Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Gizarte Harremanak eta Kontzeptuak

Gizarte harremanak:

Gizarte ekintza (interakzio sozial) etengabea eta gehientsuenena.

Gizarte Ekintza

Konpartitua den ekintza. Besteak baldintzatzen gaituzte. Indibiduala edo kolektiboa izan daiteke. Eredu kolektiboen arabera egituratuta. Segun zein ingurunea, baldintzatu.

Giza Taldea

Gizabanakoen arteko harremana. Ez da kolektibitatea (erretzaileak) ezta kategoria (emakumeak, ikasleak). Haien artean harreman iraunkorra. Adibidez: koadrilakoak, familia. Taldean barneratu gure kulturaren arauak, partekatu sentimenduak, helburuak. Taldea ez da osatzen duten kideen kopurua, zerbait gehiago da.

Erreferentzia Taldea

Giza talde garrantzitsua. Adibidez: koadrila bada erreferentzia taldea, haiek ni baldintzatu, eredugarri... Continuar leyendo "Gizarte Harremanak eta Kontzeptuak: Gida Euskalduna" »

La deseabilidad de la imagen

La deseabilidad en publicidad escapa de la información y la significación, centrándose en el deseo. El objeto de deseo es imaginario, delirante, lo que da inicio a la seducción publicitaria.

Estrategia retórica

El objeto publicitado es el referente del discurso. El spot habla persuasivamente sobre el objeto con una estructura transitiva y performativa, buscando convencer al espectador.

Estrategia seductora

La relación del espectador con el spot se convierte en una relación de consumo. El objeto se vuelve presente como objeto del deseo, una alucinación del deseo humano.

Diferencia clave

En la retórica, el discurso habla de un objeto ausente. En la seducción, el objeto se impone como presente a través de lo imaginario... Continuar leyendo "Estrategias de seducción en la publicidad: Retórica vs. Seducción" »

Modelo de Atención Integral de Salud

El Modelo de Atención Integral de Salud se define como el conjunto de acciones que promueven y facilitan una atención eficiente, eficaz y oportuna. Esta atención se dirige, más que al paciente o a la enfermedad como hechos aislados, a las personas, consideradas en su integralidad física y mental. Se les reconoce como seres sociales pertenecientes a diferentes tipos de familia y comunidad, inmersos en un permanente proceso de integración y adaptación a su medio ambiente físico, social y cultural.

Habilidades Blandas y su Relación en el Contexto Laboral

Las habilidades blandas son el conjunto de capacidades o destrezas que permiten que un profesional se relacione mejor en el entorno de trabajo con otras... Continuar leyendo "Fundamentos de Salud Integral, Habilidades Blandas y Procesos Cognitivos" »

Conceptos Fundamentales en Salud Pública

Vigilancia Epidemiológica

Es el **proceso dinámico y sistemático** de **monitoreo y evaluación permanentes** de la **situación de salud** en una comunidad.

Vigilancia Epidemiológica Intensificada

Se refiere al conocimiento que se adquiere a través de la **investigación de enfermedades** específicas o eventos de salud de interés.

Vigilancia Sanitaria

Implica la **responsabilidad ciudadana** en la **protección de la salud** y el cumplimiento de normativas sanitarias.

Eventos de Salud

Son los **sucesos** que modifican la **situación de salud** de un individuo o una población.

Modelos Explicativos de Salud-Enfermedad

Modelo Mágico-Religioso

La enfermedad se concibe como el resultado de la acción de... Continuar leyendo "Perspectivas y Modelos Conceptuales de Salud-Enfermedad en Salud Pública" »

Elementos necesarios para que los niños adquieran el lenguaje

Mencione y explique brevemente los elementos necesarios para que los niños adquieran el lenguaje.

Para que el niño adquiera el lenguaje de manera adecuada necesita:

• Desarrollo adecuado del SNC (sistema nervioso central).
• Integridad sensorial (sentidos no alterados).
• Estructuras necesarias para producir el habla (ausencia de labio leporino u otras anomalías estructurales).
• Contacto con un medio ambiente adecuado (estimulación).
• Desarrollo cognitivo apropiado (CI apropiado).

