Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

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Glosario de Términos Médicos y Neurológicos Esenciales

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Acalculia

Se refiere a la alteración en las habilidades y el procesamiento matemático debido a una patología cerebral.

Acalculia espacial

Alteración de la organización espacial, donde las reglas de colocación de los dígitos en el espacio estarían alteradas, y se puede acompañar de otras alteraciones en la organización espacial.

Acúfeno

Es un fenómeno perceptivo que consiste en notar golpes o pitidos en el oído, que no proceden de ninguna fuente externa.

ACV

Accidente Cerebrovascular. Se denomina ACV o ictus a un grupo heterogéneo de trastornos en los que se produce una lesión cerebral por un mecanismo vascular.

Adenoma hipofisiario

Son tumores que se originan en la hipófisis y que surgen como nódulos discretos en la porción anterior... Continuar leyendo "Glosario de Términos Médicos y Neurológicos Esenciales" »

Orígenes del Deporte y el Ejercicio Físico: Perspectivas Históricas y Filosóficas

Clasificado en Psicología y Sociología

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Carl Diem: Visiones sobre el Origen del Deporte y el Ejercicio Físico

Carl Diem fue el delegado de Hitler para el deporte durante la Segunda Guerra Mundial y el responsable de la organización de los Juegos Olímpicos de Berlín en 1936.

Según Diem, todo ejercicio físico tuvo un origen cultual. Para demostrarlo, pone como ejemplo pueblos donde han existido juegos vinculados a fiestas religiosas. El culto a los muertos también da origen al deporte.

El deporte se inicia con el gesto cultual: cuando el hombre abandona lo que está llevando a cabo y adopta una posición para realizar el culto a ese “algo” superior. Esto ya es ejercicio físico: arrodillarse, danzar, etc.

El hombre comenzará a jugar porque quiere, sin una finalidad como cazar.... Continuar leyendo "Orígenes del Deporte y el Ejercicio Físico: Perspectivas Históricas y Filosóficas" »

Fundamentos de la Orientación Educativa: Desarrollo Académico, Social y Dificultades de Aprendizaje

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Orientación para el Desarrollo Académico: Fundamentos Psicopedagógicos

Esta área estudia los conocimientos, teorías y principios que facilitan los procesos de aprendizaje y que fundamentan el diseño, aplicación y evaluación de las intervenciones psicopedagógicas.

1. Asesoramiento sobre Estrategias Cognitivas

Son comportamientos planificados que ayudan a seleccionar y organizar mecanismos cognitivos, afectivos y motóricos con la finalidad de resolver situaciones problemáticas de aprendizaje.

Van desde el procesamiento mediante el que captamos la información a través de nuestros sentidos, hasta el procesamiento mediante el que asimilamos los contenidos. Estos procesamientos incluyen:

  • Procesamiento reflexivo teórico
  • Procesamiento práctico
  • Procesamiento
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Explorando la Creatividad y la Innovación: Perspectivas y Significados Esenciales

Clasificado en Psicología y Sociología

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Creatividad: Múltiples Perspectivas y Definiciones

"La creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas." Rodríguez (1999)

"La creatividad es la facultad humana de observar y conocer un sinfín de hechos dispersos y relacionados, generalizándolos por analogía y luego sintetizarlos en una ley, sistema, modelo o producto; es también hacer lo mismo pero de una mejor forma." Togno (1999)

“...contacto con el espíritu creativo, esa musa esquiva de las buenas —y a veces geniales— ideas.” Goleman, Kaufman y Ray (2000)

"Creatividad es un estilo que tiene la mente para procesar la información, manifestándose mediante la producción y generación de situaciones, ideas u objetos con cierto grado de originalidad; dicho estilo... Continuar leyendo "Explorando la Creatividad y la Innovación: Perspectivas y Significados Esenciales" »

Fundamentos y Dominios del Desarrollo Motor Humano: Perspectiva Interdisciplinar

Clasificado en Psicología y Sociología

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Consideraciones Básicas en el Estudio del Desarrollo Motor

Índice de Contenidos

  1. Razones para estudiar el desarrollo motor humano.
  2. Los ámbitos o dominios de la conducta.
  3. La cuestión de los estadios, fases o períodos.
  4. El problema terminológico.
  5. La cuestión de la herencia y el medio.
  6. La investigación en el estudio del desarrollo motor.

Objetivos de Aprendizaje

  1. Argumentar las causas para el estudio del desarrollo motor.
  2. Discriminar los distintos ámbitos de la conducta.
  3. Analizar los distintos estadios o períodos del desarrollo evolutivo.
  4. Concretar la terminología del estudio.
  5. Discriminar la influencia procedente de la herencia y del medio.
  6. Analizar los procedimientos de investigación humana.

