Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Latín de Secundaria

La Épica en la Antigua Roma

La palabra "épica" proviene del griego *épos*, que significa "palabra", "relato" y, posteriormente, "poema" de tipo hexamétrico. Los antiguos griegos consideraban épica a la poesía que trataba de las gestas memorables de hombres y dioses. *La Ilíada* y *La Odisea* proporcionaron el modelo para la creación de la épica nacional romana. Esta mantendría los esquemas griegos: hexámetro dactílico, estilo solemne, tono grandilocuente y personajes elevados.

Predecesores Latinos

• Livio Andrónico: Tradujo al latín *La Odisea*.
• Gneo Nevio: Con su poema *Bellum Punicum*, creó no solo la epopeya nacional romana, sino también el primer poema épico histórico.
• Ennio: Escribió *Annales*.

Publio Virgilio Marón (70 - 19

La Historiografía en la Antigua Roma

La historiografía es un género literario que tiene como objeto narrar sucesos acaecidos a un determinado pueblo. Es el estudio y narración de los hechos pasados. Constituye el género en prosa más importante de la literatura romana por la cualidad y variedad de autores y obras. Fue menos rigurosa que la griega. El romano no transmitía los hechos antiguos, sino que los juzgaba y los describía desde su propio punto de vista.

Usos Políticos de la Historia en Roma

Los romanos utilizaron la historia como instrumento político con diversos fines:

• Para justificar su supremacía sobre otros pueblos.
• Para destacar el protagonismo de las familias dominantes.
• Para criticar a la nobleza romana.
• Para defender su actuación

La Familia Romana

Los clanes en los que se agrupaban los patricios estaban integrados por familias. La familia era la institución social básica, y sus miembros debían sumisión al pater familias. No todos sus integrantes estaban unidos por vínculos de matrimonio o sangre.

El Pater Familias

Era la figura central de la familia, con amplias responsabilidades y autoridad. Debía mantener a la familia, representarla jurídicamente y oficiar todos los ritos religiosos.

Funciones del Pater Familias:

• Reconocimiento de los hijos.
• Imposición del nombre.
• Adopción de hijos.
• Autorización para el matrimonio.
• Derecho de vida y muerte sobre los miembros de su familia (aunque rara vez ejercido en la práctica tardía).

La Mujer Romana

La sociedad romana era patriarcal,...

Reglas de Evolución Fonética del Latín al Castellano

I - Evoluciones de Consonantes

1. La -m final de palabra desaparece.
2. Las consonantes oclusivas sordas (p, t, c/q) entre vocales (posición intervocálica) o entre vocal y -r- se sonorizan (en b, d y g, respectivamente).
3. En principio de palabra, los grupos pl- y cl- (y a veces fl-) evolucionan a ll-.
4. La s- inicial seguida de consonante desarrolla una e- protética (de apoyo).
5. En interior de palabra, los grupos de fonemas -mn-, -nn-, -gn- y -ni- (este último ante vocal) palatalizan, evolucionando a -ñ-.
6. El grupo de consonantes -ct- en interior de palabra palataliza, evolucionando a -ch-.
7. El grupo de fonemas -li- ante vocal evoluciona a -j-.
8. La -x- entre vocales (intervocálica) evoluciona a -j-.
9. El

El Ejército Romano

Monarquía

El ejército romano estaba formado por todos los ciudadanos de Roma entre los diecisiete y los cuarenta y seis años. Estos eran reunidos y seleccionados en el Capitolio para la campaña bélica anual.

República

Los ejércitos de otros pueblos de Italia se pusieron al servicio de Roma como fuerzas de aliados o socii. La necesidad de un ejército permanente dio lugar a la entrada de soldados que se alistaban como voluntarios por un período de dieciséis años.

A finales de la República también se incorporaron soldados extranjeros procedentes de las tierras conquistadas (Hispania, Galia, Tracia, etc.), que conservaban su organización y armas propias.

Época Imperial

El ejército estaba compuesto por soldados profesionales...

La Estructura de la República Romana y sus Reformas

La administración de justicia y el gobierno de la República se basaban en diversas magistraturas:

• Los seis Pretores administraban justicia.
• Los Ediles dirigían la policía y vigilaban los mercados y precios.
• Los Cuestores administraban el tesoro público.

Evolución Social y Legal

• Siglo V a.C.: Creación del Tribuno de la Plebe.
• Siglo IV a.C.: Los plebeyos adquieren el derecho de ser magistrados y podrán casarse con patricios.
• La Ley de las XII Tablas: Aseguró que todos tuvieran conocimiento de las leyes, estableciendo la igualdad legal.

Las Guerras Púnicas: El Conflicto con Cartago

Estos conflictos definieron la hegemonía romana en el Mediterráneo:

1ª Guerra Púnica (264 - 241 a.C.)

Motivada...

Cayo Julio César nació en el año 100 a.C. en el seno de una familia patricia, que se vanagloriaba de descender nada menos que de Iulus, nieto de la diosa Venus. Aunque el padre de César murió cuando él tenía 15 años, César, que aún era joven, comenzó su participación en la vida pública. Antes de alcanzar esa edad, fue nombrado gran sacerdote de Júpiter.

Entró en contacto directo con el agitado ambiente político de Roma a través del matrimonio de su tía Julia con el político reformador Cayo Mario.

César tuvo varios cargos en su larga carrera política: edil, procónsul en Hispania, *pontifex maximus* y tribuno militar.

En el año 60 a.C., Julio César se unió a dos hombres muy influyentes: Pompeyo y Craso. Con ellos, se integró...

El Legado de Roma: Influencia Griega, Filosofía Estoica y Mitos Clásicos

¿Qué ciudad destruyeron los romanos? Destruyeron Corinto, una ciudad de Grecia, obteniendo así una hegemonía completa.

¿Cuál era la corriente que les gustaba a Roma? La corriente intelectual de Grecia.

Estoicismo: La Búsqueda de la Tranquilidad y la Felicidad

Cada estoico aplicaba el estoicismo como creía, pero todos tenían algo en común: buscar la tranquilidad y la felicidad, vivir una vida buena y digna, y ser una buena persona.

Arte y Literatura Romana: Un Reflejo de la Cultura

Escultor base en Roma: Policleto, con su rostro que recuerda el equilibrio.

Poetas más famosos: Plauto (Anales), Virgilio (Eneida), Horacio (Las Epístolas), Ovidio (La Metamorfosis).

El

CONTENIDO EXAMEN

1. Determinantes Nominativo y Acusativo

(art. det., art. indet., negativo, posesivos)

Nominativo: Sujeto y Atributo

mein/dein/sein (su de él)/ihr (su de ella)/ sein (de ello)/unser (nuestro) euer (vuestro) ihr (su de ellos)

Ejemplo:

Karla es una alumna. Su gato se llama Lolo.

Karla ist eine Schülerin. Ihr Kater heißt Lolo.

Acusativo: CD y Algunas Preposiciones

El hombre tiene una pelota.

Der Mann hat einen Ball.

2. Presentes Regulares e Irregulares

• KOMMEN: komme, kommst, kommt, kommen, kommt, kommen
• SEIN: bin, bist, ist, sind, seid, sind
• HABEN: habe, hast, hat, haben, habt, haben
• MÖGEN: mag, magst, mag, mögen, mögt, mögen
• SPRECHEN: