Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

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La Familia y su Importancia en la Educación Infantil

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Concepto de Familia

La familia es la primera institución social conformada por personas unidas por vínculos de consanguinidad, afinidad o adopción, según el tipo de familia, y que cumple funciones determinadas. Es el primer grupo social del que nos sentimos parte y por el cual tomamos contacto con el mundo. Es el primer espacio de transmisión de normas y valores en la formación de la identidad personal.

Antropología: Ciencia social que estudia al individuo según los rasgos que le caracterizan como persona.

Sociología: Ciencia social que estudia el funcionamiento del individuo como parte de un grupo o sociedad.

Enfoque Antropológico

La perspectiva antropológica mantiene una doble vertiente con respecto a la familia: la filiación y la... Continuar leyendo "La Familia y su Importancia en la Educación Infantil" »

Influencia Social, Identidad y Comportamiento Colectivo: Conceptos Clave

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Influencia Social, Identidad y Comportamiento Colectivo

Fuentes de Influencia Social

  1. Las principales fuentes de influencia social son:
    • El grupo de pertenencia o endogrupo
    • El exogrupo con los que se interacciona fuera del endogrupo
    • El entorno físico y la cultura
    Todas las opciones son correctas

Procesos de Influencia Social según Moscovici

  1. Según Moscovici, los procesos de influencia social dependen de qué aspectos:
    Objetividad, Preferencia y Originalidad

Teoría de la Identidad Social (Tajfel y Turner, 1986)

  1. Tajfel y Turner (1986) propusieron la teoría de la identidad social para explicar los aspectos y procesos principales en la construcción de la identidad social. El autoconcepto vendría determinado por dos tipos de identidades, señala cuáles
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Factores de Riesgo y Etapas Clave del Desarrollo Infantil: De la Infancia al Preescolar

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Factores de Riesgo Clave en el Desarrollo Infantil

El desarrollo infantil es un proceso complejo influenciado por diversos factores de riesgo que se presentan en etapas cruciales: prenatal, perinatal y postnatal.

Riesgos Durante el Periodo Prenatal (Embarazo)

Los factores de riesgo durante el embarazo incluyen:

  • Embarazos repetidos (cercanos).
  • Amenaza de parto prematuro.
  • Placenta previa.
  • Parto gemelar.

El Periodo Postnatal

El periodo postnatal comienza inmediatamente después del nacimiento del bebé y es fundamental para el desarrollo temprano.

Etapas del Desarrollo Infantil Temprano

La Infancia (0 a 8 años)

Este periodo abarca desde el nacimiento hasta los 8 años, siendo una fase de notable desarrollo cerebral y físico.

Primera Infancia: Crecimiento

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Fundamentos de la Dirección: Motivación, Liderazgo y Toma de Decisiones

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Dirección

La dirección es la ejecución de los planes de acuerdo con la estructura organizacional, mediante la guía de los esfuerzos del personal a través de la motivación, la toma de decisiones, la comunicación y el ejercicio del liderazgo.

Proceso de dirección

  • Toma de decisiones
  • Motivación
  • Comunicación
  • Liderazgo
  • Dirección

Toma de decisiones

La toma de decisiones es el proceso sistemático y racional a través del cual se selecciona entre varias alternativas el curso de acción óptimo.

Requisitos para tomar decisiones

  • Definir el problema
  • Plantear alternativas
  • Analizar repercusiones
  • Evaluar costo-beneficio

Motivación

La motivación es una de las labores más importantes de la dirección, a la vez que la más compleja, pues por medio de ésta se... Continuar leyendo "Fundamentos de la Dirección: Motivación, Liderazgo y Toma de Decisiones" »

El Joc Infantil: ZDP, Tipus i Característiques Essencials

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La Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP)

El concepte de la Zona de Desenvolupament Pròxim (ZDP), proposat per Vygotsky, es defineix com la distància entre dos nivells de desenvolupament:

  • Nivell Real de Desenvolupament (Zona de Desenvolupament Real): La persona és capaç de resoldre el problema sense cap ajuda.
  • Nivell de Desenvolupament Potencial (Zona de Desenvolupament Potencial): La persona és capaç de resoldre el problema amb l’ajuda d’una persona més capaç (mediació).

En definitiva, la ZDP és la distància que l’infant ha de recórrer entre el que sap fer de manera autònoma i el que pot aprendre amb els recursos o el suport necessaris.

