Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Matemáticas de Secundaria

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Tipos de Números y Conceptos Geométricos Básicos

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Tipos de Números

Números Naturales

Son aquellos números positivos y sin parte decimal.

Números Enteros

Un número que no está partido (no tiene parte decimal).

Números Racionales

Los números racionales son los números que se expresan como fracción o decimales. Ejemplo: 1/3, 0.3

Números Irracionales

Aquellos que al ser expresados en forma decimal, tienen infinitas cifras no periódicas.

Números Reales

Incluyen los números imaginarios, que son los que se obtienen, por ejemplo, cuando quieres sacar la raíz cuadrada de un número negativo.

Conceptos Geométricos

Circunferencia

De centro c y radio r es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya distancia al centro es igual a r.

Mediatriz

Lugar geométrico de los puntos del plano que están... Continuar leyendo "Tipos de Números y Conceptos Geométricos Básicos" »

Fórmulas y Procedimientos de Geometría Analítica en el Espacio

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Punto Simétrico

Para obtener el punto simétrico P' de un punto P respecto a un plano, se siguen estos pasos:

  1. Teniendo el punto P y el vector normal del plano, sustituirlos en la ecuación del plano Ax + By + Cz + D = 0 para obtener D, donde A, B, C son las componentes del vector normal y x, y, z son las coordenadas del punto. Así, se obtiene la ecuación del plano.
  2. Para hallar el punto medio M entre P y P', se sustituye en la ecuación del plano las coordenadas paramétricas (x, y, z) de la recta que pasa por P y tiene como vector director el vector normal del plano. Con esto, se obtiene el valor del parámetro λ.
  3. Se sustituye el valor de λ en las ecuaciones paramétricas de la recta para obtener las coordenadas del punto medio M.
  4. Finalmente,
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Interpretación de Puntuaciones Compuestas en Pruebas Psicológicas

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Resumen de Puntuaciones Compuestas

La tabla "Conversión suma de puntuaciones escalares a puntuaciones compuestas" muestra la conversión de puntuaciones escalares a puntuaciones compuestas: comprensión verbal (114), razonamiento perceptivo (89), memoria de trabajo (106), velocidad de procedimiento (117) y la Escala Total (107). En la tabla figura también el Índice de Capacidad General (ICG) formado por la suma de ICV y IRP. Estos índices se interpretan como:

Son puntuaciones típicas de media 100 y DE 15, por lo que:

  • De 85 a 115 se considera un CI normal.
  • De 70 a 85 normal-inferior.
  • Menor de 70 retraso mental.
  • Mayor de 130 superdotación.

El "Perfil de puntuaciones compuestas" dibuja gráficamente la puntuación típica obtenida para cada indicador... Continuar leyendo "Interpretación de Puntuaciones Compuestas en Pruebas Psicológicas" »

Conceptos Fundamentales de Relaciones, Funciones y Variables Matemáticas

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¿Qué es una Relación Matemática?

Una relación matemática es la correspondencia de cada elemento de un primer conjunto con uno o más elementos de un segundo conjunto.

Cinco Ejemplos de Relaciones

A continuación, se presentan algunos ejemplos de relaciones:

  • Relación entre variables numéricas: Por ejemplo, Y = √(X² - 2).
  • Asociación de calificaciones y alumnos: Donde a cada alumno se le asocia una o más calificaciones.
  • Relación entre frutas y sus costos: Donde a cada tipo de fruta se le asocia un precio.

¿Qué es una Función Matemática?

La función entre dos conjuntos implica una correspondencia entre sus elementos. El valor se establece cuando dos variables están relacionadas, y a cada elemento del primer conjunto le corresponde únicamente... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Relaciones, Funciones y Variables Matemáticas" »

MARX IRAULTZA proletarioa

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IRAULTZA: ASKAPENERAKO BALDINTZA

Gizaki Berari duintasuna itzultzeko, Marxek kapitala lana egin zuen. Sistema Kapitalistak langilearen bizitza sufrimenduz beteta egotea dakar: gizakia produkzio katearen katebegi bat baino ez da, eta haren funtzioa bigarren maila Batera pasatzen da (salgai bihurtu) Hori, hiru elementura eraginik.

1.Makinariaren agerpena. Gizakiaren produkzio.Rola Baztertuta geratzea eta gizakiak berak balioa galtzea Dakar.

2.Merkatua. Eskaintza eta eskariaren legeak produkzio-kostuak murriztea dkar lehiatu ahal izateko.

