Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Magisterio

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Evolución del juego simbólico: la etapa présimbolica

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Beneficios del juego simbólico -Comprender y asimilar el entorno que nos rodea. -Aprender y practicar conocimientos sobre los roles establecidos en la sociedad adulta. -Desarrollar el lenguaje, ya que los niños verbalizan continuamente mientras los realizan. -Favorecer también la imaginación y la creatividad. Evolución del juego simbólico Etapa 1: Juego presimbólico. Nivel I. Categorías presimbólicas (12-17 meses). -Empieza a identificar el uso funcional de los objetos de la vida diaria. Nivel II. Acciones simbólicas sobre su propio cuerpo (desde los 18-19 meses). -Realiza las mismas acciones simbólicas anteriores, centradas en su propio cuerpo pero de una forma exagerada. -Usa adecuadamente los objetos y juguetes grandes más comunes.... Continuar leyendo "Evolución del juego simbólico: la etapa présimbolica" »

Fundamentos de Organización, Motivación y Herramientas de Gestión

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Rueda Operativa

Muestra las actividades básicas o comunes a todo emprendimiento. Cuando iniciamos un emprendimiento, debemos definir claramente cuál o cuáles serán nuestros productos y servicios y qué actividades debemos realizar para producir y comercializarlos:

  • Producto o servicio
  • Comercialización
  • Vender
  • Distribuir
  • Promocionar
  • Administración
  • Cobrar
  • Pagar
  • Administrar RRHH
  • Comprar
  • Producción
  • Transformar
  • Controlar

Motivación

Se refiere al proceso mediante el cual los esfuerzos de una persona se ven energizados, dirigidos y sostenidos hacia el logro de una meta. Posee tres elementos:

  • Energía: es una medida de intensidad
  • Dirección
  • Perseverancia

Jerarquía de Necesidades de Maslow

Sostiene que las necesidades humanas se ordenan en una jerarquía de relativa... Continuar leyendo "Fundamentos de Organización, Motivación y Herramientas de Gestión" »

Fases Fundamentales del Estudio Descriptivo y Estructura del Informe Científico

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Etapas Generales de un Estudio Descriptivo

Objetivos y Justificación

Consiste en establecer las metas del estudio que se va a realizar. La justificación detalla las razones que apoyan el porqué de llevar a cabo el estudio.

Revisión Bibliográfica

Se buscan las publicaciones científicas que se refieran a temas similares a los que queremos investigar. Esto nos permite orientarnos sobre cómo abordar los trabajos y comparar resultados. Actualmente, son fundamentales las bases de datos científicas.

Población de Referencia

Es el grupo de individuos o elementos del cual se selecciona o se toma una parte para realizar el estudio y a partir de este obtener la muestra.

Selección de la Muestra

Se extrae de la población de referencia. Se selecciona un... Continuar leyendo "Fases Fundamentales del Estudio Descriptivo y Estructura del Informe Científico" »

Aspectos Clave de la Organización y Funcionamiento Escolar

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Respuestas sobre Organización y Funcionamiento Escolar

  1. Desarrollo de actividades extraescolares.
  2. 1 de diciembre de ese curso.
  3. Centros rurales.
  4. El de Gema.
  5. Centros de todo tipo.
  6. La Comisión de Convivencia.
  7. Es anunciado y evaluado por el Consejo Escolar.
  8. Características del entorno y las necesidades que...
  9. D.
  10. Es un documento que forma parte del Proyecto Educativo con normas de convivencia.
  11. El que realiza el equipo directivo y los equipos de ciclo (A).
  12. Reglamento de Régimen Interior.
  13. La Programación General Anual.
  14. El principio de autonomía.
  15. El Plan de Acción Tutorial y el de Atención a la Diversidad.
  16. El Plan de Acción Tutorial.
  17. La inclusión de la tutoría y el de la atención a la diversidad.
  18. Para mejorar el currículum y la enseñanza.
  19. Elaborar las unidades
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Tipos de variables y metodología en la investigación: Clasificación y diseño

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Tipos de variables en la investigación

Las variables son el conjunto de características que cambian según su dependencia o función dentro de la investigación.

Clasificación de variables según su naturaleza

  • Cualitativas
    • Dicotómicas: Se presentan en dos clases o categorías. Ejemplo: género masculino o femenino.
    • Politómicas: Se manifiestan en más de dos categorías. Ejemplo: marca de computadoras.
  • Cuantitativas
    • Discretas: Son aquellas que asumen valores o cifras enteras. Ejemplo: cantidad de estudiantes dentro de un salón de clase.
    • Continuas: Son aquellas que adoptan números fraccionados o decimales. Ejemplo: la temperatura.

