Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Bachillerato

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Poetas lengua

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LORCA “la sangre derramada” Este poema es la segunda parte de “llanto” por la muerte del torero Ignacio Sánchez Mejías. Se llama “la sangre derramada” y refleja el más terrible asombro. Junto con este Lorca escribió otros tres poemas, “la cogida y la muerte”, “alma ausente” y “cuerpo presente”, a tramas de los cuales elabora una evolutiva elegía a la memoria de su amigo muerto. El  hondo patetismo y la maestría formal hacen del “llanto” una de las más hermosas elegías de la literatura española con una gran influencia de las “coplas” de Jorge Manrique.  Federico García Lorca nace en granada en 1898. Estudia derecho y se interesa sobre la música. En 1919 se instala en la residencia de estudiantes

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Mio cid

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a. Temas:

Esta obra trata los siguientes temas: el heroísmo, la muerte, la familia, la honra y el honor de la persona, y todo ello, en el marco social de la Edad Media, en la que se anteponía el prestigio personal ante cualquier otro valor. También nos refleja el odio y el afán de riqueza que se palpaba en el ambiente medieval.

b. Genero:

El género de este libro es la poesía, y concretando un poco más, la poesía épica y de capa y espada y es la obra más importante de este grupo en España.

e. Lugar de la obra:

La acción tiene lugar en la España del siglo XI, dividida en diferentes reinos, cada en uno de ellos un señor encargado de gobernarlo.

 f. Características de la obra:Uso del estilo directo.Lenguaje sobrio, llano y precioso.... Continuar leyendo "Mio cid" »

Poesía, teatro y novela en el Romanticismo

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Ideas estéticas dominantes El Romanticismo es un movimiento cultural, artístico y literario, que surge a raíz de las crisis que afectaron a Europa tras la Revolución Francesa de 1789, y se desarrolló hasta mediados del siglo XIX. Los rasgos que lo caracterizan son:

  • Individualismo frente a la ley y a la norma, exaltándose la personalidad del individuo y exigiendo el derecho a la libertad.
  • Sentimentalismo: el culto a la razón se sustituye por el culto a los sentimientos, que a veces arrastran al individuo a un vibrante entusiasmo y otras a la desesperación y la melancolía. Estos cambiantes estados de ánimo se proyectan sobre el paisaje y la persona amada. Prefieren paisajes agrestes, ruinosos y nocturnos, así como la mujer es a veces
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Novela existencial

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NOVELA EXISTENCIAL
Las condiciones ambientales de la posguerra condicionan la temática y las técnicas narrativas. Temas: incertidumbre de los destinos humanos, en busca de unas valores auténticos que den sentido a sus vidas; La miseria y la sordidez de la vida cotidiana, la frustración y la angustia personal; Dificultad de la comunicación; El modelo básico de estos temas es la guerra civil española. Técnicas narrativas: personajes (protagonista un único individuo. Son seres violentos, oprimidos o indecisos, desarraigados, desorientados o marginados), Estructura interna (espacio reducido, suele ser interior, relacionado con la temática y reflejan ambientes urbanos), punto de vista (narrador en primera persona, frecuente utilización... Continuar leyendo "Novela existencial" »

Teatro europeo

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Si queremos estudiar la relación de Lorca con el teatro anterior a 1936, debemos considerar, las diferencias entre el teatro europeo y el español.

El teatro europeo es innovador y experimental, mientras que en España la escena es bastante conservadora hasta la irrupción de Valle-Inclán, y de Lorca.

Lorca conecta más con el espíritu creador europeo que con el español.

En Europa, el primer gran innovador fue Henryk Ibsen, que estrenó la obra “casa de muñecas”, cuyo tema principal es la liberación de la mujer. La conexión de este autor con Lorca es evidente en LCBA, donde el papel social femenino cobra también una gran relevancia.