1. El Desarrollo Motor en las Ciencias del Desarrollo Humano

El... Continuar leyendo "Fundamentos y Dominios del Desarrollo Motor Humano: Perspectiva Interdisciplinar" »

Condiciones Pediátricas: Abordaje Terapéutico y Adaptaciones en Casa y Colegio

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Artritis Juvenil

La artritis juvenil es una enfermedad inflamatoria de las articulaciones que se caracteriza por inflamación, rigidez, limitación del movimiento, dolor y fiebre intermitente.

Terapia Ocupacional (TO):

  • Mantener el rango de movimiento (ROM) y la fuerza muscular.
  • Uso de ortesis para prevenir deformidades y proporcionar soporte funcional y reposo.
  • Muñequeras.
  • Técnicas de conservación de energía para evitar la sobrecarga articular.

Tipos:

  • Oligoarticular (menos de 4 articulaciones afectadas).
  • Poliarticular (más de 5 articulaciones afectadas).
  • Sistémica (afecta articulaciones y órganos).

Actividad:

  • Psicoeducar al niño y a la familia en la autogestión del diagnóstico.
  • Enseñar adaptaciones y actividades seguras.

Casa:

  • Utensilios adaptados
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Fundamentos de Lingüística, Adquisición y Didáctica del Lenguaje en el Aula

Clasificado en Psicología y Sociología

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Disciplinas Clave en el Estudio del Lenguaje

Lingüística:
Estudio del lenguaje y su funcionamiento.
Psicolingüística:
Cómo se adquiere y procesa el lenguaje.
Neurolingüística:
Cómo el cerebro procesa el lenguaje.
Sociolingüística:
Relación entre el lenguaje y la sociedad.
Didáctica:
Proceso de enseñanza y aprendizaje del lenguaje.

Programas y Enfoques de Inmersión Lingüística

Programa de Inmersión Lingüística (PIL):
Permite al alumnado aprender una lengua distinta a la suya.
Tratamiento Integrado de la Lengua (TIL):
Trabajo colaborativo entre el profesorado de diferentes lenguas.
Tratamiento Integrado de la Lengua y el Contenido (TILC):
Enfoque que integra el aprendizaje de la lengua con el contenido curricular.
Aprendizaje Integrado de Contenidos
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Historia, Clasificación y Aplicaciones de la Robótica

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Historia de la Robótica

Aunque la palabra "robot" es de uso moderno, las aplicaciones de los robots son muy anteriores a la palabra misma. Los antiguos egipcios y griegos ya utilizaban mecanismos robóticos mucho antes de que el término fuera conocido. Los egipcios unieron brazos mecánicos a las estatuas de sus dioses. Estos brazos eran operados por sacerdotes, quienes afirmaban que su movimiento era inspiración divina. Los griegos construyeron estatuas que operaban con sistemas hidráulicos, utilizados para fascinar a los adoradores en los templos.

La palabra "robot" se popularizó después de que el escritor checo Karel Čapek escribiera su obra de teatro Robots Universales Rossum (R.U.R.) en 1920. La palabra deriva del checo "robota",... Continuar leyendo "Historia, Clasificación y Aplicaciones de la Robótica" »

Sociologia

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TEMA 1. LA SOCIOLOGÍA COMO FORMA DE OBSERVACIÓN

1.      La sociología como disciplina científica.

El término ‘Sociología’ tiene dos raíces, la latina socius que significa ‘social’ y la griega

logos que significa ‘estudio de’. Literalmente, por tanto, Sociología significa ‘estudio de

la sociedad’ o, más concretamente, de los procesos sociales. Basándonos en estos

términos, la Sociología puede definirse como el estudio de las bases de la afiliación u

organización social. Más técnicamente, la Sociología es el estudio de la estructura de las

relaciones sociales que se construyen a partir de la interacción social. No obstante,

ninguna definición resulta enteramente satisfactoria, dada la diversidad de perspectivas.... Continuar leyendo "Sociologia" »

Conceptos Fundamentales del Entrenamiento Físico: Métodos, Fitness y Bienestar

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Componentes Clave del Entrenamiento Físico

Para comprender el entrenamiento físico, es fundamental conocer sus componentes principales:

  • Volumen

    Es la cantidad total del entrenamiento y se puede medir en kilos, segundos, minutos, etc. Es un componente cuantitativo.

  • Intensidad

    Es el nivel de la carga de entrenamiento, un componente cualitativo.

  • Densidad

    La relación temporal entre el esfuerzo y la fase de recuperación.

  • Complejidad

    Es el grado de sofisticación de un ejercicio en el entrenamiento.

Sistemas de Entrenamiento Energético

Los sistemas de entrenamiento se clasifican principalmente según la presencia de oxígeno:

  • Sistema Aeróbico

    Hay presencia de oxígeno y sus parámetros de frecuencia cardíaca (FC) suelen estar entre 120-160 pulsaciones

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