Clasificación de variables según su relación

  • Independientes: Son las causas que generan y explican los cambios en
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Cardinacion

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EL ROBOT: (4 y 5a)

Descripción...

OBJETIVOS:

Para el alumno:

-Enfrentarse a un problema en el que debe buscar Y producir una solución que, posteriormente, él mismo verificará si es correcta O no.

-Poner  En  funcionamiento  procedimientos  de  “cardinacion”  y  tratar  De buscar los más eficaces y económicos.

Para el maestro:

- Observar los procedimientos que de forma espontánea ponen en Funcionamiento los alumnos para realizar una colección equipotente a una Colección dada que está ausente.

-  Determinar  las  dificultades  Ligadas  a  la  Cardinacion  de  colecciones  Y construir actividades específicas que permitan superarlas.

PRIMERA FASE:

Material:

-Un robot completo.

-Un robot incompleto (para cada grupo de cuatro... Continuar leyendo "Cardinacion" »

Fundamentos Esenciales de Metodología e Investigación Científica

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Fundamentos Metodológicos

Definición de Metodología

La metodología comprende los métodos utilizados por todo aquel que pretenda identificar, estudiar, plantear y solucionar eficientemente los problemas.

Definición de Investigación

La investigación es el estudio sistemático, controlado, empírico, reflexivo y crítico de proposiciones hipotéticas. En ella, se aplican técnicas y procedimientos con el fin de lograr la solución de un problema.

Tipos de Investigación

Existen dos tipos principales de investigación: la Investigación Cualitativa y la Investigación Cuantitativa.

Investigación Cuantitativa

La investigación cuantitativa comprende:

  • Descriptiva
  • Analítica
  • Experimental

Investigación Cualitativa

La investigación cualitativa comprende:... Continuar leyendo "Fundamentos Esenciales de Metodología e Investigación Científica" »

Estrategias para la Prevención de la Delincuencia Juvenil

Enviado por jose luis y clasificado en Magisterio

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1. Prevención Primaria

La prevención primaria se centra en acciones generales como la higiene mental, familiar, escolar y urbana. Estas acciones pueden ser suficientes en muchos casos para prevenir la delincuencia o evitar la reincidencia. Un 80% de los delincuentes juveniles son ocasionales, y las reincidencias son raras al cambiar las condiciones ambientales. La educación y la familia juegan un papel trascendental en este campo.

2. Prevención Secundaria

La prevención secundaria se centra en la detección precoz de la conducta delictiva. Diversos factores hereditarios, físicos, psicológicos y sociales contribuyen al desarrollo del comportamiento delictivo. La identificación temprana del individuo como delincuente es crucial, ya que... Continuar leyendo "Estrategias para la Prevención de la Delincuencia Juvenil" »

Que es la utilidad programática del diagnóstico de salud

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--Diagnóstico de salud detallado: Se ordenan los recursos, estrategias y actividades, se fijan metas y se asignan responsabilidades entre los distintos componentes de la RED ASISTENCIAL.Enfrentar de manera coordinada y resolutiva las necesidades detectadas en el diagnóstico.  
--El seguimiento del CRECIMIENTO Y DESARROLLOINFANTIL,seinicia con lagestación y continua con la atención integral proporcionada a la madre, al padre y a su hijo o hija en el control de la díada y durante todo el ciclo vital - Promoción- prevención tratamiento                              -- orientaciones: 1 La obtención de los logros esperados para la edad. 2Actuar desde el contexto familiar.  3 Importancia calidad de la relación
... Continuar leyendo "Que es la utilidad programática del diagnóstico de salud" »

Comunicación Semiótica y Estructuras Organizacionales: Conceptos Clave

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El Modelo Semiótico de la Comunicación

El modelo semiótico propone entender la comunicación, en términos culturales, como un proceso que requiere de un sujeto que produzca un mensaje y de otro que lo reconozca. Este modelo incorpora conceptos clave como:

  • Se habla de sujetos, no de códigos.
  • El lenguaje es el foco, no el código.
  • Importancia del modelo de contexto.
  • Microcontexto: se refiere a la situación comunicativa específica.
  • Macrocontexto: se da en el ámbito sociocultural amplio.
  • El mensaje ahora es un texto y se apoya en los conocimientos y creencias de los sujetos.

La Organización como Sistema Social

Una organización es un sistema social que utiliza recursos para desarrollar actividades en un contexto determinado. Sus partes fundamentales... Continuar leyendo "Comunicación Semiótica y Estructuras Organizacionales: Conceptos Clave" »