Agents de socialització i teoria de la sexualitat infantil
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en 
catalán con un tamaño de 3,18 KB
Agents de socialització
El procés de socialització és un procés mitjançant el qual ens convertim en persones conscients de nosaltres mateixos i intel·ligents, capaços de manejar diferents formes culturals. Els agents de socialització són els contextos en els quals es porta a terme aquest procés. Els més importants són:
Família
És el primer, segons la religió en la qual naixem i l'entorn econòmic, ens socialitzem d'una manera o d'una altra. Els primers anys es solen passar en un entorn familiar i és l'agent més important des de la infantesa fins l'adolescència.
L'escola
Sutilment, l'escola també és un altre important agent socialitzador. Escolaritzar-se també és un procés fonamental en els estudiants. Els nens han d'estar callats a classe, arribar puntuals, obeir les regles amb disciplina. Han d'acceptar l'autoritat del personal docent.
Els grups d'iguals
Està format per nois i noies de la mateixa edat. El grup de companys es formalitza com a grups d'edat que pertanyen a un grup d'edat particular i que solen mantenir relacions d'amistat al llarg de tota la seva vida. Els nens comencen a passar gran part del seu temps en companyia d'amics a partir dels 4 o 5 anys.
Els mitjans de comunicació
La televisió, les revistes i els mitjans de comunicació influeixen constantment a l'hora de decidir sobre els nostres actes. L'impacte d'Internet i el gran desenvolupament tecnològic ha influït en gran part a l'hora de prendre les nostres pròpies decisions.
El treball
La socialització en el treball professional té com a objectiu adequar el nostre comportament als esquemes del món laboral. Habilitats, valors necessaris per desenvolupar una tasca determinada, organització adequada del treball, responsabilitat laboral, tracte amb superiors o iguals.
Teoria de la sexualitat infantil
La causa de molts conflictes psíquics es trobava en algun trauma sexual de la infància o la maduresa. Teoria de la sexualitat infantil. 1.Fase oral. El plaer sexual es produeix a la boca i els llavis. Mastegar, menjar, mossegar. Impaciència, enveja. 0-2 anys. 2. Fase anal. La font de plaer es situa a l'anus i el fet de controlar l'expulsió dels excrements i el control dels esfínters. Avarícia, obstinació. 2-3 anys. 3. Fase fàl·lica. La font de plaer es troba als òrgans genitals, curiositat pel propi cos i pels altres. Relació amb els altres, amor propi. Complex d'Èdip. 3-5/6 anys. 4. Fase de latència. Disminueix l'interès sexual del nen o la nena. Es va conformant el super-jo. Els nens i nenes acostumen a jugar separats. Aprenentatge social, desenvolupament de la consciència. 6-12 anys. 5. Fase genital. S'inicia la pubertat, comença el desenvolupament de la sexualitat adulta i les relacions sexuals satisfan les pulsions libidinoses. Pubertat.