía do cráneo e cara.

Generalidades.

• Paciente en decúbito supino, sedestación ou bipedestación.
• Distancia 90 a 110 cm.
• Foco fino.
• 100 mAs e entre 65-80 Kvp.
• Utilizar sempre rejilla.

Puntos de referencia e planos

• Las radiografías do cráneo realizanse tomando como referencia certos puntos visibles que definen unhas determinadas liñas e planos, que son os seguintes:
• Nasión: punto medio na sutura fronto-nasal.
• Acantión: punto na base da espina nasal anterior
• Trago: eminencia cartilaxinosa situada diante do orificio do conduto auditivo externo.
• Ángulo externo da órbita.
• Protuberancia occipital externa.
• Ángulo do maxilar.

Líñas de referencia.

• Líña interorbitaria une o centro das órbitas, e forma un ángulo recto co plano sagital medio.
• Líña