Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas

T4. La geografía, el espacio y su enseñanza

Origen y necesidad

La geografía nace de la necesidad humana de supervivencia. Su fundamento histórico radica en el desarrollo de prácticas para la ubicación y reconocimiento espacial (orientación, navegación), esenciales para civilizaciones, comercio, guerra y expansión. En educación, está intrínsecamente ligada al concepto de espacio.

Conceptos clave del análisis espacial

• 1. Escala: Delimita el objeto de estudio y rango de observación, yendo de lo particular a lo global. Diferencia 5 niveles: Personal (habitación/casa), Local (parque/barrio), Regional (CCAA/cuenca), Nacional (país) y Global (planeta/región mundial). Clave: Los fenómenos deben tratarse a escala local para que el alumno

Instituciones del Estado y Protección de Derechos

La Constitución Española (CE) organiza las instituciones del Estado para garantizar la protección de los Derechos Fundamentales. Las principales son la Corona, las Cortes Generales, el Gobierno y el Poder Judicial.

La Corona

La Corona aparece regulada en el Título II. España es una monarquía parlamentaria (art. 1.3 CE). El Rey tiene una función fundamentalmente simbólica y solo ejerce las competencias que le atribuye la CE. Sus actos necesitan refrendo del Presidente o de los ministros, quienes asumen la responsabilidad política. Aunque ostenta el mando supremo de las Fuerzas Armadas, esta función es esencialmente representativa.

Las Cortes Generales

Las Cortes Generales, reguladas en... Continuar leyendo "Claves del Sistema Institucional y Constitucional de España" »

Fundamentos de los Textos Argumentativos

Los textos argumentativos son aquellos que buscan convencer o persuadir al lector sobre una postura determinada. Sus elementos principales son:

• Tesis: Es la idea central que se defiende.
• Argumentos: Son las razones que apoyan la tesis.
• Evidencias: Son los datos, ejemplos o pruebas que fortalecen los argumentos.

Estructura del Texto Argumentativo

Su estructura se divide en tres partes fundamentales:

1. Introducción: Presenta el tema y la tesis.
2. Desarrollo: Expone detalladamente los argumentos y las evidencias.
3. Conclusión: Reafirma la postura defendida.

Ejemplos comunes: ensayo, artículo de opinión, editorial y carta argumentativa.

Textos Argumentativos Orales

Estos textos defienden una postura de forma hablada.... Continuar leyendo "Dominio de Textos Argumentativos y Crítica Literaria" »

1. Productividad y Ciclo Económico

Concepto: La productividad del trabajo (PIB por empleado) tiende a comportarse de manera inversa al ciclo económico. Durante una recesión, la productividad a menudo aumenta, mientras que en fases de expansión puede estancarse o disminuir.

Razones principales

• Costes laborales y retención de talento: Las empresas mantienen a trabajadores cualificados durante las recesiones para evitar pérdidas de capital humano, lo que eleva la productividad media temporalmente aunque la producción caiga.
• Ajuste de plantilla: En recesiones, se despide primero a trabajadores temporales o menos productivos. En expansiones, se contrata personal joven o menos cualificado, reduciendo la productividad media.
• Relación con la temporalidad:

Introducció a l'Anàlisi Econòmica

1. Definició d'economia

L'etimologia de la paraula Economia prové del grec oikos (llar) i nomia (administració), és a dir, "el que administra la llar". Segons Robbins: "L'economia és la ciència que estudia les relacions entre fins i mitjans escassos susceptibles d'usos alternatius".

Per què diem que l'economia és una ciència?

Perquè utilitza el mètode científic d'inducció, deducció i contrastació en tres fases:

• Selecció de variables i recollida de dades.
• Formulació d'hipòtesis, lleis o teories.
• Contrastació de les prediccions.

Relació entre fins i mitjans

• Fins: Objectius a aconseguir pels éssers humans. Són il·limitats, nombrosos i en contínua expansió.
• Mitjans: Recursos per produir béns.

Exámenes de Física de Selectividad (2009 - 2012)

Septiembre 2009

Pregunta 1: Dadas dos esferas conductoras cargadas y de diferente radio, con cargas Q_A y Q_B, si se ponen en contacto:

• A) Se igualan las cargas en las dos esferas.
• B) Se igualan los potenciales de las esferas.
• C) No ocurre nada.

