Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras materias de Otros cursos

la linquistica es la ciencia que se ocupa del estudio del lenguaje en forma global.para su estudio recurre al estudio de la lengua como sistema que conforman la gramatica.sus ramas son:
LA FONOLOGIA Y LA FONETICA.- es el estudio de los elemntos acusticos.
LA MORFOSINTAXIS.- es el estudio de las caracteristicas formales y funcionales de las unidades de la lengua y las reglas, a traves de las cuales se relacionan.
LA SEMANTICA.-estudia la significacion de las unidades del lenguaje.
Se conoce como niveles de lengua a los distintos estados de una misma lengua que pertenecen a diferencias sociales o circunstancias distintas. los niveles de lengua son:
NIVEL DE LENGUA VULGAR.-
a) espontaneo.
b)intencionado
NIVEL DE LENGUA CULTO
es el que emplean las personas... Continuar leyendo "Bnrw" »

Partenon:Acropolis de Atenas,griego clasico,marmol del pentelico y madera;30.88 ancho x 69.50 largo y 13.73 alto.Edificio dorico octostilo con dos porticos interiores hexastilos y periptero,al estar rodeado de columnas.Rodea el exterior de la cella el Friso de las Panateneas.Busca la perfeccion a traves de las matematicas.Nike Aptera:Acropolis,griego clasico,marmol del pentelico;4.18x3.78.Mira a Oriente x dnd sale l sol.El pequeño templo se sustenta en columnas jonicas de 4 m.Obligaron a fundir la naos y la pronaos y quedo en 1 nave.Templo jonico de planta rectangular,anfiprostilo y tetrastilo.La cella resultante es un minusculo cuadrado.El templo era basicamente un edificio de culto a la diosa Victoria.Erecteion:Acropolis,griego clasico,marmol... Continuar leyendo "Obras griegas" »

ismo platonico: la concepcion dualista qiere decir qe cree qe el ser humano se compone de dos realidades independientes, alma y cuerpo, y qe ninguna de ellas se puede reducir a la otra. su representante mas destacado fue platon. platon cree qe el alma y el cuerpo son distintos por su origen y por su naturaleza: el cuerpo es una realidad material qe procede del mundo sensible y es mortal. solo vive porqe tiene alma y su muerte se produce en el momento en el qe el alma se separa de el. el cuerpo es la prision y la vida se concibe como un castigo del qe el individuo solo se libera tras la muerte. el alma es una realidad espiritual qe pertenece al mundo de las ideas(inteligible) y es inmortal. a causa de su imperfeccion se vio obligada a dejar... Continuar leyendo "Dualismo e hilemorfismo" »

Respiración celular:Todas las actividades se realizan con consumo d energia.Todas las celulas tanto heterotrofas como autrotofas utilizan vias catabolicas para obtencion d energia,dependiendo del ambiente.Si es rico en O₂ utilizan la respiración aerobia; y las q viven en ambientes contaminados o donde hay poco O₂ emplean la fermentación. La degración d la glucosa para obtención energia tien 2 etapas: glucólisis(ruptura d la glucosa),son reacciónes en las q la molecula de glucosa(6C) se escinde en 2 moleculas de un compuesto d 3C, el ácido pirúvico. Se realiza en citoplasma celular y es comun a todos los organismos aerobicos,anaerobicos, procariotas y eucariotas. Y luego dependiendo si hay o no O₂ tiene lugar la respiración aerobia... Continuar leyendo "Fotosíntesis y respiración celular" »

 Parte 3: Estudio Tecnico y organizacional del proyecto.
ESTUDIO TECNICO
El estudio técnico es la reunión y análisis de los antecedentes que guardan relación con la factibilidad de producir el bien o servicio por parte del proyecto y el efecto que tienen sus variables en la rentabilidad del mismo.
Los aspectos a considerar en este estudio
Objetivos
Definición de la tecnología del proyecto
Definición de la unidad productora
El tamaño del proyecto
La localización del proyecto
Conclusión del estudio técnico
La factibilidad técnica del proyecto consiste en la búsqueda de distintas alternativas tecnológicas, de tamaño y localización, al a que un proyecto tiene la opción de acceder, según sus posibilidades.
Antecedentes del estudio técnico.... Continuar leyendo "Parte3" »

-CONCEPTO DE (E):
ENTIDAD PUBLICA O PRIVADA Q SE DEDICA A PRODUCIR BIENES O SERVICIOS PARA SATISFACER NECESIDADES HUMANAS.

