Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Latín

Los Poetas Neotéricos: Innovación y Perfección Formal en la Lírica Latina

Los Neotéricos fueron un grupo de poetas que propugnaban el abandono de la épica en aras de unas pequeñas composiciones en las que predominaban la pureza estética, la propiedad del lenguaje, la selección del vocabulario y la polimetría, buscando la perfección métrica. La obra maestra que tenían que escribir para graduarse era el epilio. Su nombre fue acuñado de manera un tanto despectiva. Rechazaban a Ennio e intentaban imitar a los poetas alejandrinos.

Características y Representantes Clave

Defendían el arte por el arte y sublimaban las más nimias vivencias personales, encuadrándolas en un preciosismo exagerado y un ansia desmedida por la perfecta ejecución... Continuar leyendo "Maestros de la Lírica Latina: Catulo, Horacio, Ovidio y Propercio" »

La Eneida de Virgilio

e) Intenciones del Poeta

Virgilio escribió la Eneida con cuidado, eligiendo el tema con orgullo nacional al destacar la fundación de Roma por Eneas o sus descendientes. La obra tenía una intención política impuesta por Augusto, buscando la restauración moral y religiosa, exaltando el pasado y las virtudes tradicionales romanas como ejemplo para la sociedad actual.

f) Personajes

• Eneas: Es un héroe nacional romano, destacado por su valor, sensatez y respeto a lo divino.
• Dido: Es la reina de Cartago. Es una mujer fogosa, ardiente, enamorada, y enormemente vital.
• Turno: Es el rival de Eneas.
• Niso, Euríalo y Palante: Componen el mosaico de jóvenes que pierden la vida en la flor de la edad.
• Júpiter y otras deidades: Desempeñan

1. ¿Qué Entendemos por Arte Clásico?

Es el conjunto de formas artísticas de la civilización occidental, principalmente el arte griego y el arte romano.

2. Diferencias entre Arte Griego y Romano

• La arquitectura romana fue más evolucionada que la griega.
• Los griegos hacían sus esculturas idealistas, mientras que los romanos las hacían realistas.
• Las esculturas griegas eran para sitios públicos, mientras que las romanas eran privadas.

3. ¿Cómo Estaba Constituida la Sociedad Romana?

La sociedad romana se dividía en tres clases principales: patricios, plebeyos y esclavos.

Patricios

Constituían la clase aristocrática y eran los poseedores de los derechos políticos.

Plebeyos

Eran las clases populares, incluyendo grandes comerciantes, artesanos... Continuar leyendo "Explorando el Arte, Sociedad y Legado de la Antigua Roma" »

Declinaciones

1º Declinación, A-AE, A-AE, AM-AS, AE-ARUM, AE-IS, A-IS.

2º DECLINACIÓN, US-I, E-I, UM-OS, I-ORUM, O-IS, O-IS (neutro) UM-A, UM-A, UM-A, I-ORUM, O-IS, O-IS.

3º Declinación, S-ES, S-ES, EM-ES, IS-UM, I-IBUS, E IBUS (neutro) A, A, A, UM, IBUS, IBUS.

Funciones

nom, Sus- Voc, llamada- Acu, CD- Gntvo, CN- Dat, CI- AB, CC.

Verbos

1º conjugación, Presente, o-s-t-mus-tis-nt. Pret Imper. bam,bas,bamus,batis,bant. Fut, Imper, bo,bis,bit,bimus,bitis,bunt. Pret Perfec. vi, visti, vit, vimus, vistis, verunt

2º conjugación, presente, o-s-t-mus-tis-nt. Pret Imper. bam- bas-bat-bamus-batis-bant. Fut Imper. bo-bis-bit-bimus-bitis-bunt Pret Perfecto, i-ti-it-imus-istis-erunt.

3º Conjugación, Presente, o-is-it-imus-itis-unt, pret Imper, ebam-... Continuar leyendo "Urbanismo Romano y Conducciones de Agua en Ciudades Hispanas" »

La nit que Pablo va perdre el coneixement

Aquella nit va ploure i Alfredo va estar despert, merodejant per la casa. Pablo no compliria la seva paraula.

L'endemà, Pablo va tornar a tenir aquella estranya sensació de cansament. Desitjava veure la Clara, però quan hi va anar, la senyora Durant li va impedir el pas. Li va dir que la nena havia anat al metge. El nen l'hi va explicar al seu pare, a qui també li va semblar sospitosa aquesta excusa. Va decidir anar amb els seus companys a veure què passava, però ni tan sols els van obrir la porta. Aquell dia, Alfredo va rebre una altra trucada; Pablo només va poder escoltar el que el seu pare deia. Aquesta vegada van quedar per anar a algun lloc.

Pablo va baixar a esmorzar, va parlar de la Clara,... Continuar leyendo "El misteri de Clara i Oskar Kreutzer" »

Locucions llatines i el seu significat

Locucions usuals

Accèssit: s'ha acostat (al primer lloc).

Addenda: cosa que cal afegir.

Àlies: (dit) d'una altra manera.

Alter ego: l'altre jo.

Esnob: sense noblesa.

Ex-libris: aquest és un dels llibres de (nom del propietari).

Lapsus: equivocació en parlar.

Maremàgnum: mar gran.

Ínterim: transició d'una situació a una altra.

Memoràndum: allò que cal recordar, un escrit.

Plus: més.

Postdata: (paraules escrites) després de la data.

Quid: el què, fent referència al punt clau del tema.

Quòrum: dels quals.

Rictus: un riure forçat.

Súmmum: el punt més alt possible d'una cosa.

Vis còmica: força còmica, és sinònim de capacitat de fer riure.

Ultimàtum: acabat el termini.

Casus belli: ocasió de guerra.

Conditio

El desarrollo de la oratoria romana se vio favorecido por el sistema político de la República, que estaba basado en la consulta popular, y, de hecho, se mantuvo viva y con fuerza mientras subsistió este sistema político. Una vez que llega el Imperio, una forma de gobierno basada en el poder personal, la oratoria, carente del ambiente de libertad que necesita, languidece y se transforma en un puro ejercicio de retórica.

En una cultura como la romana, eminentemente oral, la oratoria impregnaba gran parte de la vida pública y su valor era reconocido en los tribunales (discursos judiciales), en el foro (discursos políticos) y en algunas manifestaciones religiosas (elogios fúnebres). Sólo más tarde, cuando se tiene conciencia del valor... Continuar leyendo "Evolución de la Oratoria Romana: Contexto Político, Influencias y Desarrollo" »

La Fábula y la Sátira en la Literatura Clásica

La Fábula: Origen y Carácter Moralizante

La fábula designa la narración en la que intervienen animales que se equiparan a los hombres. Tiene raíz popular y fin moralizante. El carácter ejemplarizante es la nota esencial de este género. Estas narraciones o leyendas eran muy antiguas. Muchas nacieron en Oriente y en Egipto y se difundieron por los países del Mediterráneo. Esopo, autor griego del siglo VI a.C., fue el primero que les dio forma literaria y fue el modelo que siguió Fedro.

Fedro: El Fabulista Romano

Nació en Macedonia, llegó a Roma como esclavo de Augusto, quien le concedió la libertad. Se conservan cien fábulas de este autor. Los personajes son animales que representan... Continuar leyendo "Géneros Literarios Clásicos: Fábula, Sátira y Oratoria en Roma" »

El Edicto de Vespasiano y su Impacto en Hispania

El Edicto de Vespasiano fue una disposición legal promulgada por el emperador Vespasiano (probablemente en torno al año 73 o 74 d.C.) con importantes repercusiones para la Península Ibérica.

Contenido Principal

Su contenido esencial fue la concesión del ius Latii minus (derecho latino menor) a todos los habitantes libres de Hispania. Este estatus jurídico intermedio otorgaba ciertos derechos romanos, pero no la ciudadanía completa.

Consecuencias en Hispania

• La población libre de Hispania pasó a regirse parcialmente por el derecho romano, específicamente por el ius commercii (derecho a realizar transacciones legales válidas según el derecho romano).
• Las ciudades indígenas (civitates) tuvieron

El Teatre Romà
L'origen del teatre romà ha de vincular-se a l'hel·lenització general de la cultura romana, que s'havia enriquit amb la tradició popular. No obstant això, podem dir que ja hi havia algunes manifestacions anteriors, com els anomenats ludi etrucs, que eren una mena de ritual màgic.
Després sorgiren manifestacions preliteràries, entre les quals destacaven les farses atel·lanes i els mims. Una farsa atel·lana és una petita representació burlesca basada en la vida quotidiana, duta a terme per actors no professionals que cobrien el seu rostre amb màscares. El mim són representacions on homes i dones simulaven escenes de la vida quotidiana basant-se en un text en prosa.
Tipus de drama
Podem distingir entre quatre tipus diferents,... Continuar leyendo "L'Impacte del Teatre Romà en la Cultura" »