Criterios de reconocimiento del TEL según Leonard

Mencione y explique los criterios de reconocimiento del TEL de acuerdo a Leonard.

Desarrollo Integral del Estudiante

Dimensiones Clave para el Éxito Académico y Personal

Dimensión Personal

Autonomía, autorregulación, autoconcepto, ética y valores, motivación.

Dimensión Social

Empatía, habilidades de comunicación, comunicación asertiva, trabajo en equipo y relaciones interpersonales.

Dimensión Escolar

Autoconcepto académico, estrategias de aprendizaje, metodologías y hábitos de estudio.

Objetivos Transversales

Se refiere a los conocimientos, habilidades, aptitudes, valores y comportamientos que se esperan que los estudiantes desarrollen en el plano personal, intelectual, moral y social.

Autorregulación

Proceso de variables psicoafectivas que nos permiten aumentar el control de la conducta del aprendizaje.

Autorregulación

Ego-documents: El Jo com a Font Històrica

Un ego-document és un document que parla, en primer lloc, del propi jo i de la seva experiència.

Característiques dels Ego-documents

Els ego-documents són fonts clau per a l’estudi de la història contemporània. Les seves característiques principals inclouen:

• Alfabetització i multiplicació dels ego-documents.
• Consciència de deixar testimoni.

Tipologia d'Ego-documents

Els ego-documents poden ser de persones reconegudes o bé de persones anònimes.

Alguns tipus de documents personals inclouen:

• Autobiografies
• Biografies
• Llibres de viatges
• Cròniques
• Epistolaris
• Dietaris
• Memòries
• Fotografies

L'Entrevista com a Font Documental Oral

L'Entrevista: Definició i Format

L’instrument a través del qual s’obté una... Continuar leyendo "Fonts Històriques: Ego-documents i l'Entrevista Oral" »

a) La societat és un sistema social que els subjectes socials no poden transformar.

b) Desqualificació dels sociòlegs vinculats a moviments polítics o socials transformadors dient que no mantenen l’objectivitat.

Funcionalisme estructural

• Concepció de la societat com un sistema biològic en què cada òrgan o part compleix una funció per a mantenir el sistema funcionant.
• Sistema: conjunt ordenat d’elements que tendeix a conservar la seva organització.
• Estructura: elements estables del sistema que no canvien amb fluctuacions.
• Equivalència entre estructura i funció.

Critiques

• Conservadorisme: Busca mantenir l’estat de les coses tal com són. No contempla la voluntat dels subjectes ni la seva acció, algunes de les seves accions són disfuncionals,

Coaching: Un Camí Cap al Creixement Personal

El coaching és un procés d'entrenament personalitzat en el qual un coach acompanya el client a assolir els seus objectius. Aquest procés millora el rendiment personal, les habilitats, les competències i la qualitat de vida. La persona aprèn a interpretar-se a si mateixa i a posicionar-se en el seu món, identificant les converses internes limitadores i orientant-se cap al canvi.

Principals Corrents del Coaching

• Coaching sistèmic: Identifica les creences i valors, promovent el desenvolupament personal.
• Coaching ontològic: Se centra en el llenguatge interior i en la comunicació amb els altres.
• Coaching integral: Combina els dos corrents anteriors.

El Coaching Ens Ajuda a:

• Millorar les relacions
• Assolir

La atención nos permite percibir los objetos de una habitación, incluso en condiciones de penumbra. Dentro de los estudios sobre la atención, se pueden identificar dos grandes corrientes con visiones distintas:

Corriente del Filtro Atencional

Esta corriente identifica la atención como una especie de filtro que impide la sobresaturación del espacio operativo. Como paradigma experimental para esta corriente, se utiliza la escucha dicótica.

Corriente del Recurso Limitado

Por otro lado, esta corriente establece que la atención es un recurso limitado que se distribuye entre las tareas que la requieren. El paradigma de estudio empleado aquí son las tareas divididas.

El Modelo de Kahneman sobre la Distribución de la Atención

El modelo propuesto... Continuar leyendo "Comprendiendo la Atención: Filtros y Recursos en el Procesamiento Cognitivo" »