Pregunta 2: Una partícula cargada y con velocidad u se introduce en una región del espacio donde hay un campo eléctrico y un campo magnético constantes. Si la partícula se mueve con movimiento rectilíneo uniforme, se debe a que los dos campos:

• A) Son de la misma dirección y sentido.
• B) Son de la misma dirección y sentido contrario.
• C) Son perpendiculares entre sí.

Junio 2010 (Xuño 2010)

Pregunta 1: Tres cargas eléctricas de +1 μC están nos puntos A(... Continuar leyendo "Exámenes de Física de Selectividad: Problemas de Electromagnetismo y Electrostática" »

Morfología y Formación de Palabras

• Cohesión: Se refiere a la imposibilidad de separar los componentes internos de una palabra. Por ejemplo, no se puede introducir una palabra en medio de la secuencia de gato.
• Alomorfo: Son las distintas variaciones que puede tener un mismo morfema según el contexto lingüístico (ejemplo: árbol - árboles).
• Alomorfía: Es el fenómeno lingüístico de poseer variantes de un mismo morfema según el contexto (ejemplo: inútil).
• Morfemas superpuestos: Ocurre cuando varios significados gramaticales se encuentran compensados y expresados en un solo morfema (ejemplo: canté).
• Metátesis: Consiste en el cambio de posición de una letra o sonido dentro de una palabra (ejemplo: crocodrilo - cocodrilo).
• Acrónimos: Son

Contexto Económico y el Auge de la Especulación

A partir de 1926, el crecimiento económico disminuyó en EE. UU. debido a la reconstrucción europea tras la guerra y también a la acumulación de stock industrial y agrícola. Para evitar una crisis, los bancos optaron por ofrecer créditos, los cuales se invertían principalmente en la compra de acciones de la Bolsa de Nueva York (Wall Street) y no en actividades productivas.

El Liberalismo y la Burbuja Bursátil

Esta situación estuvo basada en las ideas del liberalismo económico, lo que impedía la intervención del Estado en la economía. De esta forma, la especulación de la burbuja bursátil crecía diariamente a un ritmo agresivo, alcanzando su punto culminante en abril de 1929, cuando... Continuar leyendo "El Crack de 1929 y la Gran Depresión: Causas y Consecuencias Económicas" »

La Unió Europea: Història i Fonaments

Països fundadors (Tractat de Roma, 1958 — CEE i EURATOM):

• França
• Alemanya
• Itàlia
• Bèlgica, Països Baixos i Luxemburg (BENELUX)

Cronologia clau:

• 1958: Neix com un club econòmic.
• 1993: Creació de la Unió Europea — Tractat de Maastricht.
• 2002: Entrada de l'euro i dels primers països soviètics (Ucraïna no hi va entrar).
• Objectiu: Aconseguir la pau entre els estats membres.

Principals Institucions de la UE

1. El Parlament Europeu

• Exerceix el poder legislatiu.
• 720 eurodiputats (60 d'Espanya).
• Presidenta: Roberta Metsola.
• Eleccions cada 5 anys.
• Seus: Brussel·les i Estrasburg.

2. La Comissió Europea

• Exerceix el poder executiu (juntament amb el Consell Europeu).
• 27 comissaris (un per cada estat membre).
• Seu principal:

Primera Pauta: Identificación del Problema

Esta etapa alude al problema sobre el cual interesa intervenir, como por ejemplo: salud, educación, vivienda, microempresa, nutrición, cuidado infantil, capacitación para el empleo, entre otros.

El objetivo de todo proyecto es solucionar un problema o necesidad, o bien aprovechar una oportunidad. Por lo tanto, el reconocimiento del problema es el primer paso fundamental para la identificación del proyecto.

La determinación del problema dependerá de:

Segunda Pauta: Población y Área Afectada

Una vez identificado el problema sobre el cual interesa intervenir, es necesario determinar la población y el área afectada, así como definir cuál es el porcentaje de la población impactada directamente... Continuar leyendo "Estrategias para la Identificación y Diagnóstico de Proyectos Sociales" »