Estrategias Pedagógicas para el Desarrollo Lógico y Lector en la Primera Infancia
Clasificado en Plástica y Educación Artística
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Desarrollo de Habilidades Lectoras y Conceptos Lógico-Matemáticos en la Primera Infancia
Características de los Cuentos para Niños No Lectores y Lectores
Niños No Lectores (0-3 años)
Para este grupo, es fundamental priorizar:
- Ilustraciones atractivas.
- Argumentos sencillos.
- Temática cercana a su realidad.
- Formato adaptado al uso.
- Materiales resistentes y manipulables.
- Diferentes texturas.
- Otros recursos como colores llamativos.
Niños Lectores (5 años en adelante)
En esta etapa, la trama adquiere mayor importancia, ya que los niños tienen capacidad de comprensión y expresión. Sus intereses incluyen:
- Personajes fantásticos que se diversifican.
- Fascinación por los héroes.
- Capacidad de manejar cuentos en solitario.
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