Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas

Ordenar por
Materia
Nivel

Debate sobre la literatura infantil y juvenil: evolución, rasgos y controversias

Clasificado en Español

Escrito el en español con un tamaño de 3,28 KB

El debate sobre la literatura infantil y juvenil

La ampliación de la escolarización obligatoria hasta los 16 años ha impulsado el crecimiento de la literatura juvenil, incentivando su desarrollo. Ya a finales del siglo XIX se empieza a hablar de la adolescencia como una etapa con particularidades psicológicas.

Antecedentes y clásicos

Existen clásicos juveniles, como los de H. G. Wells, R. L. Stevenson, Mark Twain, Arthur Conan Doyle y muchos otros, cuyos rasgos comunes son:

  • Protagonista joven, con rasgos propios de la edad, como la rebeldía o la impulsividad, lo que ayuda al lector a identificarse con el personaje.
  • La aventura como argumento, afrontando la realización de grandes empresas que mantienen la tensión narrativa.

Aunque un precedente... Continuar leyendo "Debate sobre la literatura infantil y juvenil: evolución, rasgos y controversias" »

Problemas resueltos de trabajo, energía, potencia y presión en física

Clasificado en Física

Escrito el en español con un tamaño de 5,47 KB

Problema 1: Subir una caja de 50 kg

  • Datos: masa m = 50 kg, g = 9,8 m/s², ángulo 37°, coeficiente de fricción μ = 0,1, fuerza aplicada F = 400 N, desplazamiento Δx = 3 m.
  • Peso: mg = 50 kg · 9,8 m/s² = 490 N.
  • Componente paralela al plano (x): mg_x = mg · sen 37° ≈ 490 · 0,6 = 294 N.
  • Componente perpendicular al plano (y): mg_y = mg · cos 37° ≈ 490 · 0,8 = 392 N.
  • Normal: Fn - mg_y = 0 → Fn = mg_y = 392 N.
  • Fricción: Fr = μ · Fn = 0,1 · 392 = 39,2 N.
  • Fuerza neta en la dirección del movimiento: F_neta = F - Fr - mg_x = 400 - 39,2 - 294 = 66,8 N.
  • Trabajo neto (desplazamiento 3 m, θ = 0° entre F_neta y el desplazamiento): W_neto = F_neta · Δx · cos 0° = 66,8 · 3 · 1 = 204 J.
  • Trabajo realizado por la fuerza aplicada: W_F = F ·
... Continuar leyendo "Problemas resueltos de trabajo, energía, potencia y presión en física" »

Movimiento contráctil y funciones celulares: nutrición, transporte y metabolismo

Clasificado en Biología

Escrito el en español con un tamaño de 3,01 KB

Movimiento contráctil

El movimiento contráctil es producido por prolongaciones celulares móviles. Entre estas prolongaciones destacan:

  • Cilios: estructuras muy diminutas y cortas, formadas por el citoesqueleto.
  • Flagelos: estructuras alargadas con aspecto de látigo; pueden ser únicos o aparecer en pocas unidades, por ejemplo el espermatozoide.

Función de nutrición

La función de nutrición comprende todos los procesos que proporcionan a la célula materia y energía para crecer y reparar estructuras dañadas. Los procesos que permiten realizar la función de nutrición son:

  1. Entrada de sustancias nutritivas: ingreso desde el medio extracelular de sustancias que se emplean como materia y energía.
  2. Metabolismo: el conjunto de relaciones químicas
... Continuar leyendo "Movimiento contráctil y funciones celulares: nutrición, transporte y metabolismo" »

Xeración do 36: Pimentel e Celso Emilio Ferreiro

Clasificado en Otras lenguas extranjeras

Escrito el en gallego con un tamaño de 2,38 KB

Luis Pimentel

Luis Pimentel é un poeta da Xeración do 25 que publicou dúas obras, Triscos e Sombra do aire na herba (de publicación póstuma). Recibiu influencias das vangardas, coma o surrealismo, matizadas por un lirismo intimista de raíces simbolistas. A poesía de Pimentel, chea de sentimentos e sensacións, é inseparable de Lugo.

Celso Emilio Ferreiro

Celso Emilio Ferreiro tivo especial transcendencia na poesía do século XX, aínda que tamén cultivou a prosa en A fronteira infinda, de ambientación latinoamericana, e en A taberna do Galo, sobre anécdotas e personaxes de Celanova.

Na súa poesía hai tres liñas temáticas:

  • Unha liña social, solidaria cos oprimidos e denunciadora dos males sociais.
  • Unha liña intimista, onde fala da
... Continuar leyendo "Xeración do 36: Pimentel e Celso Emilio Ferreiro" »

Ciclo y tendencia económica: fases, tipos de paro y medidas en España

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 3,02 KB

1. ¿Qué diferencia hay entre ciclo económico y tendencia económica?

La tendencia económica sería la trayectoria de largo plazo de la economía, es decir, la corriente general por la que la actividad tiende a crecer o a decrecer. Los ciclos económicos son fluctuaciones periódicas de la actividad económica que se alternan en cuatro fases: recesión (o crisis), depresión, expansión y auge.

2. ¿Cuáles son y qué características tienen las fases de un ciclo económico?

Recesión (crisis)

La inversión se contrae como consecuencia del decrecimiento del ritmo de las ventas; los precios tienden a estabilizarse, la producción no aumenta y la economía empieza a desacelerarse. El paro sube y reduce la demanda.