-ENTORNO DE LA (E):
SON TODOS LOS ELEMENTOS Q INFLUYEN DE MANERA SIGNIFICATIVA EN LAS OPERACIONES DIARIASDIVIDIENDOSE EN 2:
EL MACRO AMBIENTE: SE OCUPA DEL TODO, OSEA VE LAS CONDICIONES EXTERNAS DE COMO UN CONTEXTO GRAL.
EL MICRO AMBIENTE: SE OCUPA DE LA FAMILIA OSEA LA (E).YA SEA LOS CLIENTES, PROVEEDORES, COMPETENCIA Y REGULADORES.

-CLASIFICACION DE (E):
*CANTIDAD DE TRABAJ:SE REFIERE A MICRO(E),PEQUEÑA(E),MEDIANA Y GRAN(E).
*NIVEL DE VENTAS:LA MICRO TIENE VENTAS INFERIORES A 2.400UF. PYMES:EN EL RANGO DE 2.400 Y 100.000UF. GRANDES:IGUALES O SUPERIORES A 360.000UTM
* ACTIVIDAD ECONOMICA:
*EXTRACTIVAS:Q PROPORCIONAN... Continuar leyendo "Administracion" »

PROCESOS EDAFOLOGICOS
a1) Eluvición : es la migración de materia de salida(arcilla, humus, oxidos) hacia horizontes inderiores.
a2) Iliviación: es la entrada de materiales edáficos, provenientes de horizontes superiores, como x ejemplo tenemos el horizonte argilico.
b) Lixiviación: es aquel q ha perdido aniones y o cationes en forma soluble. , los elementos presentan diferencias en su movilidad, los elementos q tienen mayor índice de movilidad son los metales alcalinos y algunos aniones.
c) Enriquecimiento: es el incremento de algún(os) compuesto(s), en determinadas partes del perfil del suelo. Ejem si a un suelo arenoso lo irrigamos con agua q lleva arcilla en suspensión, entonces ocurre el enriquecimiento del suelo en arcilla.
d) Decalcificacion:... Continuar leyendo "Edafologia 3" »

Ley 20201

• Esta Ley modifica el DFL N° 2 de 1998, de Educación, sobre subvenciones a establecimientos educacionales y otros cuerpos legales.
• Cambia el concepto de Educación General Básica Especial Diferencial por Educación Especial Diferencial.
  ·Amplia el concepto de Necesidades Educativas Especiales a la Educación Media Humanístico-Científico. (N.E.E. Transitorias).
  ·Explica el concepto de N.E.E. Transitorias como aquellas no permanentes que requieran los alumnos en algún momento de su vida escolar a consecuencia de un trastorno o discapacidad diagnosticada por un profesional competente, y que necesitan de ayudas y apoyos extraordinarios para acceder o progresar en el currículum por un determinado período de su escolarización.
  ·Este

... Continuar leyendo "Fund fonoaudiol" »

TEMA 5
-proceso isotermico: la sustancia pasa d estado termodinamico a otro sin bariar su temperatura.
-proceso isobarico: la temperatura pasa d un estado a otro sin bariar su presion.
-proceso isocorico: la sustanci pasa d un estado a otro sin bariar su volumen especifico.
-proceso isentalpico: la susatancia pasa d un estado a otro sin variar su entalpia.
-proceso isentropico: la sustancia pasa d un estado a otro sin variar su entropia.
-proceso adiabatico: proceso en el k no hay transferencia d calor entre el sitema y los alrededores
-Liquido subenfriado:es el liquido que si le das energia en forma de calor la temperatura d ese liquido sube pero no se covierte en vapor.
-Liquido saturado: es el liquido k si le das energia en forma d calor se... Continuar leyendo "As" »

IURISDICTIO, CONCEPTO Y CLASES

         La iurisdictio era el ejercicio del imperium para la administración de justicia. La iurisdictio se le asignó al pretor y la se concreta en una serie de actos:

• Ius dicere: es declarar ante las partes, cuáles son las normas jurídicas aplicables al caso concreto: decir el derecho.
• Dare denegare actionem: Dar o denegar la acción que una persona presentaba al pretor, según las características que tenia dicha acción.
• Iudicium dare: se designa el juez o ratificar el elegido por las partes.
• Iudicare iubere: es la orden que el pretor da al juez para que juzgue.

       La iurisdictio se concreta en 3 palabras: do, dico y addico (doy, digo y adjudico). Ese significado originario que se limitaba a... Continuar leyendo "Titulo 1" »