Valle-Inclán o Unamuno se adelantaron a su época, pero el público no admitió su tipo de teatro, por... Continuar leyendo "Teatro europeo" »

La Celestina

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 1) La obra comienza con una conversación entre Calisto y Melibea. ¿Por qué se enoja Melibea ydespidea Calisto?Porque Calisto le confeso el amor ilícito que sentía ( amor sexual)2) De regreso a casa, ¿sobre quién descarga Calisto toda su frustración y su ira? Sobre Sempronio3) ¿Por qué piensa Sempronio que su amo está loco y que es un hereje? Porque Calisto decía que su dolor era mas grande que el fuego que hubo en Roma que quemó a tanta gente  4)Convencido de que los esfuerzos de Calisto son inútiles, ¿qué decide hacer Sempronio? Llamar a la Celestina  5)¿Quién es Pármeno? ¿Qué antigua amistad fraternal hay entre la vieja alcahueta y la madre de Pármeno? Otro criado de Calisto, Que la madre era vecina de la alcahueta... Continuar leyendo "La Celestina" »

Bécquer localización comentario de texto

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Estamos ante la rima____ de Gustavo Adolfo Bécquer, escrita durante la segunda mitad del siglo XIX que se trata del Realismo, pero sus rimas pertenecen al movimiento del romanticismo. Son un modelo del mejor romanticismo y se le considera un romántico tardío. La poesía de mediados de siglo viene marcada por la melancolía intimista de Bécquer y Rosalía de Castro. Se abandonan los poemas narrativos extensos de los románticos por composiciones más breves, y de raíz popular al estilo de las baladas alemanas. La leyenda en prosa sustituye a la versificada. En la Leyendas de Bécquer (Maese Pérez el organista, El Miserere, El Monte de las ánimas, etc.) el narrador actúa de corresponsal o cronista de hechos prodigiosos o misteriosos,... Continuar leyendo "Bécquer localización comentario de texto" »

Antonio machado

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 LA NORIA: el poema describe el movimiento de una mula ciega que hace funcionar dicha noria y por la que circula el agua, esto tiene tres aspectos relacionados con la vida, que osn la fugacidad de la vida por la circulación del agua, la monotonía de la vida por el movimiento repetitivo de la noria y el desconocimiento de alguna finalidad de que existamos con que la mula sea ciega.
RETRATO: haba de la infancia y de un limonero que simboliza la niñez. narra sus primeros 20 años en Castilla y comenta momentos angustiosos de su vida que no desea recordar, también que es una persona buena, honrada, sencilla, revolucionaria y amante de la belleza. También narra como se enamora de Leonor y como transcurre al llegar a la madurez. Finalmente menciona... Continuar leyendo "Antonio machado" »

Oral

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Decálogo del oyente perfecto -Adoptar una acritud activa.Tener curiosidad-Mirar al orador. - Ser objetivo. Escuchar lo que dice una persona distinta de nosotros mismos-Conectar con la onda del orador. Comprender su mensaje y su manera de ver las cosas. -Descubrir en primer lugar la idea principal- Descubrir también los objetivos y el propósito del orador-Valorar el mensaje escuchado-Valorar la intervención del orador-Reaccionar al mensaje-Hablar cuando el orador haya terminado. Para conseguir desarrollar la competencia expresiva del hablante27)- Escucha a todos, sobre todas las cosas- Honrarás a la educación que has recibido-No desearás atropellar la palabra de tu prójimo-No te acalorarás- No te equivocarás-No pronunciarás palabras... Continuar leyendo "Oral" »

Romancero

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Romancero

los romances vienen de la balada europea, cancion para recitar, estan muy relacionadas con los cantares y de los viejos cantares. La estrofa esta formada por una serie indeterminada de versos octosílavos con rima asonante en los pares quedando suelto los impares (8-8a 8-8a...). las caracteristicas: presentan elementos narrativos de caracter épico y novelesco, junto con elementos líricos y dramaicos, su lenguaje dinámico de gran tensión dramática y emotiva, es breve y sonoro.

Clases de romances: historios, que giran en torno a las hazañas de heroes, legendarios, centrados en las gestas de heroes europeos, novelescos y liricos que recogen historias de ficción o plasman una emoción con mayhor libertad de temas y motivos.

mañanita... Continuar leyendo "Romancero" »