Galdetegien diseinua: Erantzun-eskalak eta galderak egiteko gida
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
vasco con un tamaño de 1,96 KB
Erantzun-eskalak: Galdetegietako oinarrizko lau motak
Galdetegietan erantzunak jasotzeko lau eskala nagusi daude:
- Eskala nominala: Oinarrizkoena da; elementu bat identifikatzeko edo sailkatzeko balio du. Zenbaki bakoitzak objektu bat adierazten du. Maiztasunarekin edo modarekin du zerikusia.
- Eskala ordinala: Irizpide zehatz batean oinarriturik, elementuak hierarkizatu eta sailkatzen ditu. Zenbakien arteko distantziak ez du esanahi zehatzik.
- Tarteen eskala: Zenbakiek objektuen arteko desberdintasunak eta distantziak neurtzeko balio dute (adibidez, 1-10 eskala).
- Arrazoizko eskalak: Eskalarik indartsuena da; zenbakien arteko erlazioak esanguratasun handiz interpreta daitezke.
Oharra: Eskala altu batetik baxuago batera pasa daiteke, baina ez alderantziz.
Iritziak eta jarrerak neurtzea: Likert eskala
Iritziak jasotzeko, Likert eskala erabiltzen da. Gai baten hainbat aspektu aztertzen ditu, adostasuna edo ezadostasuna zenbaki bidez (1-5) adieraziz. Baieztapenek argiak eta askotarikoak izan behar dute, neurtu nahi diren dimentsio guztiak erregistratzeko.
Nola galdetu: Galdeketaren diseinua eta kalitatea
Galdeketaren diseinuak emaitzen kalitatea baldintzatzen du. Ikerketa fase kualitatibo batekin hastea gomendatzen da. Hona hemen oinarrizko arauak:
- Galderak zehatzak eta motzak: Erantzun subjektiboak ekiditeko.
- Kalkuluak ekidin: Inkestatua ez nekatzeko edo ez nahasteko.
- Neutraltasuna: Galderek ez dute iritzi edo baloraziorik barne hartu behar (adibidez: "Zer iritzi duzu..." eta ez "Zer iruditzen zaizu...").
- Oroimena erraztu: Ez da inkestatuari ahalegin handiegia eskatu behar oroimenari dagokionez.
- Galdera konprometituak: Saihestu behar dira (soldata, sexua, etab.).