Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Otras materias

CERAS DENTALES
son sustancias q resultan d la mezcla d componentes q influyen ceras naturales o sinteticas, aceites, grasas, y agentes colorantes, usadas frecuentemente en protesis y operatoria dental
CLASIFICACIONES
segun sus usos: para patrones (incrustaciones, colados, placa base ) para procesado (de encajonamiento, de utilidad, pegajosa, negra, para impresiones (correctiva, de mordida, oclusal, para detectar presiones)
CERAS DENTALES PARA PATRONES
son utilizadas para obtener las dimensiones y contornos predeterminados d una restauracion o aparato dental q se contruira con un material definitivo
CERAS DENTALES PARA PATRONES (incrustaciones)
presentacion comercial (barras o lapices, conos, al granel)
USOS D INCRUSTACIONES .incrustaciones, coronas,... Continuar leyendo "Ceras 1" »

NATURALES

TEMA 2: PROPIEDADES DE LA MATERIA.

La materia ocupa en el espacio que puede medir.

Dos trozos de materia no pueden ocupar el mismo sitio.

Los objetos que nos rodean y que tiene unos límites definidos se conocen con el nombre de cuerpos materiales.

Si los límites no son precisos, entonces hablamos de sistemas materiales.

Propiedades de la materia.

Todas las cualidades de un cuerpo material son propiedades de la materia.

-Propiedades extensivas de la materia.

Las propiedades extensivas dependen del tamaño del cuerpo material que estamos observando. Como la masa y el volumen.

-Propiedades intensivas de la materia.

Las propiedades intensivas son las que no dependen del tamaño del cuerpo observado. Sirven para diferenciar los cuerpos materiales.

... Continuar leyendo "Propiedades de la materia" »

Tipos de lenguajes de cuarta generación
Existen diferentes tipos de lenguajes de cuarta generación, cada uno con una función en particular. Entre ellos están los generadores de reportes, los generadores de forms, ambientes de cuarta generación , administradores de datos y los generadores de aplicaciones.

Los Applets
La clase Applet proporciona todo lo necesario para la creación de applets. Está contenida en el paquete java.applet, por tanto, siempre que deseemos desarrollar un applet deberemos importar este paquete, así como también el paquete java.awt, java.awt.event, y javax.swing que contienen todas las herramientas necesarias para desarrollar interfaces gráficas.

Los applet tienen la ventaja de ejecutarse en Internet sobre el navegador... Continuar leyendo "Applets y eventos en Java" »

Elementos patrimoniales:
Cada unoi de los elementos que componen el patrimonio esta representado, medido y valorado por una cuenta contable.
Normalizacion contable:
La normalizacion de los elementos patrimoniales se concreta en un plan de cuentas. El plan genereal de cuentas esta perfectamente definido, en el se establecen las cuentas re presentativas de todos los elementos patrimoniales. Indica de cada cuenta el nombre, codigo, definicion de cada cuenta y precision de los movimientos.La cuenta se representa por una cruceta, tiene dos partes ,el DEBE(izq) y el HABER(dercha). carga a deudar es una anotacioin en el DEBE y abonar o acreditar es un registro en el HABER. El saldo es la diferencia de las cantidades anotadas en el DEVE y el HABER, puede... Continuar leyendo "Elementos patrimoniales:" »

guerra fria es un estado (periodo) de tension, enfrentamiento y rivalidad entre las dos superpotencias se desarrollo entre 47 y 89. Este enfrentamiento tuvo lugar a los niveles político, ideológico, económico, tecnológico, diplomatico, economico ej(bloqeo comercial, competencia comercial), diplomatico(relaciones internacionales(onu, oea) teconologico(carrera especial y armamentista) idiologico medios( discursos de comunicacion (tv ,ect) sis educativo)
Estos bloques políticos estaban divididos en países capitalistas, mal llamados occidentales, dirigidos por EEUU, y contrapuestos a ellos, los países socialistas, mal llamados orientales, dirigidos por la URSS. A su vez, los dos bloques enfrentados formaron a su alrededor grandes campos... Continuar leyendo "Guerra fria" »

