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Fonaments de l'Activitat Econòmica i l'Empresa

Clasificado en Economía

Escrito el en catalán con un tamaño de 8,59 KB

L'activitat econòmica: concepte i elements

Les persones tenim necessitats il·limitades, que varien segons cada individu. L'activitat econòmica és el procés d'obtenir béns i serveis per satisfer aquestes necessitats.

Béns i serveis

Per satisfer les nostres necessitats, utilitzem:

  • Béns: objectes materials que cobreixen necessitats (com un cotxe o roba).
  • Serveis: activitats intangibles que també satisfan necessitats (com l'educació o la sanitat).

Preguntes clau de l'activitat econòmica

Tota activitat econòmica ha de respondre tres qüestions fonamentals:

  • Què produir i en quina quantitat? Cal escollir, ja que els recursos són escassos i les necessitats infinites.
  • Com produir? Escollir les tècniques, mètodes i recursos per fabricar els béns
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Desarrollo Infantil y Actividades Lúdicas: Hitos por Edad y Ejemplos Prácticos

Clasificado en Deporte y Educación Física

Escrito el en español con un tamaño de 5,32 KB

Primera Infancia (0 a 2 años)

EdadCaracterísticasTipos de JuegosEjemplos
0 a 6 meses
  • Reflejos involuntarios ante estímulos.
  • Giran la cabeza ante estímulos.
  • Boca abajo, levantan la cabeza.
  • Alrededor de los 6 meses, se sientan.
  • Reacción circular primaria.
  • Juegos de exploración corporal.
  • Descubrir y chupar manos y pies.
  • Mirar objetos móviles.
  • Intentar tomar objetos.
6 a 12 meses
  • Exploran sensorialmente.
  • Comienza la atención activa.
  • Realizan acciones con un fin.
  • Se sientan, gatean y algunos comienzan a caminar.
  • Reacción circular secundaria.
  • Juegos sensoriomotrices.
  • Juegos de esconder objetos.
  • Dejar caer cosas.
  • Juegos en la falda (palmas, canciones).
  • Gatear para alcanzar objetos.
12 a 18 meses
  • Coordinan acciones.
  • Se consolidan la marcha y el equilibrio.
  • Caminan,
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Teorías del Aprendizaje y Procesos Cognitivos: Fundamentos para la Práctica Educativa

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 7,81 KB

Teorías del Aprendizaje y Enfoques Pedagógicos

Conductismo y sus Ramas

Condicionamiento Clásico

Propuesto por Ivan Pavlov, el aprendizaje se da por asociación de estímulos. Un estímulo neutro (como una campana) se asocia a uno incondicionado (como la comida), generando una respuesta condicionada (salivación). Se aplica en la educación para crear hábitos positivos o reducir conductas negativas.

Condicionamiento Operante

Desarrollado por B.F. Skinner, este enfoque sostiene que el comportamiento se modifica mediante refuerzos (positivos o negativos) o castigos. Es muy útil para moldear la conducta del alumno, reforzando tareas bien hechas o aplicando consecuencias a malas conductas.

Conductismo Radical

Esta es una versión extrema del conductismo... Continuar leyendo "Teorías del Aprendizaje y Procesos Cognitivos: Fundamentos para la Práctica Educativa" »

Geografía del Transporte: Enfoques, Factores y Dinámicas de Movilidad

Clasificado en Francés

Escrito el en español con un tamaño de 13,66 KB

Enfoques de la Geografía de los Transportes

La geografía de los transportes se aborda desde diversas perspectivas:

1. Tendencia Idiográfica o Informativa

  • Características: Basada en la observación y descripción, con análisis detallados de hechos irrepetibles, muy concretos y a gran escala.
  • Beneficio: Permite un estudio de caso muy concreto y especializado.
  • Rasgos negativos: Presenta una dificultad subjetiva y la imposibilidad de generalizar los hallazgos.

2. Tendencia Teórico-Cuantitativa o Explicativa

  • Características: Se centra en la explicación, la búsqueda de regularidades y la aplicación de teorías como la centralidad, el nivel jerárquico o el área de influencia.

3. Tendencia Social

Esta tendencia se basa en la geografía social del... Continuar leyendo "Geografía del Transporte: Enfoques, Factores y Dinámicas de Movilidad" »

Estrategias de Comunicación y Distribución para Productos Frescos y Locales en Mallorca

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 5,65 KB

Elementos Clave de la Comunicación

La comunicación efectiva es fundamental para conectar con el público objetivo. A continuación, se detallan los componentes esenciales:

  • Emisor: La empresa Xaloc, representada por figuras locales, chefs mallorquines, influencers y deportistas, es la encargada de transmitir el mensaje.
  • Receptor: El público objetivo incluye al consumidor mallorquín, familias, personas interesadas en productos frescos, naturales y locales, así como turistas.
  • Mensaje: La comunicación debe transmitir claramente lo que la empresa desea comunicar sobre sus productos o servicios.
  • Código: Se empleará un lenguaje cercano y auténtico, incorporando el mallorquín y la imagen de la isla para fortalecer la identidad local.
  • Canales:
    • Personales:
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Impacto de la Transformación Digital en el Derecho Mercantil Moderno

Clasificado en Economía

Escrito el en español con un tamaño de 3,01 KB

Derecho Mercantil y las Nuevas Tecnologías

La revolución digital ha generado un nuevo paradigma que afecta de lleno al Derecho Mercantil, obligando a reinterpretar muchas de sus instituciones. Esta transformación no es meramente técnica: tiene una proyección directa sobre las relaciones económicas, empresariales y jurídicas.

