Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Conceptos Clave en Auditorías y Certificaciones

Definiciones

Certificación: Procedimiento por el cual una tercera parte asegura por escrito que un producto, proceso, servicio o persona cumple con los requisitos especificados en una norma o especificación técnica.

Acreditación: Procedimiento por el cual un organismo autorizado otorga reconocimiento formal de la competencia de una organización o persona para efectuar tareas específicas.

Normalización: Es una actividad de conjunto, orientada por un compromiso de alcanzar el consenso que equilibre las posibilidades del productor y las exigencias o necesidades del consumidor.

Auditoría: Proceso sistemático, independiente y documentado para obtener evidencias de la auditoría y evaluarlas de... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Auditorías y Certificaciones: Definiciones y Habilidades del Auditor" »

Factores que Dificultan la Implementación de Modelos Curriculares según Gimeno

Cada diseño curricular tiene sus puntos fuertes y débiles. Gimeno describe los siguientes factores que dificultan la posibilidad de disponer de modelos curriculares efectivos:

• El nivel de concreción de la práctica.
• La faceta de la elaboración y desarrollo del currículum.
• La forma en que la función es repartida entre una serie de agentes dentro del sistema curricular de cada realidad educativa.
• Los agentes (Administración, profesores, editores, padres, alumnos) tienen competencias desiguales.
• La propia organización del currículum dentro del sistema escolar dicta el marco de referencia para ejercer la función del diseño.
• La configuración social de la profesionalidad

Principios Básicos de la Gestión de Calidad

La gestión de calidad se fundamenta en siete principios esenciales que orientan la operación y la estrategia de cualquier organización:

1. Enfoque al Cliente

   El servicio debe estar enfocado a los clientes, usuarios y otros grupos de interés. Es fundamental comprender y atender las necesidades futuras y actuales, satisfacer los requisitos y superar las expectativas.

2. Liderazgo

   Los líderes conducen la organización y deben crear y mantener un ambiente interno en el que el personal se involucre totalmente para conseguir los objetivos propuestos.

3. Participación del Personal

   Los miembros de la organización deben participar activamente en la gestión. Uno de los conceptos básicos es el empoderamiento. Algunos

Historias de Vida: Concepto y Características Fundamentales

Las historias de vida son narraciones biográficas de una persona, que relata su propia existencia tal y como la recuerda o como la ha vivido. Su aplicación es de gran ayuda en determinados colectivos, como los inmigrantes, facilitando la comprensión de sus experiencias.

Características Clave del Método de Historias de Vida:

• Relato autobiográfico obtenido por la persona investigadora: Se refiere a la historia de vida de un individuo contada a otra persona que realiza la investigación. El investigador debe intervenir de acuerdo con los objetivos previamente marcados por el estudio.
  • Entrevistas sucesivas: Son entrevistas en profundidad realizadas en varias sesiones. El número de

Función Preventiva

La prevención hace referencia a todo tipo de actuación mediante la cual se trata de evitar o reducir la incidencia y la gravedad de la problemática planteada. Supone:

• Actuar sobre las causas: Intervenir sobre los factores actuales y las posibles causas de desajuste social, influyendo en el origen y no solo en los efectos, utilizando los medios, métodos y técnicas adecuadas en cada caso.
• Acciones contra la marginación: Promover acciones preventivas contra la marginación y deshumanización de la sociedad actual.
• Recursos sociales: Promover los recursos sociales como medios disponibles para realizar toda acción.
• Servicios Sociales: Promover los Servicios Sociales como marco de atención de necesidades sociales.
• Sensibilización:

Hezkuntza inklusiboaren oinarriak: Aniztasuna onartzen duten ikastetxeak: Ikastetxeek aniztasuna balioesten etatxalotzen dute, giza eskubideak bultzatuz eta diferentziak errespetatuz. Ahalmen-urritasuna duten pertsonei bakarrik dagokielaren ikuspegia gaindituta, aniztasunaren alde egiten da aberastasun gisa. Kulturarteko hezkuntzaz geroz eta gehiago berba egiten da aniztasun kulturalaren balioa onartuz, eta interakzioa gako nabarmentzen da, pertsona bakoitza onartuz eta komunitateko partaide senti dadin lan eginez. Beraz, eskola inklusiboaren eredua kulturarteko hezkuntzarekin lotuta dago, lehena bigarrena aberasten saiatzen delako.

