Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Otras lenguas extranjeras

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El Yo, el Ello y el Superyó en la Teoría Psicoanalítica

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El Yo, el Ello y el Superyó

El "yo" no envuelve enteramente al "ello", sólo envuelve una parte de su superficie, que es la constituida por el "SISTEMA P". Lo que hemos llamado con anterioridad "lo reprimido" está dentro del "ello" y sólo puede contactar con el "yo" atravesando todo el "ello".

El "yo" es, por tanto, una parte del "ello" transformada, modificada por el mundo exterior. El "yo" tratará siempre de transmitir al "ello" la influencia del mundo exterior. Siempre aspira a sustituir el principio del placer ("ello") por el principio de la realidad ("yo").

El principio del placer reina sin restricciones en el "ello".

La percepción es para el "yo" lo que para el "ello" son los instintos. Mientras que aquel representa la razón, éste... Continuar leyendo "El Yo, el Ello y el Superyó en la Teoría Psicoanalítica" »

O Grupo Nós: Fundamento da Cultura Galega Moderna e o seu Legado

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O Grupo Nós: Creadores da Cultura Moderna Galega

O Grupo Nós foi o verdadeiro creador da cultura moderna galega. Con el nace o ensaio, e a narrativa galega acadou moita importancia. Este grupo converteu o galego en lingua de cultura e os seus membros participaron na recuperación da identidade nacional de Galicia no plano político, tanto a través da creación do Partido Galeguista, como da elaboración do Estatuto de Autonomía de 1936. Defendían ademais a relación con outras culturas do mundo. A cultura galega fíxose máis universal.

Membros Destacados: Castelao, Risco e Otero Pedrayo

Castelao, Risco e Otero Pedrayo son os membros máis destacados do Grupo Nós. Defínense como «inadaptados» e posúen unha serie de características comúns:... Continuar leyendo "O Grupo Nós: Fundamento da Cultura Galega Moderna e o seu Legado" »

La desobediencia y el pecado: El relato del paraíso y las tentaciones de Jesús

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1. La desobediencia

Fin de la armonía del hombre y la mujer: Acusación a Adán y Eva

Necesidad del esfuerzo: Ganar el pan con sudor

Querer ser como Dios, no necesitarlo, rechazarlo: Comer del árbol prohibido

Armonía de Dios con el hombre y la mujer: Dios pasea cada tarde con Adán y Eva

Conocer la muerte: Volver a la tierra, al polvo.

Ideal de felicidad conocido por Dios: El paraíso o jardín de Edén.

Fin de la armonía de Dios con el hombre y la mujer: Esconderse de Dios.

2. Hilo conductor

La Biblia recoge nuestros interrogantes explicando en el relato del paraíso el riesgo y la grandeza de nuestra libertad encontrando la raíz del pecado en la tendencia del mal del ser humano que necesita ayuda de Dios, que nos envía a Jesús para que aprendamos

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Historia de la Publicidad: Del Pregón al Marketing Moderno

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Historia de la Publicidad

Protopublicidad

La publicidad como la conocemos nace en el siglo XIX. Anteriormente, ya existía actividad publicitaria a través de los pregoneros, quienes transmitían información de interés público a viva voz. El predominio de la oralidad se debía a una sociedad mayoritariamente analfabeta.

Primeros Avances

  • 1857 (Londres): Aparece "The Public Advertiser", el primer seminario dedicado exclusivamente a anuncios por palabras.
  • Linotípia: Este sistema automático mecaniza el proceso de composición de un texto para ser impreso. Fue el estándar de la industria para la publicación de revistas, periódicos y carteles desde el siglo XIX hasta los años 60-70.
  • Litografía: Técnica de impresión que consiste en trazar un
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Poesía Gallega del Siglo XX: De las Irmandades da Fala a Cabanillas

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La Poesía de las Irmandades da Fala y su Legado en el Siglo XX

Contexto Histórico y Social: Agrarismo, Nacionalismo y las Irmandades

El siglo XX en Galicia se caracteriza por el surgimiento del agrarismo y el nacionalismo, la continuación de la emigración y la aparición del movimiento obrero. El movimiento agrario, desde 1907, fue un revulsivo social clave. Destaca la Liga Agraria de Acción Gallega (1912), liderada por Basilio Álvarez; aunque perseguida, su presión logró la ley de redención de los foros durante la Dictadura de Primo de Rivera en 1926.

En 1916, nace un nuevo movimiento político-cultural: las Irmandades da Fala. Su objetivo principal era la defensa y difusión del gallego. Las contribuciones de las Irmandades en el... Continuar leyendo "Poesía Gallega del Siglo XX: De las Irmandades da Fala a Cabanillas" »

Relación entre Naturaleza y Sociedad: Impactos Ambientales y Desarrollo Sostenible

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Relación entre Naturaleza y Sociedad

Dependencia de la Naturaleza

Hasta el siglo XIX, la población dependía principalmente de la agricultura y la ganadería para su sustento.

