Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Secundaria

Son as redes sociais boas ou malas para os mozos?

As redes sociais teñen aspectos positivos e negativos. Axudan aos adolescentes a manter o contacto cos amigos, aprender cousas novas e divertirse. Tamén poden compartir as súas ideas e coñecer xente con intereses similares.

Con todo, as redes sociais tamén poden ser prexudiciais. Algúns adolescentes pasan demasiado tempo nelas e esquecen estudar ou durmir. Tamén poden causar problemas como o ciberacoso ou a baixa autoestima debido a que a xente se compara cos demais.

En conclusión, as redes sociais non son totalmente boas nin malas. Se os adolescentes as usan dun xeito axeitado e sen excesos, poden resultar útiles. Pero deben ter coidado e non crer todo o que ven en internet.

Deberían

Verbos irregulares en inglés

Los verbos irregulares en inglés no siguen la regla general de formar el pasado y el participio añadiendo -ed. Por ello, es necesario memorizarlos. A continuación encontrarás una lista organizada con la forma base, el pasado simple y el participio pasado.

Lista de verbos irregulares

BE (ser/estar): BE - WAS/WERE - BEEN
DREAM (soñar): DREAM - DREAMT/DREAMED - DREAMT/DREAMED
BEAT (golpear): BEAT - BEAT - BEATEN
DRINK (beber): DRINK - DRANK - DRUNK
BECOME (llegar a ser): BECOME - BECAME - BECOME
DRIVE (conducir): DRIVE - DROVE - DRIVEN
BEGIN (empezar): BEGIN - BEGAN - BEGUN
EAT (comer): EAT - ATE - EATEN
BEND (doblar): BEND - BENT - BENT
FALL (caer): FALL - FELL - FALLEN
BET (apostar): BET - BET - BET
FEED (alimentar): FEED...

Vocabulario 11

Receiving Customer Complaints (Recibiendo quejas de clientes)

• apologise for the inconvenience: disculparse por el inconveniente
• cause a problem: causar un problema
• charge: cargar
• customer number: número de cliente
• damaged: dañado
• defect: defecto
• dissatisfaction: decepción / insatisfacción
• error: error
• faulty part: pieza defectuosa
• lost in the post: perdido en el correo
• make a complaint: quejarse / hacer una reclamación
• price list: lista de precios
• satisfaction: satisfacción
• shipping date: fecha de envío
• wrong item: artículo incorrecto

Clothes (Ropa)

• gloves: guantes
• hat: sombrero
• sandals: sandalias
• scarf: bufanda
• scarves: bufandas
• socks: calcetines
• suit: traje
• t-shirt: camiseta
• tie: corbata
• trainers: zapatillas deportivas / tenis

Handling Customer

Vocabulari general

Appointment: nomenament

Charge with: carregar amb

Authorities: autoritats

Commit: cometre

Bravery: valentia

Community service: servei comunitari

Capitalism: capitalisme

Corporal punishment: càstig corporal

Citizen: ciutadà

Court: tribunal

Citizenship: ciutadania

Criminal record: antecedents penals

Civil servant: funcionari

Defendant: acusat

Colony: colònia

Curfew: toc de queda

Community: comunitat

Dismiss a case: desestimar un cas

Custom: costum

Disorderly conduct: conducta desordenada

Employment: ocupació

Find guilty: declarar culpable

Freedom: llibertat

House arrest: arrest domiciliari

Healthcare: atenció sanitària

Joyriding: passejada en cotxe robat

Household: llar

Judge: jutge

Law: llei

Jury: jurat

Majority: majoria

Jury service: servei de jurat

Membership:...

Asunto: Apoyo para una Estudiante con Movilidad Reducida

Estimado Mike:

Espero que se encuentre bien. Le escribo para llamar su atención sobre las necesidades de una de nuestras estudiantes, Lisa, quien tiene movilidad reducida.

Es fundamental que creemos un entorno inclusivo que se adapte a sus necesidades.

Sugiero que consideremos organizar la distribución del aula para garantizar un acceso fácil a todas las áreas.

Además, incorporar tecnología de apoyo y ofrecer oportunidades de apoyo entre compañeros puede mejorar su experiencia de aprendizaje.

