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Historia y Evolución de los Sistemas de Acueductos en Panamá

El primer sistema de acueductos en Panamá fue diseñado por ingenieros de la Compañía del Canal Ístmico, John Wallace y Carlton Davis. Su inauguración marcó un hito en la infraestructura hídrica del país.

Hitos Clave del Primer Sistema de Acueductos

• Inauguración: 4 de julio de 1905
• Origen del Agua: Río Grande
• Funcionamiento: Por gravedad, a través de una tubería de 16 pulgadas
• Reservorio Principal: Ubicado en la parte más alta del Cerro Ancón
• Reservorio Auxiliar: Capacidad de 1 millón de galones
• Inicio de Obras: 22 de julio de 1904

La Empresa del Canal fue responsable de la construcción de esta infraestructura vital, gracias a los derechos otorgados en el Tratado de 1903.... Continuar leyendo "Sistemas de Agua en Panamá: Historia, Desafíos y Normativa Clave" »

... Continuar leyendo "Avaluació panera dels tresors" »

Totalitarismoaren analisia

Arendt batez ere “Totalitarismoaren jatorria” obraregatik da ezaguna, non nazismoa eta estalinismoa bezalako erregimen totalitarioak aztertzen dituen.

Totalitarismoa

Gobernu autoritarioaren beste modu batzuetan ez bezala, totalitarismoak herritarren ekintzak kontrolatzeaz gain, haien pentsamendua eta identitatea ere kontrolatu nahi ditu. Hannahrentzat, totalitarismoa ez zen ezerezetik sortu; imperialismo koloniala eta antisemitismoa bezalako fenomeno historikoetan sustrai sakonak zituen.

Arendtek inperio koloniala totalitarismoaren sorreran lagundu zuen elementuetako bat bezala identifikatzen du. Honek argudiatzen du pentsamolde inperialista, kolonialista eta esplotazioaren logika Europako gizarteen barne eremura... Continuar leyendo "Hannah Arendt-en filosofia politikoa" »

1969 eta 1975 artean, nabarmena zen oposizio antifrankistaren sendotasuna handitzen ari zela. Haren adierazleak erakunde sindikalak eta politikoak ziren (horietako asko berriak eta ezker muturrekoak: EN LKI, ORT.), Elizako sektore batzuk, intelektualak, langileak, ikasleak... Euskal Herriaren egoeraren ezaugarri nagusia izan zen aldarrikapen politikoei estuki lotutako mugimendu sozial garrantzitsuak gorpuztea, euskara amnis, eta protagonismo berezia izango dute askatasun orokorren aldeko borrokan.

1970eko Burgosko Epaiketa izan zen (ETAko 16 kideren aurka, eta horietako seiri ez zieten heriotza-zigorrik ezarri) diktaduraren historiako mobilizazio handienak eragin zituen gertaera. Euskal Herr eta Espainian ez ezik, atzerrian ere protestak ugaritu... Continuar leyendo "Diktaduraren Krisia Euskal Herrian" »

Conceptos Clave sobre Tráfico y Seguridad Vial

Proceso de Percepción-Reacción

Es el proceso que nos permite determinar la distancia de frenado. Según la normativa, esta debe ser de 2,5 a 5 segundos.

El proceso se compone de cuatro etapas:

• Percepción: Reconocimiento del estímulo.
• Identificación: Comprensión del estímulo.
• Emoción: Evaluación del estímulo y decisión de la acción a tomar.
• Reacción: Ejecución de la acción.

Tipos de Intersecciones

Se denomina intersección al área compartida por dos o más caminos, cuya función principal es posibilitar el cambio de dirección de la ruta.

Tipos de intersecciones:

• Intersección simple: Cruce de cuatro ramales.
• Intersección en forma de T.
• Intersección en forma de Y.
• Intersecciones rotatorias.