El Joc i la creació de la ZDP

Es considera que el joc crea contínuament zones de desenvolupament... Continuar leyendo "El Joc Infantil: ZDP, Tipus i Característiques Essencials" »

Fundamentos del Psicoanálisis: Inconsciente, Sueños y Desarrollo Humano

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Nociones Básicas de la Perspectiva Psicoanalítica

El psicoanálisis es un método que busca hacer accesibles los significados inconscientes de las manifestaciones (palabras, actos, sueños) mediante la interpretación de las asociaciones libres de las personas.

El psicoanálisis se origina en el pensamiento de Sigmund Freud (1856 – 1939), médico austríaco, quien otorgó importancia a la comprensión del pasado en la historia del sujeto, especialmente de su temprana infancia. Descubrió que los síntomas y conductas actuales están determinados por la situación presente y, profundamente, por las experiencias pretéritas del sujeto.

Freud escribió acerca de la presencia continuada del modo de la actividad psíquica en todo comportamiento... Continuar leyendo "Fundamentos del Psicoanálisis: Inconsciente, Sueños y Desarrollo Humano" »

Necesidades Humanas y su Impacto en la Salud Mental

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1. Necesidades por Satisfacer en Salud Mental

A) Necesidad Fisiológica

Son las más básicas en la jerarquía de necesidades y fundamentales para la supervivencia.

  • Alimentación: Una dieta equilibrada y nutritiva es esencial para el funcionamiento óptimo del cerebro y la regulación de neurotransmisores que afectan el estado de ánimo y comportamiento. La psicopatología como desórdenes alimentarios (anorexia nerviosa, bulimia nerviosa, trastorno por atracón) y depresión, ansiedad.
  • Hidratación: La deshidratación puede afectar negativamente la función cognitiva, el estado de ánimo y la energía. Incluso una leve deshidratación puede causar fatiga, irritabilidad o confusión. La psicopatología como deterioro cognitivo, y trastornos del
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Discapacidad Intelectual: Orígenes, Consecuencias y Tipos

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Causas Ambientales

Durante el embarazo, factores ambientales pueden influir significativamente. El consumo de **drogas o alcohol** por parte de la madre, una **mala alimentación**, o la ingesta de alimentos en mal estado pueden ser perjudiciales.

El consumo de alcohol durante el embarazo es la principal causa de discapacidad intelectual en occidente, provocando el **Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF)**.

Los niños con TEAF presentan dificultades cognitivas básicas (atención, procesamiento de la información, toma de decisiones, etc.), así como dificultades para interaccionar socialmente, lo que puede llevar al rechazo social, acoso y vulnerabilidad.

Ataxia

La **ataxia** es una afección caracterizada por la privación parcial o... Continuar leyendo "Discapacidad Intelectual: Orígenes, Consecuencias y Tipos" »

Criterios Esenciales de Comunicación y Comportamiento en el Desarrollo

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Criterios de Comunicación e Interacción Social

BLOQUE A: Todo lo relacionado con la comunicación.

A. Deficiencias Persistentes en la Comunicación y en la Interacción Social

Deficiencias persistentes en la comunicación y en la interacción social en diversos contextos, manifestadas por lo siguiente, actualmente o por los antecedentes:

A.1. Reciprocidad Socioemocional

  • Acercamiento social anormal;
  • Fracaso en la conversación recíproca;
  • Disminución en el compartir intereses, emociones o afectos;
  • Fracaso en iniciar o responder a interacciones sociales.

A.2. Conductas Comunicativas No Verbales

  • Comunicación verbal y no verbal poco integrada;
  • Anormalidad en el contacto visual y el lenguaje corporal;
  • Deficiencias en la comprensión y el uso de gestos;
  • Falta
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Factores que Influyen en la Respuesta a Situaciones Críticas

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Los factores que determinan las reacciones ante una crisis se pueden clasificar en tres categorías principales:

Persona

La capacidad individual para resistir la tensión y afrontar la situación determinante de la crisis juega un papel crucial. Algunos factores relevantes son:

  • Edad: La etapa vital en que se encuentra la persona condiciona su conducta frente a la crisis.
  • Momento en que sucede: Si la crisis se suma a una situación anterior de crisis personal o laboral, la persona será más vulnerable.

Suceso

La respuesta está influenciada por las características del suceso y su magnitud.

  • Previsibilidad: Si la crisis es previsible, la persona podrá hacerle frente mejor que si es imprevisible.
  • Pérdidas sufridas: El impacto será mayor si la crisis
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