Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Habilidad: La Clave del Éxito Individual y Profesional

La habilidad es la capacidad individual, adquirida a través del aprendizaje, para obtener resultados previstos con la máxima certeza, en el menor tiempo y con la mayor seguridad y economía.

¿Qué son las Habilidades Directivas?

Son todas aquellas competencias necesarias para gestionar con afinidad, dirigir con precisión y liderar con éxito una organización.

Clasificación de las Habilidades en la Dirección

Las habilidades en la dirección se pueden clasificar en diversas categorías:

• Técnicas
• Interpersonales
• Sociales
• Académicas
• De innovación
• Prácticas
• Físicas
• De pensamiento
• Directivas
• De liderazgo
• Empresariales

Habilidades Conceptuales en la Organización

Se refieren a la capacidad de contemplar... Continuar leyendo "Habilidades Directivas: Desarrollo, Tipos y Características para el Éxito" »

Les Ciències Socials i el Disseny Curricular

Les Ciències Socials tenen com a objectiu estudiar l’ésser humà com a membre d’una societat i en relació amb el seu entorn. En aquest marc, la història es defineix com la disciplina que interpreta i analitza el passat per donar sentit al present i preparar-nos per al futur. La història no només tracta d’exposar esdeveniments, sinó que cerca comprendre i explicar els processos que els han causat i les seves implicacions.

Les diferents corrents històriques han aportat diverses perspectives metodològiques al llarg del temps. La història literària, predominant abans del segle XIX, era un relat narratiu centrat en personatges destacats, sovint amb un objectiu moralitzador. A partir del... Continuar leyendo "Ciències Socials i Didàctica del Temps: Guia Completa" »

Lenguaje

• ¿Qué se considera el lenguaje en el ser humano? El proceso más avanzado de comunicación.
• ¿Cómo se inicia el proceso de adquisición del lenguaje? Mediante la estimulación sonora y visual de palabras.
• ¿Qué parte del cerebro se relaciona con los aspectos gramaticales del lenguaje? El hemisferio izquierdo.
• ¿Qué se entiende por neuroplasticidad? La habilidad de las neuronas para hacer conexiones.
• ¿Qué ocurre durante la creación de nuevas redes neuronales? Las neuronas intercambian información.

Sueño

• ¿Cuál es el estado que se caracteriza por la conciencia del organismo y del entorno? La vigilia.
• En la etapa 3 del sueño, ¿qué ocurre a nivel celular? Las células crecen y se reparan.
• ¿Qué caracteriza al sueño REM? Se registra

Societat de la Informació (SI)

SI: forma específica d'organització social en què la generació, processament i transferència d'informació es converteixen en fonts fonamentals de productivitat i poder, a causa de les noves condicions tecnològiques que sorgeixen en aquest període. La convergència tecnològica entre internet (nou espai de socialització), comerç i accés a la informació. Reconceptualització constant d'allò en xarxa. Les TIC i la informació van de la mà i incideixen en aspectes de la vida:

• Nous models de relacions socials i culturals en xarxa
• Maneres d'organitzar i concebre el treball
• Formes d'educació, formació i aprenentatge
• Maneres de proveir i adquirir béns i serveis
• Organitzacions sociopolítiques

Canvis Estructurals

Sistemes... Continuar leyendo "Societat de la Informació i Exclusió Digital: Claus" »

Exploraciones Narrativas de la Condición Humana

Este compendio de relatos breves sumerge al lector en las complejidades de la psique humana y las dinámicas sociales, revelando las múltiples facetas de la existencia a través de experiencias íntimas y universales.

Irman

Dos amigos descubren una caja llena de cartas y recuerdos de un tal Irman, simbolizando la fragilidad de las historias personales frente a la indiferencia del presente.

Conservas

Una joven enfrenta un embarazo inesperado, explorando los cambios emocionales y el impacto en sus relaciones, especialmente la creciente desconexión con su pareja y la resignación de la familia.

Mariposas

Un hombre daña una mariposa accidentalmente, desencadenando un fenómeno misterioso donde mariposas... Continuar leyendo "Relatos Profundos: Explorando la Condición Humana y sus Dilemas Psicosociales" »

Normas Oficiales Mexicanas (NOMs) en Salud

NOM-001-SSA3-2012: Programas de Salud en el Sistema Educativo Mexicano

Esta norma establece lineamientos para incorporar programas de salud en escuelas mexicanas (preescolar a medio superior), promoviendo estilos de vida saludables y la prevención de enfermedades. Sus objetivos principales son:

• Educación en salud: Nutrición, actividad física, higiene, prevención de adicciones, salud mental y educación sexual.
• Capacitación de docentes y personal: Para implementar los programas de salud.
• Participación comunitaria: Involucrando padres y servicios de salud locales.
• Evaluación y seguimiento: Para garantizar la efectividad y actualizar contenidos.

NOM-004-SSA3-2012: Expediente Clínico

Esta norma regula... Continuar leyendo "Salud, Normas Oficiales Mexicanas y Proceso de Duelo" »

ICEBER: aspectos vivibles: estrategias objetivo y metas, política, procedimiento, autoridades

aspectos ocultos: actitudes, percepciones,aspiraciones.

C.O individual: incluye actitudes,personalidad,percepciones.

C.O de grupos: incluye normas y roles,conflictos y otros.

Objetivos. C.O: consiste en explicar y predecir el comportamiento, el gerente debe ser capaz de predecir como responderán los trabajadores antes diversas acciones.

Comportamiento que la gerencia debe predecir: productividad, aucentismo,rotación de empleos,satisfacción en el trabajo.

Actitudes: son manifestaciones de evaluación favorables o desfavorables acerca de objetos, persona u eventos. Reflejan sentimientos frente a algo.

Componentes de la actitud

Cognitivo: creencias u opiniones,... Continuar leyendo "Persona leptosomica" »

Desarrollo Cognitivo

Teoría de Piaget: Etapas del Desarrollo Cognitivo

• Estadio Sensoriomotor (nacimiento - 2 años): Desarrollo de la permanencia del objeto.
• Estadio Preoperacional (2-7 años): Pensamiento simbólico, pero con egocentrismo y falta de lógica (no comprende la causalidad).
• Estadio Operacional Concreto (7-11 años): Desarrollo de operaciones lógicas con objetos concretos (conservación, reversibilidad, clasificación).
• Estadio Operacional Formal (11 años en adelante): Pensamiento abstracto, formulación de hipótesis y deducción.

Teoría de Vygotsky: El Rol de la Interacción Social

El desarrollo cognitivo se basa en la interacción social, y el aprendizaje mediado es esencial, destacando la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) y el... Continuar leyendo "Desarrollo Humano Integral: Perspectivas Psicológicas y Sociológicas Esenciales" »

Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget

Jean Piaget, psicólogo suizo, desarrolló una de las teorías más influyentes del desarrollo cognitivo. Piaget creía que los niños pasan por cuatro etapas distintas de desarrollo, cada una caracterizada por diferentes formas de pensar y entender el mundo.

Etapas del Desarrollo Cognitivo

• 1. Etapa sensoriomotora (0-2 años): En esta etapa, los bebés aprenden sobre el mundo a través de sus sentidos y acciones como mirar y tocar. Desarrollan la permanencia de los objetos, la comprensión de que los objetos siguen existiendo aunque no puedan verse ni oírse, y la importancia del juego.
• 2. Etapa preoperacional (2-7 años): Durante esta etapa, los niños empiezan a utilizar el lenguaje para representar