Curriculum zabala, kmuna eta mlgua. Curriculum bakarta bat dago ikasle guztientzat nahiz eta aldaketa indibidualak... Continuar leyendo "Hezkuntza Inklusiboaren Oinarriak: Aniztasuna Balioesten Dutena" »

El Enfoque Sociotécnico

Este enfoque destaca la importancia tanto del lado humano como del lado técnico de la organización. Se trata de lograr una integración equilibrada entre la estructura, la tecnología y las relaciones sociales en la organización.

Para este enfoque, la organización es un sistema abierto al entorno que se compone de dos grandes subsistemas:

• Un subsistema social: las relaciones entre las personas que realizan el trabajo.
• Un subsistema técnico: infraestructura física, equipos, tecnologías.

Entre ambos subsistemas existe una compleja relación de determinación mutua.

Trist y Bamforth afirmaron, a partir de un profundo estudio del sistema de organización del trabajo en minas de carbón en Inglaterra, que no existía una... Continuar leyendo "Modelos Sociotécnico y Sistémico: Claves para la Gestión Organizacional" »

La Didáctica de la Lengua y la Literatura como Disciplina Científica

Se puede definir Didáctica de la Lengua como la disciplina dedicada al estudio de los problemas relativos a la enseñanza de la Lengua y la Literatura con el fin de lograr los mejores resultados en el crecimiento de la capacidad lingüística. Es una ciencia de finalidades que se desarrolla mediante una serie de procedimientos objetivos, razonados y fundados en la experiencia. La Didáctica de la Lengua y la Literatura nos sirve para ofrecer al futuro docente una serie de orientaciones de carácter didáctico que les permitan desenvolverse en el aula. El maestro siempre debe adaptarse a las necesidades de los alumnos.

Nosotros nos vamos a fundar en una Psicología mentalista... Continuar leyendo "La Didáctica de la Lengua y la Literatura: Fundamentos y Evolución" »

Introducción y Definición de Multiculturalidad

Para empezar a hablar de la gestión de la multiculturalidad en el ámbito de la salud, lo primero que haré es definir el concepto de multiculturalidad. Se puede entender por esta la coexistencia de distintas culturas en un mismo espacio real. A continuación, voy a mencionar algunas de las dificultades que sufren nuestros inmigrantes en relación con el sistema sanitario y algunas soluciones para hacer frente a estas dificultades.

El Contexto Migratorio en España

Desde la década de los ochenta y debido al gran crecimiento económico derivado de la integración en la Unión Europea, España se ha convertido en un país receptor de inmigrantes.

Los inmigrantes, en su mayoría, son jóvenes con... Continuar leyendo "Gestión de la Multiculturalidad en Salud: Acceso y Equidad para la Población Inmigrante" »

Los Centros de Interés

Ovidio Decroly y la Función Globalizadora de la Mente Infantil

El autor de esta técnica es Ovidio Decroly, médico belga, influenciado por Pestalozzi y Rousseau. En 1901, fundó su primera escuela para niños con necesidades especiales, logrando un éxito que llevó a las familias a solicitar la aplicación de su metodología a alumnos sin discapacidades. Así, abrió la escuela "L’Ermitage" en Francia.

El enfoque didáctico de Decroly se basaba en la función globalizadora de la mente infantil. Descubrió que el conocimiento no se adquiere de forma analítica, sino global, es decir, los niños perciben la totalidad del conocimiento de forma indiferenciada. Para que esta función globalizadora se active, es necesario... Continuar leyendo "Centros de Interés en la Educación: El Método Decroly" »