Naturaleza como Fuente de Riqueza

La Revolución Industrial trajo consigo el uso de fuentes de energía como el carbón y el petróleo, lo que permitió el desarrollo de máquinas más potentes y la explotación más fácil y rápida de los recursos.

Crecimiento Insostenible

En las últimas décadas, se ha advertido que el ritmo de explotación de los recursos naturales es insostenible, ya que las riquezas de la Tierra son finitas y pueden agotarse.

Desigualdad en el Uso de Recursos

El acceso a los recursos del planeta es desigual entre países pobres y ricos. Los países pobres... Continuar leyendo "Relación entre Naturaleza y Sociedad: Impactos Ambientales y Desarrollo Sostenible" »

Euskal Literaturaren Historia

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Joan Perez de Lazarraga: Oñati Eskuizkribua 1564-7: bertso, kanta eta maitasun kontuen bilduma. Kontakizun mitologikoa. Aurkikuntza garrantzitsua euskal hizkuntzalarien aldetik. Arabako eskalkiak (galdutzat jotakoa) dela esaten du Zuazok eta mendebaldeko euskararen historia argitzeko tresna ezin hobea da, inoiz dokumentatu gabeko edo euskara arkaikoko adizki eta hitzak baitarkatza. Nondik kasu arkaiko kamarerean kameratik, aditz-laguntzailearen antzinako formak joan zidin joan zen, aditz trinkoak, dakusasun ezkero ene negarrok ikusten dituzun, hitzak on dereiztasun ala ez maite nauzun ala ez. Balio literarioa baino filologiko handiagoa. ARABAKO EUSKALKIA

Bernard Etxepare: Sarasketa LVP 1545 erlijioa: dotrina, mandamentuak 3, maitasuna: emakumeekiko
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Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud: Explorando la Psique Humana

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Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud

Introducción

Las teorías de Sigmund Freud son el resultado de su profundo esfuerzo por comprender la complejidad de la psique humana, explorando la interacción entre lo racional y lo irracional en nuestro interior.

Niveles Operativos del Psiquismo (1era Tópica)

Freud propuso tres niveles operativos del psiquismo:

Consciente

El consciente abarca todo lo que somos cognitivamente conscientes, incluyendo nuestras percepciones del presente y nuestros pensamientos actuales.

Inconsciente

El inconsciente alberga contenidos reprimidos que buscan regresar a la conciencia, o que nunca fueron conscientes. El sistema de censura actúa como guardián, manteniendo estos contenidos fuera de la conciencia.

Preconsciente

El... Continuar leyendo "Teoría Psicoanalítica de Sigmund Freud: Explorando la Psique Humana" »

Carmen Laforet y la novela desarraigada o existencial de la década de los 40

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Poesía posguerra: (década de los 40: Hijos de la ira de Dámaso Alonso), (década de los 50 o poesía social: Pido la paz y la palabra de Blas de Otero), (década de los 50 o poesía social: Con las piedras, con el viento), (década De los 60: Prosemas o menos de Ángel González), (década de los 60: A modo de Esperanza de Javier Ángel Valente), (década de los 60: Poemas póstumos de Jaime Gil de Biedma), (década de los 60: Canciones y soliloquios de Agustín García Calvo), (década de los 60: Palabras para Julia de José Agustín Goytisolo).

Novela posguerra: (La familia de Pascual Duarte de Camilo José Cela, novela de posguerra), (Nada de Carmen Laforet, novela de posguerra), (Tiempo de silencio de Camilo José Cela, novela de la década... Continuar leyendo "Carmen Laforet y la novela desarraigada o existencial de la década de los 40" »

Importancia de la opción diacrónica en la educación

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Opción diacrónica

Un fenómeno (feito, acontecemento social) que ten lugar ou que se desenvolve a partir dun procedemento histórico (temporal) e xeográfico (espacial).

EX: cando se aprenden CCSS queremos abarcar grandes acontecementos sociais (crack do 29). As camisetas k levamos postas teñen etiquetas k nos pon unha procedencia (liña de desenvolvemento) imos ampliando o coñecemento partindo do vivido, do tanxible. De onde proven, quen a leva posta, e o mesmo tempo podemos dicir de k material é. Así podemos facer un mapa do mundo textil (aprendizaxe temático). Bolsas de compra a partir de algo k forma parte do círculo vivido e gracias as liñas de desenvolvemento obtemos o coñecemento.

Así Cousinet cree k mediante este método solucionase... Continuar leyendo "Importancia de la opción diacrónica en la educación" »