Creo que, con los ajustes adecuados, podemos fomentar un ambiente de apoyo que permita a Lisa prosperar académica y socialmente.

Gracias por su atención a este asunto.
Atentamente,

Miguel Ángel

La

Introduction to Maycomb and the Finch Family

The narrator of the novel is Scout Finch, the youngest child of Atticus Finch. Scout begins by recounting her brother's injured arm and detailing her family history. Their earliest ancestor in America is Simon Finch, a fur trader and apothecary who established Finch's Landing along the river outside of Maycomb, Alabama.

Scout's father, Atticus, is a respected lawyer, and her mother passed away when Scout was just two years old. Scout lives with her older brother, Jem, and their African-American cook, Calpurnia.

The Summer of Dill and the Radley Mystery

During the summer, their neighbor’s nephew, Dill (Charles Baker Harris), arrives from Mississippi to stay with his aunt. The three children spend the...

Introducción a los Misterios de la Ópera

Los señores Debienne y Poligny entran en el camerino de la Sorelli, donde se comenta sobre el extraño caso de la muerte de Joseph Buquet.

También esa noche ocurrió algo que dejó a todo París estupefacto: el triunfo de Christine Daée sustituyendo a Carlotta, el reencuentro del vizconde Raoul de Chagny y la Daée, y la voz misteriosa que Raoul oye en el camerino de la diva.

Llegaron Debienne y Poligny y les revelaron la misteriosa razón por la cual abandonaban la ópera.

Investigaciones y el Cementerio

El palco número 5

Raoul recibe un boleto que lo llevaba a Perros; Christine iba a visitar la tumba de su padre. Se encontraba en el hogar de Lady Valerius, quien la había ayudado desde la muerte de...

Verbos modales en inglés (Modal Verbs)

A continuación se detallan los usos principales de los verbos modales clasificados por su función gramatical:

• Habilidad:
  • Can: en el presente.
  • Could: en el pasado por capacidad.
  • Be able to: en otros tiempos verbales; en pasado expresa ser capaz de realizar una acción en una situación concreta o por casualidad.
• Obligación:
  • Must: reglas oficiales o por ley.
  • Have to: reglas impuestas por terceros (propias, de tus padres, etc.).
  • Had to: forma en pasado tanto de must como de have to.
• Prohibición y ausencia de necesidad:
  • Mustn't: prohibición.
  • Don't have to / needn't: no es necesario.
• Consejo:
  • Should / ought to: aconsejar.
  • Ought to have + past participle / should have + past participle: reprochar o lamentar algo que

Adjectius de personalitat

Discutidor / argumentative
Arrogant (cregut) / arrogant
Mandó / bossy
Fàcil de tractar / easy-going
Excèntric / eccentric
De ment tancada / narrow-minded
Sensat / sensible
Sensible / sensitive

Vocabulari

• Argue = have a row (discutir)
• Consider = take into account (considerar)
• Be a cause of = play a part in (col·laborar en)
• Laugh at = make fun of (burlar-se)
• Join in = take part in (participar)
• Understand = make sense of (entendre)

Futur amb WILL

• Fer afirmacions impersonals sobre el futur.
• Fer prediccions basades en les teves creences.
• Decisions instantànies sobre què fer a continuació.
• Esdeveniments futurs que depenen d'altres esdeveniments.
• Fer ofertes i promeses.
• Afegir una pregunta de confirmació (question tag).

Futur amb

I wish / If only

I wish / If only + I + past simple para expresar lamentos sobre el presente.

I wish / If only + I + past perfect para expresar lamentos sobre el pasado.

La voz pasiva

A continuación se muestra la formación de la voz pasiva en cada tiempo verbal:

• Presente simple: I write letters / Letters are written.
• Pasado simple: I wrote letters / Letters were written.
• Futuro simple: I will write letters / Letters will be written.
• Be going to: I'm going to write letters / Letters are going to be written.
• Presente continuo: I am writing letters / Letters are being written.
• Pasado continuo: I was writing letters / Letters were being written.
• Futuro continuo: I will be writing letters / No tiene voz pasiva.
• Modales: I must write letters / Letters must