Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Otros cursos

Legado Arquitectónico: Pensadores y Corrientes Fundamentales

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Este documento explora las ideas y contribuciones de figuras clave en la historia de la arquitectura, desde la antigüedad hasta el siglo XX, así como las características distintivas de importantes estilos arquitectónicos.

Arquitectos Influyentes y sus Aportes

Vitruvio (Siglo I a.C.)

  • Autor de "De Architectura", diez libros fundamentales sobre arquitectura.
  • Principios arquitectónicos: Firmitas (solidez), Utilitas (utilidad) y Venustas (belleza).
  • Pensamiento basado en la racionalidad y la aritmética.
  • Énfasis en la proporción y la simetría.
  • Relaciona las proporciones arquitectónicas con las del cuerpo humano y el orden clásico.

Leon Battista Alberti (1404-1472)

  • Considerado el teórico más importante de la Era Moderna.
  • Defendió la autonomía
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Explorando las Vanguardias Artísticas y Arquitectónicas del Siglo XX

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Las Primeras Vanguardias Artísticas (1905-1945)

Las primeras vanguardias fueron movimientos creativos (pictóricos) de 1905 a 1945. Se caracterizaron por cuestionar el pasado y proponer nuevos lenguajes, experimentando con materiales y técnicas. Los artistas rechazaban el arte como imitación de la realidad y buscaban nuevas formas de interacción del espectador con la obra de arte. Experimentación, originalidad y polémica fueron los nuevos parámetros de las vanguardias artísticas. También se aceptó la liberación compositiva y de intención, rechazando los convencionalismos. Esta independencia y libertad creativa permitió a los artistas una mayor sensibilidad hacia los hechos históricos.

Arquitectura del Siglo XX: Ruptura y Funcionalidad

En...

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Conceptos Fundamentales de Expresión Corporal y Pedagogía Educativa

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Conceptos Clave en Expresión Corporal y Educación Física

A continuación, se presenta una revisión de afirmaciones fundamentales en el ámbito de la expresión corporal, la actividad física y la pedagogía, con su correspondiente validación.

Fundamentos Históricos y Transversales

  • El Movimiento Expresivo y su Antigüedad

    Afirmación: La conciencia de la existencia del movimiento expresivo y el interés por el mismo son muy antiguos, quizá tanto como la propia humanidad.

    Verdadero.

  • Aportaciones de la Roma Primitiva

    Afirmación: Las aportaciones de la Roma primitiva en el ámbito de la actividad física, la danza, el deporte, la gimnasia y la música fueron especialmente significativas.

    Falso.

  • El Área de «Lenguajes: Comunicación y Representación»

    Afirmación:

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Fotodepilación Segura: Precauciones Esenciales y Diferencias Clave entre IPL y Láser

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Precauciones y Cuidados Esenciales Antes de la Fotodepilación

  • Evitar espejos y ventanas (pueden reflejar la luz).
  • Protección ocular.
  • Aplicar las dosimetrías apropiadas según el fototipo, las características del vello y la evolución del tratamiento.
  • Explicar el tratamiento al cliente.
  • Realizar el tratamiento en personas con piel sana.
  • No tomar el sol ni rayos UVA ni antes ni después del tratamiento.
  • Supervisión técnica y mantenimiento del equipo.
  • Correcta limpieza del puntero para evitar quemaduras.
  • Correcta higiene y asepsia.
  • El técnico deberá tener los conocimientos y la formación adecuada.
  • Hidratar muy bien la piel días antes de la sesión.

Diferencias Clave entre IPL y Láser en Depilación

Láser

  • Longitud de Onda: Cada longitud de onda varía
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Obras Mestras do Renacemento: Rafael e Miguel Anxo no Vaticano

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A ESCOLA DE ATENAS

Rafael de Sanzio (1483-1520), formouse como pintor con Perugino e logo continuou a súa aprendizaxe en Florencia estudando os estilos de Leonardo e Miguel Anxo. Traballou en Roma na corte do Papa Xulio II. O seu estilo caracterízase por usar a técnica do óleo a base de veladuras, cunhas cores cálidas e intensas, moi iluminadas; valorar a perspectiva e os contrapostos compositivos, e estar moi influído pola arquitectura de Bramante.

Descrición da Obra

A Escola de Atenas é unha pintura ao fresco de función decorativa e alegórica. Forma parte do conxunto decorativo da Stanza della Segnatura, a biblioteca das habitacións de Xulio II.

