Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras materias de Bachillerato

Planteamiento del Problema

El Internet es un medio de comunicación interactivo que conecta a muchas redes informáticas de todo el mundo. Se utiliza como canal de comunicación para mensajes electrónicos, pero también contiene enormes cantidades de información útil, almacenada por personas, centros educativos y de investigación, así como organizaciones comerciales.

Debido al crecimiento de internet, han aumentado las relaciones virtuales entre personas. Conociendo este hecho y relacionándolo con la felicidad originada por las relaciones personales, internet, como medio de comunicación, ha provocado en todo el mundo el desplazamiento de otros medios como el periódico, el correo o el telégrafo (que ya ha desaparecido). La información... Continuar leyendo "Impacto del Uso Inadecuado de Internet en Estudiantes de Primaria del Colegio Juan XXIII" »

Prevención de Distensiones Musculares

Para evitar las distensiones musculares, es fundamental seguir una serie de recomendaciones:

• Calentamiento adecuado: Realizar un buen calentamiento antes de cualquier actividad física es crucial para preparar los músculos.
• Estiramientos correctos: Evitar los estiramientos mediante rebotes, optando por estiramientos suaves y controlados.
• Intensidad progresiva: Adecuar la intensidad y exigencia del esfuerzo a la capacidad y características individuales de cada persona.
• Reinicio gradual: Tras una inactividad prolongada, reemprender el entrenamiento de forma gradual.
• Reducción del esfuerzo: En caso de sobreentrenamiento o agotamiento, reducir el esfuerzo, especialmente si se han sufrido calambres o contracturas

Requisits per una bona segmentació

• Segments identificables i mesurables
• Accessibles i manejables
• Prou grans per ser rendibles
• Estables i realment diferents
• Útils

Variables genèriques objecte de segmentació

• Geogràfiques: països, hàbitat, rural, urbà, densitat de població, climatologia
• Demogràfiques: gènere, edat, estat civil, nacionalitat, components familiars més freqüents
• Socioeconòmiques: nivell de renda, classe social, tipus d'ocupació, coneixement cultural, gastronomia, religió, educació
• Geodemogràfiques: útil per accions de màrqueting directe, utilitza informació de GIS, relació entre lloc de residència i variables demogràfiques

Variables generals subjectives

• Personalitat: actituds, hàbits compulsius, autoritaris, ambiciosos,

Prehistoria y Antigüedad

• El ábaco fue uno de los primeros instrumentos que se utilizó para hacer cálculos.
• En la antigua Grecia se basaban en la observación y el razonamiento más allá de las explicaciones mitológicas.

La Edad Media

• Adopción de la pólvora y de la brújula, el reloj mecánico, molinos de viento, gafas/anteojos...
• Destaca el origen del 0 como número.

La Edad Moderna

• Se desarrolla una revolución científica (siglos XV-XVIII).
• Se construyen máquinas para operaciones aritméticas como la regla de cálculo, la pascalina o la calculadora universal.
• La invención de la máquina de vapor, la electricidad (un gran cambio tecnológico, social y económico).

La Edad Contemporánea

• Entre la Edad Moderna y la actualidad.
• Máquina tabuladora

Diferències entre Lamarck i Darwin

Medicaments

Per a què s'utilitzen els medicaments?

Com funcionen les patents

Diagnòstic per Imatge

Per a què fem servir les ecografies?

) La Substància Extensa (Cos Humà)

Descartes defineix l'extensió com la propietat d'ocupació en un espai. Descartes concep el cos humà com una matèria que ocupa un espai i es mou determinadament per unes lleis físiques. Descartes admet la unió accidental de l'ànima.

) L'Ésser Humà segons F. Nietzsche

La filosofia de F. Nietzsche és el resultat d’una actitud que defensa uns valors terrenals. F. Nietzsche és el creador del vitalisme, un corrent filosòfic que afirma que la vida és el valor suprem i concep la vida com una energia creadora, instintiva i irracional que s'oposa a la raó, l’ordre, la mesura i l'equilibri. Segons F. Nietzsche, només la tragèdia grega va saber veure que la realitat i l'ésser humà estan formats per... Continuar leyendo "La Visió de l'Ésser Humà segons Descartes i Nietzsche" »

Expressionisme Alemany

Orígens i evolució: principis segle XX arrenca. Precedents: Goya i Munch. Intenta expressar la seva visió del món a través de la subjectivitat (visió única de l'artista). Colors es tornen violents i formes es distorsionen en funció dels estats d'ànim.

Característiques: la principal és l'intent de representació oposada al naturalisme i observació objectiva dels fets externs fent èmfasi al que és subjectiu. L'artista el més important és la seva visió interna deformant-ho tot i intentant trobar la seva essència.

Principis estètics: recursos estètics com ús de la llum, contrastos de llums i ombres, il·luminació sobtada d'un objecte.

Cinema Soviètic

Orígens i evolució: revolució bolxevic canvià radicalment... Continuar leyendo "Moviments cinematogràfics del segle XX" »

La Importancia de la Actividad Física y la Prevención de Lesiones

La actividad física es un factor fundamental para el desarrollo personal, ya que contribuye a mantener la salud física y mental del deportista. Además, fomenta las relaciones sociales y se presenta como una excelente opción para el uso del tiempo libre, a través de actividades lúdicas y recreativas. La práctica deportiva se extiende a todos los ámbitos sociales y etapas de la vida, desde la infancia, en el entorno escolar, hasta la vejez, con programas de gerontogimnasia en centros sociales y patronatos municipales.

Sin embargo, como consecuencia del movimiento, pueden producirse lesiones en las estructuras y sistemas del cuerpo. Los efectos negativos de estas lesiones... Continuar leyendo "Prevención y Tratamiento de Lesiones Deportivas: Primeros Auxilios y Recuperación" »

Història

Definició

La història estudia l'origen i l'evolució dels éssers humans en el temps i l'espai. És l'eina per comprendre el món en què vivim. Serveix per conèixer el passat, comprendre i debatre el present i pensar i millorar el futur.

Mètodes d'Investigació

• Comentar un text històric
• Analitzar gràfics, cartells de propaganda, conflictes bèl·lics
• Elaborar un quadre sinòptic
• Interpretar un mapa
• Analitzar un film, una pintura o una fotografia com a document històric
• Conèixer una institució
• Preparar i fer debats
• Moure's a la xarxa

L'edat contemporània comença el 1789 amb la Revolució Francesa i encara no ha acabat.

Evolució de la Disciplina Històrica

• Grècia (s. VI-V aC): Heròdot i Tucídides
• Roma: Tit Livi, Juli Cèsar, Sal·lusti
• Edat