Fondo (depresión)

La mayoría... Continuar leyendo "Ciclo y tendencia económica: fases, tipos de paro y medidas en España" »

Funciones y responsabilidades del auxiliar de servicio en instituciones de salud: ética, organismos y clasificación hospitalaria

Clasificado en Formación y Orientación Laboral

Escrito el en español con un tamaño de 2,86 KB

Auxiliar de servicio

Auxiliar de servicio: Es el personal preparado para realizar las tareas de limpieza y mantenimiento de una institución.

Funciones

  1. Humanitaria: El auxiliar de servicio ayuda por medio de actividades y tareas relacionadas con el bienestar del individuo sano o enfermo.
  2. Comunicación: Recibe la comunicación y la comunica a quien corresponda.
  3. Social: Consiste en la cortesía e incluso en ayudar a solucionar algunas situaciones.
  4. Conducta ética: Debe guardar respeto y el silencio de las conversaciones que escucha en las distintas áreas del equipo de salud.

Organismos nacionales e internacionales en el área de la salud

  • MSP — ASSE: Fue creada en 1987 y es un organismo dependiente del MSP que administra los establecimientos de atención
... Continuar leyendo "Funciones y responsabilidades del auxiliar de servicio en instituciones de salud: ética, organismos y clasificación hospitalaria" »

Relleu d'Espanya: Meseta, illes i costes destacades

Clasificado en Geografía

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,77 KB

La Meseta i el relleu de la Península

La Meseta: altiplà situat al centre de la Península. Té una altitud mitjana d'uns 900 m i està inclinada cap a l'oest. Les serralades interiors són el Sistema Central i els Monts de Toledo. Les serralades perifèriques que envolten la Meseta són:

  • al nord-oest, les muntanyes de León;
  • al nord, la serralada Cantàbrica;
  • a l'est, el Sistema Ibèric;
  • al sud, la Sierra Morena.

Les serralades exteriors són les muntanyes que voregen la Península:

  • al nord-oest, el massís gallec;
  • al nord, les muntanyes del País Basc i els Pirineus;
  • a l'est, el sistema Mediterrani;
  • al sud, el sistema Bètic, on se situa el cim peninsular més elevat, el Mulhacén amb 3.479 m.

Les depressions de l'Ebre i del Guadalquivir són dues... Continuar leyendo "Relleu d'Espanya: Meseta, illes i costes destacades" »

Demanda i oferta agregada: components i xocs

Clasificado en Economía

Escrito el en catalán con un tamaño de 5,73 KB

Components de la demanda agregada

Consum privat (C): És la despesa planificada per les famílies en béns i serveis de consum.

Inversió privada (I): És la despesa desitjada per les empreses en maquinària i instal·lacions.

Compres de l'Estat (G): Despesa pública en béns i serveis. És la demanda que exerceix l'Estat en béns de consum o de capital.

Exportacions netes (XN): Quan un país comercia amb l'exterior, cal considerar que una part dels productes nacionals es ven a l'estranger. Per altra banda, és necessari afegir les exportacions (X), però també és cert que una part dels béns que es compren a l'interior del país són importats i, per tant, no constitueixen demanda de béns nacionals. Per això cal restar les importacions (M)... Continuar leyendo "Demanda i oferta agregada: components i xocs" »

Primeras palabras: la tarea docente, ciudadanía y cualidades de maestras y maestros progresistas

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 3,13 KB

Primeras palabras: Maestra-tía

Maestra-tía: LA TRAMPA • Comprensión crítica del enunciado que cierra la desvalorización de la profesional.

  • Enseñar implica una tarea específica, cierta militancia, asumir una profesión.
  • Rechazar el mote de tía es evitar la comprensión distorsionada de la tarea docente y desocultar la sombra ideológica.
  • “Las maestras como buenas tías no deben pelear, hacer huelgas, reclamar…”

La tarea del docente

Primeras palabras. La tarea del docente

Es placentera y exigente:

  • Exige seriedad, preparación física, emocional y afectiva.
  • Exige amor, querer bien.

“Estudiamos, aprendemos, enseñamos y conocemos con nuestro cuerpo entero, no solo con la razón crítica.”

Es una tarea profesional que exige amorosidad,... Continuar leyendo "Primeras palabras: la tarea docente, ciudadanía y cualidades de maestras y maestros progresistas" »

Novecentismo y Vanguardias: Origen, Características y Movimientos Clave del Arte del Siglo XX

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,82 KB

El Novecentismo y las Vanguardias: Reflejo Artístico de la Agitación del Siglo XX

La agitación política y social de principios del siglo XX tuvo su reflejo artístico en dos movimientos, relacionados entre sí, pero con importantes diferencias: el Novecentismo y las Vanguardias.

Características y Propósitos de las Vanguardias

Los movimientos de vanguardia inundaron Europa, sobre todo en las décadas de 1910 y 1920. Buscan un arte puro y ajeno a todo lo humano, por lo que rompen con el racionalismo y el sentimentalismo. Frente a la técnica artística trabajada y consciente, buscan la improvisación y el azar creativo, y ante los planteamientos clásicos proponen la creatividad pura y la experimentación sin reglas. Eran movimientos intensos,... Continuar leyendo "Novecentismo y Vanguardias: Origen, Características y Movimientos Clave del Arte del Siglo XX" »