Rafael deseña o conxunto da decoración que presenta o coñecemento da humanidade, ben

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Vanguardias Artísticas: Ruptura Estética, Crítica Social y la Belleza en Kant

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Arte No Mimético y Vanguardias: La Ruptura con la Tradición

En lo que todos conocemos como vanguardias artísticas, la característica principal del vanguardismo es la libertad de expresión. Esta se manifiesta alterando la estructura de las obras, abordando temas tabú y desordenando los parámetros creativos.

El Impresionismo como Precursor del Arte No Mimético

El impresionismo se caracteriza por su intento de plasmar la luz (la impresión visual) y el instante, sin reparar en la identidad de aquello que la proyectaba. Como vemos, la gran diferencia con el arte mimético es que ahora el artista interviene en la realidad. Lo importante no es la realidad objetiva y perfecta, sino la realidad que percibe el artista. En el impresionismo, el artista...

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Explorando el Surrealismo y el Cubismo: Análisis de Obras Maestras de Dalí y Picasso

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La persistencia de la memoria (Los relojes blandos de Dalí)

La persistencia de la memoria (Los relojes blandos de Dalí): Pintura perteneciente al Surrealismo, cuyo origen se encuentra en un juego de palabras, se trata de la acción de sacar la lengua (la montre molle) que significa también reloj blando. El paisaje pintado es onírico. Parece una playa al anochecer. En el centro hay una figura extraña: una cabeza blanda con una enorme nariz y una larga lengua que sale de ella. Esta figura duerme sobre la arena. A la izquierda, sobre una mesa de madera, hay otros dos relojes: uno está cerrado y sobre él hay numerosas hormigas, y el otro, enorme y blando, tiene una mosca encima. De la mesa nace también un árbol roto, con una sola rama sobre...

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Conceptos Esenciales de Sonido e Iluminación para Artes Escénicas

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Fundamentos de Sonido e Iluminación Escénica

El Sonido: Conceptos Clave

¿Qué es el Sonido?

El sonido es un movimiento ondulatorio que consiste en ondas de compresión y descompresión alternativa de las moléculas de aire. Esto se representa de forma convencional por una línea ondulada, que representa el aumento y disminución de presión.

Timbre y Armónicos

El timbre diferencia dos sonidos de la misma nota producidos por dos instrumentos o personas distintas. Depende de los componentes armónicos, que generan el timbre de una fuente de sonido. Permiten diferenciar un instrumento de otro o reconocer el timbre de voz de una persona.

Reflexión del Sonido y Eco

Para que se produzca la reflexión del sonido es necesario que la superficie con la...

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Radios Comunitarias y Espacios Audiovisuales Alternativos en Argentina: FARCO y Tucumán

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FARCO: Red de Radios Comunitarias en Argentina

FARCO es una organización que agrupa emisoras que ejercen la radiodifusión como un servicio a la comunidad y la comunicación como un derecho de todas las personas. Esta red busca construir un camino común para apoyarse y fortalecer la comunicación de nuestro pueblo. Las radios que la integran ejercen la radiodifusión como un servicio y no como una simple actividad comercial lucrativa.

Objetivos y Acciones de FARCO

  • Trabajar para una nueva ley de radiodifusión.
  • Defender el derecho de organizaciones sociales y cooperativas a acceder a licencias de radiodifusión sin discriminaciones.
  • Defender los medios locales, con producción propia y local.
  • Capacitar a integrantes de radios comunitarias, mejorando
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Estrategias Didácticas y Recursos para la Enseñanza de la Geometría en Plástica

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Fases del Modelo de Van Hiele para la Comprensión Geométrica

El modelo de Van Hiele describe cinco niveles de razonamiento geométrico por los que los estudiantes progresan. Comprender estas fases es fundamental para una enseñanza efectiva de la geometría.

  • 1. Nivel de Visualización o Reconocimiento (Información)

    Descripción: Obtener información sobre los conocimientos previos con los que parte el alumnado.

    Actividad Propuesta:

    En asamblea, introducimos las figuras geométricas: los poliedros regulares (cubo, pirámide) y las esferas y cilindros.

  • 2. Nivel de Análisis (Orientación Dirigida)

    Descripción: Mediante actividades dirigidas, el alumnado comprende los componentes importantes y el docente ayuda a llegar a conclusiones.

    Actividad Propuesta:

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