Els gèneres i recursos dels textos científics i tècnics

Els gèneres discursius

Els textos científics o tècnics es poden transmetre a través de diferents canals, diferents emissors, en diversos àmbits socials i amb diverses intencions.

Canal oral

• Conferència: exposició pública de caràcter informatiu i didàctic.
• Debat: contrast d'opinions amb l'objectiu d'unificar criteris i arribar a unes conclusions acceptables per a tothom.
• Ponència: exposició de caràcter informatiu dirigida a especialistes.
• Discurs científic: exposició pública de caràcter eminentment argumentatiu en una institució acadèmica específica.

Canal escrit

• Article científic: exposició breu d'un tema científic amb intenció informativa i didàctica (publicats normalment en mitjans de comunicació).
• Assaig: article científic o filosòfic que tracta un tema des d'una perspectiva personal i presenta trets d'estil clarament literaris.
• Informe: exposició detallada de fets i dades amb la intenció de demostrar o interpretar uns fets determinats.
• Monografia: exposició dels resultats d'un treball de recerca o investigació sobre un tema determinat.
• Tesi: exposició àmplia i detallada dels resultats d'un treball acadèmic d'investigació sobre un tema inèdit.
• Tractat: exposició que comprèn tota la matèria d'una disciplina (de gramàtica, de química orgànica, de biologia molecular...).

Canal audiovisual

• Documental: pel·lícula que mostra els resultats d'un estudi a través del mitjà audiovisual amb intenció divulgativa i didàctica.

Els recursos discursius

Els textos científics i tècnics fan ús de tots els recursos discursius que faciliten l'objectivitat, la claredat i la precisió per aconseguir la comprensió del receptor:

• La definició: recurs necessari per fer entendre l'abast dels conceptes o dels termes específics.
• La descripció: recurs que permet visualitzar objectes i fenòmens de la investigació i procediments tècnics.
• La classificació: recurs que permet jerarquitzar els conceptes.
• La comparació: facilita la comprensió de fenòmens poc coneguts a partir d'uns altres que en són pròxims.
• L'exemplificació: facilita la comprensió a partir de la concreció de conceptes abstractes o poc coneguts.
• La demostració: permet verificar una hipòtesi o teoria científica.