El Impacto de la Digitalización en el Modelo Económico

Frente al modelo tradicional de sociedad derivado de la revolución industrial, lo digital introduce fenómenos disruptivos como:

  • Deslocalización de las actividades comerciales.
  • Interconexión global en tiempo real.
  • Acumulación masiva de datos (Big Data).
  • Implementación de la Inteligencia Artificial.

Surgen nuevas formas de organización económica y de financiación,... Continuar leyendo "Impacto de la Transformación Digital en el Derecho Mercantil Moderno" »

Guia de Modalitats de Pagament i Instruments Financers: Xecs i Pagarés

Clasificado en Economía

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,8 KB

Modalitats de Pagament i Instruments Financers

Modalitats de Pagament

  • Pagament avançat: El proveïdor exigeix al client pagar, tot o part de la mercaderia o de la prestació de serveis, abans del lliurament.
  • Pagament al comptat: El client paga en el moment de rebre la prestació del servei o la mercaderia.
  • Pagament a crèdit: El proveïdor permet als seus clients endarrerir el pagament de les factures durant un determinat període de temps.

Instruments de Pagament i Documents Financers

Definicions Clau del Xec

  • El lliurador: És la persona o empresa que emet i signa el xec.
  • El beneficiari/tenidor: És la persona o empresa que pot cobrar el xec. En certes ocasions també pot existir un endossant i/o un avalista.
  • El lliurat: És l’entitat bancària
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La Dictadura de Francisco Franco (1939-1975): Historia, Ideología y el Camino a la Transición Española

Clasificado en Historia

Escrito el en español con un tamaño de 4,21 KB

El Régimen Franquista (1939-1975): Origen, Ideología y Estructura

El 1 de abril de 1939, Francisco Franco proclamó la victoria en la Guerra Civil española e instauró una dictadura que se prolongó hasta su muerte en 1975. Durante este periodo, Franco concentró todos los poderes del Estado y aplicó una fuerte represión contra la disidencia.

Bases Ideológicas y Pilares del Régimen

El régimen franquista se fundamentó en el nacionalcatolicismo, adoptando una ideología profundamente conservadora y autoritaria. Sus principales pilares de apoyo fueron:

  • La oligarquía económica.
  • El Ejército, exaltado como garante de la unidad nacional.
  • La Iglesia Católica, que legitimaba moralmente al régimen.

El único partido político permitido fue FET

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Metodología de Evaluación Profesional: Fases, Tipos e Indicadores Clave

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 5,16 KB

Fundamentos y Características de la Evaluación Profesional

1. El Objeto de la Evaluación

La evaluación trata de determinar:

  • La eficacia de las actividades planificadas.
  • La idoneidad de los contenidos relacionados.
  • La estrategia de las orientaciones didácticas que se están realizando.
  • La adecuación de los materiales y recursos utilizados.

2. La Evaluación en Valores

La evaluación de valores incluye aspectos como:

  • Retrasos o faltas de asistencia.
  • Uso de equipamiento deportivo, higiene y ducha.
  • Respeto a los demás, a las instalaciones y al profesional.
  • Esfuerzo e implicación en la actividad.

3. La Evaluación Continua: Una Característica Definitoria

Una de las características que definen la evaluación es que es continua.

La evaluación continua... Continuar leyendo "Metodología de Evaluación Profesional: Fases, Tipos e Indicadores Clave" »

Fundamentos de Investigación Educativa: Métodos, Tipos y Estructura Académica

Clasificado en Magisterio

Escrito el en español con un tamaño de 6,44 KB

Normas de Citación y Referenciación Académica

A continuación, se presentan los formatos estándar para la referenciación de diversas fuentes en trabajos académicos:

Libros

  • Libro Impreso: Apellido, Inicial(es) del Nombre. (Año de edición). Título del libro (Edición). Editorial.
  • Libro Electrónico: Apellido, Inicial(es) del Nombre. (Año de edición). Título del libro (Edición). Editorial. URL

Artículos de Revistas Científicas

  • Apellido, Inicial(es) del Nombre. (Año de publicación). Título del artículo. Nombre de la revista, Volumen (Número de la revista), página inicial-página final. URL

Páginas Web

  • Apellido, Inicial(es) del Nombre. (Año). Título de la página web. Nombre de la página. URL

Tesis Doctorales

  • Apellido, Inicial(es)
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