****LAGOS: Son grandes masas de agua situadas en la superficie de los continentes con distintos grados de salinización. Si un lago esta sometido a una intensa evaporación recibe aportes de aguas con cierta concentración de sales u ocupa una cuenca endorreica, q Puede tener una salinidad alta. Si tiene un desahue hacia el mar y la evaporación es modelada la salinidad será baja. ****TIPOS LAGOS: ***LAGOS GLACIARES: Se forman en zinas de sobreexcavacion de un glaciar o en los valles glaciares q han quedad cerrados x un morrena frontal. ***LAGOS VOLCANICOS: Se forman en el cráter de un volcán inactivo o en una caldera volcánica de explosión o colapso ***LAGOS CARSTICOS: Ocupan el fondo de dolinas formadas x el colapso del techo de cavidades... Continuar leyendo "Hidrosfera" »

sistema inmunologico: constantemente el cuerpo humano es atacado por microorganismos extraños que se consiguen al penetrar en intarlarce en el que pueden causar infecciones.

Los microorganismos mas comunes son las bacterias como las que producen TUBERCULOSIS, la SALMONELOCIS, el TETANOS y los virus q para reproducirce necesitan vivir dentro de las celulas de otros organimos.Entre entos tenemos el SIDA,LA GRIPE,EL SARAMPION O LA VARICELA

Organos del sistema inmunologico:
LA PIEL:es una barrera,el sudor ayuda a eliminarlos,pero en el organismo... Continuar leyendo "Sistema inmunologico" »

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO proceso en el que se establece una relacion sustantiva y no arbitraria entre ek contenido a aprender y lo que el aprendiz ya sabe:+sustantiva:el contenido puede ser expresado por el arendiz con sus propias palabras sin perder su significado+arbitraria:el contenido puede ser vinculado por el aprendiz a su conocimiento previo otorgandole un significado+la nueva informacion se conecta con conceptos previos.Requisitos para el aprendizaje significativo:1.material de estudio potencialmente significativo(debe poder relacionarse con alguna estructura previa,favorecer la interaccion sustencial y no arbitraria, y poseer significatividad logica) 2.una estructura cognitiva del aprendiz apropiada para vincular ese material de... Continuar leyendo "Aprendizaje significativo" »

Lenguaje:Función cerebral superior del hombre Función del cerebro y preferentemente de la corteza cerebral NEUROLINGÜÍSTICA:Disciplina que estudia la correlación entre el lenguaje y la estructuras cerebrales que lo posibilitan” Interdisciplina que utiliza como metodología la observación de la relación entre ciertas lesiones corticales y las alteraciones del lenguaje que coexisten con ellas Ciencia que estudia los trastornos del lenguaje ocasionados por daño cerebral”
Objeto de estudio: Relación cerebro-lenguaje. Objetivo: Comprensión de los fenómenos biológicos que subyacen al lenguaje normal. Problemática principal: Afasia
AFASIA Pérdida total o parcial de la forma del lenguaje debido a una lesión de las áreas de asociación... Continuar leyendo "Neurolin" »

La Biología es una disciplina que pertenece a las Ciencias Naturales. Su principal objetivo es el estudio del origen, de la evolución y de las propiedades que poseen todos los seres vivientes. La palabra biología deriva del griego y significa “estudio de la vida” (bios, vida y logos, estudio o tratado).

Ciencia : Método para obtener conocimiento acerca de la naturaleza.

Tecnología : En biología , es la aplicación del conocimiento científico de ingeniería para resolver problemas biológicos.

Método científico: Manera de recopilar información y comprobar ideas. Consta de 4 pasos :

- Observación - Hipótesis

- Experimentación - Conclusión

Observación : Además de ser exactas , deben constar de un registro , ya sea escrito , o una... Continuar leyendo "Biologia 1 resumen total" »