Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Factores que Influyen en el Sueño y Plan de Cuidados

Considerar la depresión u otros trastornos psiquiátricos, así como trastornos respiratorios o movimientos periódicos de las piernas, como factores importantes que afectan el sueño.

Planificación

El objetivo principal para pacientes con alteraciones del sueño es mantener o desarrollar un patrón de sueño que proporcione suficiente energía para las actividades cotidianas. Se debe procurar un ambiente relajado, reduciendo distracciones ambientales, para disminuir las interrupciones del sueño.

Intervención

Crear un ambiente agradable (luz, temperatura, ruido, etc.) y promover la comodidad, así como pautas y horarios de sueño regulares.

Evaluación

Comparación planificada y sistemática... Continuar leyendo "Manejo Integral de las Necesidades del Paciente: Sueño y Vestimenta" »

1. Cuestiones Previas

1.1 Definir el Propósito de la Investigación

Es fundamental establecer claramente el objetivo que se persigue con la investigación y cómo el cuestionario contribuirá a alcanzarlo.

1.2 Necesidades de Información

Recoger información para definir mejor el problema, características generales del individuo, características psíquicas o internas del individuo, variables de comportamiento pasado, presente y futuro.

1.3 Tipo de Cuestionario

• Según la administración: Autoadministrado, interacción encuestador-encuestado.
• Según el grado de concreción: Estructurado, semiestructurado o no estructurado.
• Según las características del individuo: Persona física/jurídica.

2. Formulación de Preguntas

2.1 Definir Bloques de Información

Las... Continuar leyendo "Elaboración de Cuestionarios: Guía Paso a Paso" »

Los dinamismos operativos son imprescindibles para conseguir la unidad en el obrar personal, siendo necesaria una integración de los mismos.

Indica los dinamismos, explica en qué consiste esta integración y quién la realiza.

Dinamismos operativos:

• Físicos: autónomos, no conscientes. La disfunción provoca alteración de la personalidad. Es todo lo que tiene relación con lo corporal.
• Psíquicos: reflejo en conciencia. Unen lo corporal y espiritual. Sentimientos, emociones, afectos, pasiones.
• Espirituales: inteligencia, conocimiento, razón, voluntad, creencias, transcendencia. Relación constitutiva entre razón y voluntad. La razón conoce, la voluntad decide. Si la razón no te da el conocimiento de las cosas, la voluntad jamás podrá decidir.

Objectiu psicologia desenvolupament

descripció conducta infants i dels adolescents

Concepte infant

no es considera la infància com un període diferent de la vida dels adults.

S. XX

les dues grans guerres ajuden a canviar el concepte infant i l'escola obligatòria

S. XXI

infantesa no estadi preparatori, infància construcció social, infant constructor de coneixement.

Herència

tot allò que rebem dels gens que provenen dels pares

Ambient

des de la concepció infants actituds de la mare

Teoria interaccionista

interacció herència-ambient i interacció maduració-aprenentatge o desenvolupament. Es requereix un cert grau de maduració per cada aprenentatge adquirit. Nou aprenentatge incidirà en la maduració.

Síndrome X fràgil

afecten concentració, dèficit... Continuar leyendo "Desenvolupament psicològic de la infància i l'adolescència" »

1. Sonambulismo: Caminan y hablan dormidos.

2. Terror nocturno: Despertar abrupto en estado de agitación, gritan y su respiración es agitada con la mirada perdida o fija en el suelo. En realidad no están despiertos, se tranquilizan con rapidez y al otro día no recuerdan el evento.

3. Pesadillas: Se producen por quedarse despiertos hasta tarde, comer muy tarde y pesado, sobre estimulación. Si son demasiado frecuentes pueden ser el síntoma de estrés.

4. Enuresis: Micción (acción de orinar) repetida e involuntaria por la noche cuya edad haría suponer que ya tiene control de esfínteres (lo esperable es que esté superada en esta etapa).

CONTAR:
És una activitat matemàtica que es tracta d’associar la quantitat d’objectes amb un determinat número. Però per saber la quantitat cal saber contar, és a dir; hem de comprendre el significat d’aquest número, relacionant-lo amb els diferents objectes.

LOCALITZAR:

La paraula localitzar s’ha escollit per caracteritzar les activitats relacionades amb el domini de l’entorn de cadascú, el coneixement de l’àrea domèstica pròpia, relacionar objectes amb altres, entre d’altres.Totes les societats han desenvolupat formes pròpies de codificar i simbolitzar el seu propi context espacial, i les diferents societats troben diferents aspectes signitifactius.

MESURAR:Fa referència a ordenar, comparar i valorar. Hi ha un tema de

Técnicas de Asertividad

Tipos de Asertividad

Asertividad positiva: expresar con frases adecuadas en el momento adecuado algo positivo de la otra persona.

2.2. Qué impacto tiene sobre un niño cuando su autoestima es contingente al éxito (patrón indefenso)

PRIMERO QUE NADA DEBEMOS CONOCER QUÉ ES AUTOESTIMA: ES EL JUICIO QUE HACE UNA PERSONA ACERCA DE SU PROPIA VALÍA.

Contingente (que puede suceder o no. Que depende)

El impacto que tiene sobre un niño cuando su autoestima es contingente al éxito, los niños pueden ver el fracaso o las críticas como una censura a su valor y sentirse incapaces de hacer mejor las cosas. En lugar de intentar armar un rompecabezas de una forma diferente a la acostumbrada, como lo haría un niño con autoestima incondicional, un niño 'indefenso' puede sentirse avergonzado y rendirse; no espera tener éxito y por ende no lo intenta.

Los niños cuya autoestima depende

La persona tiene esa estructura originaria, esa decencia al bien y a la verdad, pero la cultura que le rodea, va añadiendo una costra a lo largo de los años y esta, se sobrepone sobre lo que el corazón desea, hasta que se forma una personalidad que ha ido madurando, creciendo. La persona lo que tiene en cuenta, lo que está en su conciencia es lo más superficial lo último. La última línea, y puede ser la línea del bien, de la verdad, de la belleza, del amor humano, del sexo, de la convivencia, del tiempo libre, de la solidaridad, de la caridad, del compartir... en definitiva todos los valores. Todos estos, no siempre se corresponden con lo que hay dentro de nosotros.

La gran esquizofrenia actual es que si tú coges a un sujeto de los... Continuar leyendo "La influencia de la cultura en la formación de la personalidad" »

3 Beldurra

Beldurra gertatzen da kontratatzaile bati gaitz larri eta berehalakoa jasateko beldur arrazionala eta funtsatua sorrarazten zaionean, bere pertsonan edo ondasunetan, edo bere ezkontide, ondorengo edo aurrekoen pertsona edo ondasunetan.

Beraz, beldurra ezaugarri hauek dituen adostasunaren akats bat da:

• Mehatxu bat, berehalakoa, larria eta bidegabea den gaitz baten berri gisa.
• Beldur-egoera arrazional eta funtsatu baten sorkuntza, egin den mehatxuaren ondorio gisa.

Beldurra kalifikatzeko, kontuan izan behar da pertsonaren adina eta baldintzak. Pertsona guztiak ez dira beldurtzen egoera berdinen aurrean. Horregatik, beldurra sorrarazteko beharrezkoa den larritasun-maila zehazteko, kontuan izan beharko dira mehatxua jasaten duen pertsonaren... Continuar leyendo "Kontratu-Zuzenbidea: Beldurra eta Dolua Kontratuetan" »