Objectius d'aprenentatge del projecte L'Amagatall a l'aula

Resumen

Document que recull els objectius d'aprenentatge del projecte L'Amagatall a l'aula, organitzats en sis àmbits: participació en la conversa, lectura d'imatges i textos, construcció de l'amagatall, expressió de necessitats, respecte de les normes de convivència i gaudi del joc i el moviment lliure. Està pensat per a infants d'educació infantil i serveix per orientar el treball en equip i les habilitats socials i motrius dels alumnes durant el projecte.

Puntos clave

Els objectius s'agrupen en sis àmbits: conversa i presa de decisions, lectura d'imatges i textos, construcció de l'amagatall, expressió de desitjos i necessitats, convivència i joc lliure.
Els infants han d'expressar opinions i propostes i col·laborar en la decisió sobre la construcció de l'amagatall.
Es treballa la capacitat de demanar ajuda tant a adults com a altres infants quan calgui.
S'espera que els infants respectin les normes acordades en l'ús de l'amagatall i les necessitats dels altres.
El joc i el moviment lliure s'han de viure amb gaudi i sense assumir riscos perillosos, ampliant el repertori motriu.

Resumen generado con IA a partir del documento. Ponte a prueba

Participar en la conversa i presa de decisions

Expressar les pròpies opinions, idees i desitjos en les estones de conversa.
Mostrar una actitud receptiva en situacions de conversa grupal.
Col·laborar en la presa de decisions fent propostes sobre la construcció de l’amagatall.

Iniciar-se en la lectura d'imatges i textos

Expressar idees a partir de les imatges i/o els textos que es mostren en les propostes de la situació.
Iniciar-se en habilitats de comprensió a través de la lectura d’imatges d’àlbums il·lustrats.

Participar en la construcció de l'amagatall a l'aula

Col·laborar en la creació de l’amagatall amb els iguals i amb l’ajuda de l’adult que els acompanya.
Gaudir del treball en equip i del resultat final de l'amagatall construït.
Manifestar interès pel procés de creació de l’amagatall amb iniciativa.

Verbalitzar desitjos i necessitats durant la creació

Manifestar verbalment les pròpies necessitats de manera clara i adequada a la situació, amb frases senzilles.
Ser capaç de demanar ajuda o suport quan sigui necessari, tant als adults com a la resta d’infants.
Mostrar seguretat en la manifestació de les pròpies necessitats, amb l’acompanyament de l’adult.

Respectar normes i hàbits de convivència

Tenir presents les normes i les necessitats dels altres en cada situació.
Iniciar-se en el compliment d’algunes de les normes acordades en l’ús de l’amagatall.

Gaudir del joc i el moviment lliure

Experimentar gaudi a través del joc i el moviment lliure sense assumir riscos perillosos.
Mostrar interès i gaudi per jugar i moure’s de manera lliure.
Experimentar diferents moviments per gaudir i descobrir noves habilitats ampliant el repertori motriu.

Preguntas frecuentes

Quins són els àmbits dels objectius del projecte L'Amagatall a l'aula?

Els objectius s'organitzen en sis àmbits: participar en la conversa i la presa de decisions, iniciar-se en la lectura d'imatges i textos, participar en la construcció de l'amagatall, verbalitzar desitjos i necessitats, respectar normes i hàbits de convivència, i gaudir del joc i el moviment lliure.

Què han de fer els infants per respectar les normes de l'amagatall?

Han de tenir presents les normes i les necessitats dels altres en cada situació i iniciar-se en el compliment de les normes acordades en l'ús de l'amagatall.