Gestió de Conflictes i Dinàmiques de Treball en Equip
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en
catalán con un tamaño de 3,67 KB
Diferència entre problema, conflicte, mediació i negociació
- Problema: Situació que necessita solució però sense enfrontament personal. Exemple: falta de material.
- Conflicte: Hi ha un xoc d’interessos o de persones. Exemple: dos membres volen coses diferents.
- Mediació: Una tercera persona neutral ajuda a solucionar el conflicte. No imposa la solució, només guia.
- Negociació: Les parts parlen directament per arribar a un acord. Ha de ser una estratègia de guanyar-guanyar.
Les 5 disfuncions de l’equip i activitats de millora
- Falta de confiança: No es comparteixen errors ni opinions.
Activitat: dinàmiques de presentació personal i confiança. - Por al conflicte: S'eviten les discussions, generant problemes ocults.
Activitat: debat controlat sobre opinions diferents. - Falta de compromís: No es prenen decisions clares.
Activitat: fixar objectius en grup. - Evitació de responsabilitat: Ningú assumeix els errors.
Activitat: repartir rols i responsabilitats. - Falta de resultats: Es prioritzen els interessos personals.
Activitat: objectius comuns i avaluació grupal.
Direcció de reunions: punts clau per a l'èxit
- Preparació: Definir objectius clars i l'ordre del dia.
- Inici: Explicar els objectius i les normes de la sessió.
- Desenvolupament: Donar el torn de paraula i controlar el temps.
- Tancament: Realitzar un resum i fixar els acords finals.
- Seguiment: Revisar si s’han complert els acords presos.
Dinàmiques de grup per a la cohesió
Són activitats per millorar les relacions, la cohesió i la participació dins d'un col·lectiu.
Tipus de dinàmiques:
- Presentació (per conèixer-se)
- Confiança
- Cooperació
- Resolució de conflictes
Serveixen per:
- Integrar persones
- Millorar la comunicació
- Treballar en equip
Avaluació, recollida de dades i sociograma
- Avaluar: Analitzar si s’han complert els objectius previstos.
- Recollida de dades: Obtenir la informació necessària per poder avaluar.
Mètodes de recollida:
- Observació
- Qüestionaris
- Entrevistes
El Sociograma:
És un dibuix que mostra les relacions dins del grup: qui es porta amb qui, lideratges, persones aïllades, etc.
Els 5 grans factors de personalitat (Big Five / 5 NEO)
- Obertura: Creativitat i curiositat.
- Responsabilitat: Organització i diligència.
- Extraversió: Sociabilitat i energia.
- Amabilitat: Cooperació i empatia.
- Neuroticisme: Estabilitat emocional.
Model POPS per a la planificació d’activitats
- P – Persones: A qui va dirigida l’activitat (edat, característiques, necessitats).
- O – Objectius: Què es vol aconseguir (han de ser clars i concrets).
- P – Procés: Com es farà l’activitat (metodologia, dinàmiques, passos).
- S – Seguiment (o Sistema d’avaluació): Com es valorarà si ha funcionat (observació, resultats, feedback).