Habilitats socials resolució de conflictes i presa de decisions

4. Explica les tècniques segons: la participació d'expert/ els objectius del grup.

· Participació d'expert:

- La taula rodona: Un grup de tres/sis experts intervenen davant un auditòri de forma successiva, sostenint punts de vista divergents o contradictoris.

- El simposi: Un grup de tres/sis experts que intervenen davant un auditòri de forma successiva, però no manté punts de vista divergents, sinó que tracta aspectes complamentarios d'un mateix tema.

- El panell: Un grup de 4/5 experts que discuteix un tema en forma de diàleg davant un auditori sense que cap d'ells realitzi exposició unitària alguna.

- El fòrum: És una tècnica orientada a promoure la participacióde tots els membres de grans grups.

- La defensa d'una tesi; debat:s'utilitza normalment per descobrir i estudiar les causes d'incomunicació en un grup i, conseqüentment, per propiciar la comunicació interna del grup.

- L'entrevista o consulta pública: Un expert o especialista és interrogat per un membre del grup, davant l'auditori i sobre un tema preestablert.

5. Anomena les capacitats del TAPSD.

- Cognitives: coneixements científics, metedològics, instrumentals

- Tecniques: Habilitats técniques, procediments per aplicar els coneixements.

- Socials: HHS, emocionals, interecció, col·laboració amb persones, i institucions.

-Ètiques: valors, actitutsi estil de comportament.

6. Quins components de treballcooperatiu que hi ha:

- Independència positiva: Els membres d'un grup persagueixen el mateix objectiu i comparteixen recursos i informació.

- Promoció a la interacció: Els membres d'un grup s'ajuden uns amb els altres per treballar eficient i efectivament, mitjançant la contribució individual de cada membre.

- Responsabilitat individual: Cada un dels membres del grup es responsable pel seu aport individual i per la manera que aquesta aportació contribueix a l'aprenentatge de tots.

- Habilitats i destreses de treballs grupals:cadascun dels membres ha de comunicar-se, donar suport a altres i resoldre conflictes amb un altre membre constructivament

- Interacció positiva: Cada un ha de mantenir una bona relació de cooperació amb els altres, i estar disposat a donar i rebre comentaris i critiques constructives sobre les seves contribucions.