3.Jabego Pribatua. Enpresari produkzio-bitartekoez baliatzea baimentzen dio, horrek lan Indarra baino ez zaio geratzen.

Marxen Ustez, gizakia ez da egon behar makina, ekonomiaren lege eta jabego pribatuaren Menpean.

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Probabilidad y Estadística: Ejercicios Resueltos y Conceptos Clave

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Probabilidad y Estadística: Ejercicios Resueltos y Conceptos Fundamentales

Ejercicios de Aplicación Práctica

A continuación, se presentan una serie de ejercicios resueltos que abordan diferentes conceptos clave de la probabilidad y la estadística:

  1. Probabilidad de un Accidente Automovilístico: ¿Cuál es la probabilidad de que, la próxima vez que suba a un automóvil, no llegue tarde debido a un accidente que bloquee el camino?

    Respuesta: Este tipo de probabilidad se determina mediante la asignación por frecuencia relativa, analizando datos históricos de accidentes y retrasos.

  2. Configuración de Línea de Ensamble: La compañía de electrodomésticos XX busca la configuración de línea de ensamble más consistente para construir un tostador.

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Estructuras Aditivas y Multiplicativas en Matemáticas

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estructura aditiva->estudia la suma y la resta. Operaciones aritméticas con las regletas de cuiseraire, donde vemos que una misma situación puede dar lugar a una suma o resta, son operaciones inversas, y por ello se estudia la estructura aditiva. Conjunto completo de problemas que se resuelven solo con las operaciones aritméticas de suma y resta. Vemios la importancia social de la + y -. SUMA: dados A y B, a=card A yb=cardB, la suma de los números nat ay b= aUb, cada uno se les llama sumando y al final resultado. RESTAR: dados ayb con a>-b se define la diferencia a-b como el numero c que sumado con b da a. Minuendo sustraendo result. 

PROBLEMAS: estado: los num son el card de un conjunto, el ord de un elemento. Transform: los num
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Análisis Detallado de los Artículos 45 al 74 de la Constitución Nacional Argentina

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Cámara de Diputados

Composición y Elección (Artículos 45-51)

Art. 45: Inicialmente, se establecía un diputado cada 33.000 habitantes. Un censo determinaba la cantidad de diputados, elegidos por el pueblo de cada provincia.

Art. 46: (No vigente) Establecía la forma de representación y la cantidad de diputados por provincia.

Art. 47: Se realizaría un censo cada 10 años para determinar el número de diputados.

Art. 48: Requisitos para ser diputado: 25 años de edad o más, 4 años de ciudadanía en ejercicio (pagar impuestos, votar, tener domicilio), ser natural de la provincia que lo elija o tener 2 años de residencia inmediata.

Art. 49: Las provincias eligen a sus diputados. El Congreso expedirá una ley general para regular las elecciones.... Continuar leyendo "Análisis Detallado de los Artículos 45 al 74 de la Constitución Nacional Argentina" »

Análisis Discriminante: Conceptos y Técnicas

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Cargas Discriminantes

Las cargas discriminantes son correlaciones que miden la correlación lineal simple entre las variables predictoras y cada una de las funciones discriminantes. Sirven para medir la capacidad discriminante de esas variables en cada función.

Centroide

El centroide es el valor medio para las puntuaciones discriminantes de una categoría o grupo particular.

Criterio de Probabilidad Máxima

El criterio de probabilidad máxima es una medida de exactitud predictiva en una matriz de clasificación que compara el porcentaje clasificado correctamente (tasa de aciertos) con el porcentaje de casos en el grupo mayor.

Criterio de Probabilidad Proporcional

El criterio de probabilidad proporcional es otro criterio para valorar la tasa de aciertos... Continuar leyendo "Análisis Discriminante: Conceptos y Técnicas" »

El Canto Gregoriano, Las Cántigas de Santa María y

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canto grgoriano
sl ejmplo + simplificativo d la musica rligiosa en la edad mdia. su nombrE s dEbE en onor a grgorio magno  con su sistma d scritura ls monjs podian visualizar a modo d rcordatorio en q puntos dl txto la mlodia era ascndnt o dscndnt. la duracion d ls notas no era considrado imPORtant puEsto q vnia dtrminado xl ritmo dl txto. era monodico. s scribia en latin pusto q era la lngua oficial dl cristianismo yl idioma enl q s rcogia la sagrada scritura. ls signos con ls q s rprsntabal canto grgoriano s yamaban nEu+ STABA cantada a capella.