... Continuar leyendo "Conceptos Clave sobre Tráfico y Seguridad Vial: Percepción, Intersecciones y Más" »

BRIÓFITAS

Plantas mais simples / Principais representantes: musgos / São plantas de pequeno porte / Vivem em solo úmidos e sombreados / São avasculares / Dependem de água para a fecundação / Corpo formado por: rizóide, filóide e caulóide / Reprodução: ciclo haplonte-diplonte

gametófito(n) ? produção de gametas ?* gameta femnino(arquegônio[oosfera](n)) ?*gameta masculino(anterídeo[anterozoide](n)) ? esporófito(2n) ? esporos(2n) ? germinação de esporos (protonema)(n)

PTERIDÓFITAS

Principais representante: samambaias, avencas e xaxins / Vivem preferencialmmente em locais úmidos e sombreados. / Dependem da água para fecundação / Estrutura do corpo: caule subterrâneo(rizona) e folhas divididas em folíolos / São vasculares... Continuar leyendo "Bimestral biologia" »

SIST.RENAL: (facilita la homeostasis) Riñon (elimina, filtra, regula y contiene el nefron), uretrer (conduce la orina desde el riñon hasta la vejiga), vejiga (almacena orina hasta la micción), uretra (permite la miccion, desde la vejiga). ORINA: se forma en el nefron. NEFRON: Glomerulo renal (filtracion), Tubulo contorneado proximal (reabs. obligatoria) distal (reabs. facultativa), Secrecion (ureter, vejiga, uretra). ISOTONICO, HIPERTONICO (deshidratacion, +soluto, crenacion *), HIPOTONICO (sobrehidratacion, citolisis O). HOMEOSTASIS: mantener equilibrio medio interno del org. (PH, sales, agua, glucosa, tºcorporal). UREA: principal desecho eliminado por la orina (nitrógeno). ADH,VASOPRESINA,H.ANTIDIURETICA: aumenta e inhibe la cantidad... Continuar leyendo "Profe gay" »

varied diastraticas. lvl culo: -estructu oracio completas y correctas -uso d la lengua culta, predominio d los contenidos logicos cuando trata d actividades relacio con la ciencia y predo dl conte afectivo cuando se sit en el plano d la lit -tener en cuenta la pronun y entonacion (plano oral) -empleo correcto d formas vb -seleccion cuidadosa d adj y adv lvl vulgar vulga fonet: -ceceo -confu dl fon g y b -pronun mal d alguna palabras -perdida d d intervocalica -ultracorrecion vulga morfo: -cambio en la estruc d la palabra -empleo incorrect dl genero -conservacion d arkaismos -error en la construc d oraciones imper vulga sintac: -anteposicion dl pronombre te y me delant d se -laismo -leismo vulga lexicooseman: -uso d frases hexas -uso impropio... Continuar leyendo "Variedades diastraticas" »

 dsarroyo lÓgico-matmÁtico tma 251.- introducciÓn.en gnral, podmos catgorizar la visión d ls matmáticas en 2 extrmos:visión formal: k v ls matmáticas cm 1 conjunto d rglas, sk+, structuras y en gnral 1a erncia cultural k la scuela db transmitir. xayo sn ncsarias dstrzas k conduzcan al niño/a a conocr rglas y concptos k s adkiern mdiant la instrucción.visión matmáticas cm actividad: planta aspctos cm la formalización, la clasificación, la ordnación, la cuantificación. busca k ls alumnos/as dscubran ls rglas, explorn idas y construyan conocimientos y sn taras a ralizar xl propio studiant.tniendo en cuenta stas 2 visions y enlazando con ls valors k la sociedad atribuye a ls conocimientos matmáticos, no s d extrañar la imxtancia... Continuar leyendo "Tema 25 logico matematico" »

FORMACION RETICULAR
FR lateral (neu peq y axon corto) / FR medial (neu grandes y axon largo) / FR media (rafe, serotonina)
Bulbo: N reticular parvocelular / n. gigantocelular, n.magnocelular / rafe pallidus, oscurus, magnus
Puente: FR lateral / N reticular del puente oral, N reticular del puente caudal / Rafe magnus (entre bulbo y puente) y pontis
Mesencefalo: -- / N reticular del mesencefalo / N dorsal del rafe y N central superior

NT especificos: Serotonina: n del rafe; Noradrenalina: locus ceruleus; Dopamina: sustancia negra compacta y area tegmental ventral; Acetilcolina: base del bulbo raquideo
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CEREBELO:
Lobulos: anterior, posterior, floculonodular.
Nucleos: fastigius, globoso, embedeiforme, dentado (medial -&... Continuar leyendo "Anato Final 3" »