Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Lengua y literatura de Secundaria

Los medios de comunicacion de masas: difunden la informacion a un publico masivo.Son sitemas de comunicacion especiales que influyen en la opinio publica y los comportamientos sociales; eso les otorga un inmenso poder en la sociedad.Sus caracteristicas:Es un proceso Unidireccional, esto es , emisor receptor.El emisor es alguien del medio de comunicacion, el receptor es anonimo y masificado.El  menaje da una informacion objetiva o subjetiva sobre la realidad(el contexto o referente sobre el que se informa u opina).La comunicacion se establece a traves de un canal artificial que exige una tecnoligia compleja y personal.El codigo linguistico: se utilizan codigos graficos, iconicos y sonoros que constituyen el significado unitsrio del mensaje.... Continuar leyendo "Yuber" »

el dialogo:es el intercambiode mensajes y entre dos o mas hablantes haciendolo por turno tanto el emisor como el reseptor.

contexto o situacion de dialogo:se determina por una serie de factores como son el tiempo, lugar, rango, social,o de autoridad de las personmas ke intervienen, ejm:tiempo:momento(hora de clase etc.)lugar:donde se desaroyan el dialogo(en la clase,medico etc)rango social:(niños,ancianos,jefes etc).

conversasion expontanea:dialogo entre personas de confiansa qe comentan diversos temas y van pasando de uno a otro , hace estilo de un uso informal.

dialogo formal:tiene normas preestablesidas y trata sobre un tema concreto y un fin practico ej(entrevista de negociosetc..)aqui el hablante hace uso de un estilo formal.

coooperacion... Continuar leyendo "El dialogo" »

NEOCLASICISMO -  Siglo XVIII Genero Prosa Didactica

CARACTERISTICAS  - Se trata de un periodo en el que la literatura de creacion entra en un profunda decadencia en feneficio de la prosa didactica y de la investigacion historica, filosofica... -La ilustracion como se llama tambien en el siglo XVIII da prioridad a todo lo que sesulte didactico, util para la mejora de las constumbres de individuos sociales. Pensamiento critico. -Interesa lo expositivo, racional,cientifico,riguroso..Las disciplinas cienfiticas y especulativas experimentan un importante avance y se crean instituciones culturales como la Real Academia Española. - En España no llego a cuajar como estetica si no que el barro se mantuvo a pesar de su decaedncia, hasta bien entrado

Tendencias poeticas
Poesia pura:defienden una poesia de gran preocupasion formal
Poesia intimista: se adentra en un tipo de poesia sencilla, humana e intimista.
Poesia negra: Surge en el caribe en los años 30. poesia sonora, que mezcla lo indigena lo africano, y y que defiende a los mas desfavorescidos
Poesia social: Poesia comprometida.

Modernismo:.los modernistas se preopucan por la busqueda de una belleza exisita y sensual .la realidad para el modernista, es fea y vulgar, por ello se evade al pasado o a mundos exoticos .defiendeun estilo refinado, musical y sensual en el que la forma del poema tiene una enorme importancia .el poeta solo se preocupa por la exprecion de la elegancia y el buan gusto.
Vanguardismo:.los vanguardistas quieren cambiar... Continuar leyendo "Tendencias poeticas y modernismo" »

textos argumentativos variedad del discurso con la cual se pretende demostrar un hecho o defender una opinion mediante pruebas y razonamientos aspectos pragmaticos intencion comunicativa funcion referencial y conativa,lo normal es que se combine exposicion y argumentacion tambien es habitual usar la funcion expresiva el emisor actitud subjetiva con aparente objetividad puede haber un emisor individual o colectivo el destinatario puede ser individual o colectivo,la situacion las situaciones pueden ser tanto en la vida familiar como interpersonales,se puede distinguir 2 situaciones generales textos bilaterales dirigidas a un destinatario presente y que pueda responder texto unilateral dirigido a un destinatario ausente y que no pueda responder

Narracion o Relato:

Discurso del relato: El texto en sì. como està hecho. Ej: Escritura en prosa.

Historia: Lo que cuenta, de que se trata. Ej: El argumento.

Enunciaciòn narrativa: Relaciòn entre en narrador y el lector. Ej: El juramento de los centenera.

Tiempo en el relato:

Orden: cronològico, desorganizado (flash back), flash forward, organizado (raconto).

Duraciòn:Relaciòn entre lo que dura la historua y la longitud del texto.

Elipsis: Salto de tiempo. Ej: pasaron 5 años. (maxima velocidad)

Relato Sumario: En pocas parabras, el tiempo perdido.

Escena Dialogada: pausa en la que se describe.

Pausa descriptiva: Se detiene el tiempo.