Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Psicología y Sociología

Desarrollo de Estrategias para la Creación y Gestión de Grupos

Concepto de Grupo

Un grupo es un conjunto de personas que comparten una misma estructura, con objetivos comunes, interacción pautada, necesidades compartidas y una percepción colectiva.

Características de los Grupos

Conciencia grupal, interacción recíproca, objetivos compartidos, actividades comunes, valores similares, normas internas, duración suficiente y reconocimiento externo.

Tipos de Grupos

• Según la relación afectiva:
  Primarios (familia, amigos)
  Secundarios (trabajo, empresa)

• Según la adscripción:
  De pertenencia (no elegidos, como la familia)
  De referencia (con los que se identifica, como un club)

• Según la constitución:
  Formales (organizados con normas)
  Informales (espontáneos,

Desarrollo Moral y Psicosocial en la Infancia y Adolescencia

Etapas del Desarrollo Moral según Piaget

• Moralidad Heterónoma (5-11 años)

  El niño concibe la moral como un conjunto de reglas obligatorias, impuestas desde el exterior, que implican obediencia ciega.

  Rasgos Característicos de la Moralidad Heterónoma:

  • Realismo moral: Al no diferenciar los fenómenos físicos, creen que la bondad o maldad es un rasgo propio de una acción.
  • Responsabilidad objetiva: La valoración de una acción se basa en la gravedad del hecho y no en los motivos o intenciones.
  • Justicia inmanente: Creencia de que las sanciones emanan directamente de la transgresión de una norma.
  • Egocentrismo: Tendencia a creer que todo el mundo ve las cosas como él mismo.

• Moralidad Autónoma

Dimensiones del Continuo Autista

1. Trastornos Cualitativos de la Relación Social

• Aislamiento completo: No apego a personas específicas. A veces, indiferenciación entre personas y cosas.
• Impresión de incapacidad de relación, pero vínculo con algunos adultos. No son iguales.
• Relaciones inducidas, externas, infrecuentes y unilaterales con iguales.
• Alguna motivación a la relación con iguales, pero dificultad para establecerla por falta de empatía y de comprensión de sutilezas sociales.

2. Trastornos de las Funciones Comunicativas

• Ausencia de comunicación, entendida como "relación intencionada con alguien acerca de algo".
• Actividades de pedir mediante uso instrumental de las personas, pero sin signos.
• Signos de pedir. Solo hay comunicación

Teorías de Contenido: ¿Qué Impulsa la Motivación?

Estas teorías se centran en identificar qué es lo que motiva a las personas. Destacamos:

• Teoría de la jerarquía de las necesidades de Maslow
• Teoría bifactorial de Herzberg
• Teoría de las necesidades aprendidas de McClelland

Teorías de Proceso: ¿Cómo se Genera la Motivación?

Estas teorías se ocupan de analizar cómo se produce la motivación. Destacamos:

• Teoría de la expectativa de Vroom
• Teoría de la fijación de metas de Locke
• Teoría de la equidad de Adams

La Motivación Laboral: Una Perspectiva del Trabajador

La motivación en términos laborales se define, desde el punto de vista del trabajador, como el impulso que le lleva a actuar para satisfacer unas necesidades y conseguir unos objetivos.... Continuar leyendo "Teorías de Motivación Laboral: Impulsa el Rendimiento y Bienestar en el Trabajo" »

La Confianza: ¿Pilar Fundamental en las Relaciones Humanas?

La confianza se erige como un elemento crucial para crear y construir cualquier tipo de relación humana, abarcando desde el ámbito personal hasta el profesional. Su desarrollo depende intrínsecamente de la forma en que interactuamos con los demás. Este concepto, aparentemente sencillo, presenta facetas que a muchas personas les resultan complejas, comenzando por la confianza en uno mismo, que implica aceptarse tal y como se es.

El Proceso de Construir Confianza

Cuando confiamos en alguien, estamos dispuestos a creer en esa persona. Esto subraya que la confianza no surge espontáneamente, sino que debe ganarse. Algunas personas cometen el error de depositar su confianza en individuos... Continuar leyendo "La Confianza: Cimiento Indispensable de las Relaciones Humanas y su Construcción" »

Las Necesidades del Consumidor: Motor de la Economía

El consumidor es el principal motor de la economía, y las empresas orientan sus actividades hacia él. Su comportamiento se puede entender como una cadena compuesta por necesidad, deseo y demanda. La necesidad es la sensación de carencia que genera el deseo de satisfacerla, lo que lleva a la demanda de productos. Las necesidades pueden ser básicas para la supervivencia (comer, beber, dormir) o deseos que no son esenciales pero que se anhelan (como productos de moda). El ser humano tiene una capacidad infinita para crear nuevas necesidades, y las empresas, buscando aumentar sus ventas, contribuyen a la creación de "necesidades artificiales".

Tipos de Necesidades Humanas

• Necesidades innatas

Percepción: Interpretando el Mundo a Través de los Sentidos

La percepción es el proceso fundamental mediante el cual los seres humanos interpretan y comprenden su entorno a través de los sentidos. Este proceso complejo incluye varias etapas clave:

• Detección sensorial: Implica la captación de estímulos mediante receptores sensoriales específicos para cada sentido (vista, oído, tacto, gusto, olfato).
• Transducción: Es la conversión de la energía del estímulo en señales nerviosas que se transmiten al cerebro.
• Procesamiento cerebral: En el cerebro, la información es procesada, organizada e interpretada para darle significado y sentido, lo que resulta en la experiencia perceptiva individual y subjetiva.

Atención: El Foco de Nuestra Conciencia

La... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos y Sociales Esenciales: Percepción, Atención, Memoria, Aprendizaje y Socialización" »

La manera de envejecer está determinada por la acción conjunta de varias causas, pero fundamentalmente por factores socio-psicológicos y ecológicos, y solo una pequeña parte está determinada por factores biológicos.

• El envejecimiento se manifiesta de manera diferente en cada individuo.

Personalidad y Envejecimiento

• Se ha demostrado que el individuo, al envejecer, conserva las tendencias de su personalidad a lo largo de la vida adulta y lo que se modifica es lo relacionado con el proceso de adaptación.
• La personalidad se describe como el conjunto estructurado de características de las que dispone un individuo para sentir, pensar y comportarse según su propia manera.
• El envejecimiento del ser humano es un proceso natural que consiste en

Enfermedad Mental

Se define como cualquier alteración del pensamiento, los sentimientos, la percepción, la conducta y, en general, la adaptación al entorno, debida a un trastorno del funcionamiento del cerebro. Esta alteración puede tener múltiples causas.

Base

Consiste en una alteración del pensamiento.

Causas

Lesiones, factores ambientales, consumo de sustancias, etc.

Manifestaciones

• Incapacidad para reconocer la realidad.
• Comportamiento infrecuente desde el punto de vista estadístico.
• Conductas desviadas de las consideradas socialmente aceptables.
• Pensamientos o conductas indeseables o detestables.

Duración

Las enfermedades mentales graves se caracterizan por su permanencia en el tiempo.

Clasificación

• Trastornos de inicio en la infancia, la