L'oci i el temps lliure en persones amb dependència

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,85 KB

L'oci com a element de motivació

L'oci com a element de motivació: l'oci és una bona font de motivació per a les persones amb necessitats específiques, ja que relaxa i afavoreix la distensió, alliberant-les de l'estrès quotidià que pot produir-los la seva situació.

El temps lliure com a espai d'aprenentatge

El temps lliure com a espai d'aprenentatge: disposar de temps lliure obre un ventall de possibilitats molt ampli pel que fa a adquirir noves experiències i nous aprenentatges.

Oportunitat per accedir a la cultura

El temps lliure, una oportunitat per accedir a la cultura: el temps lliure també és una bona oportunitat per accedir a la cultura, ja sigui a través de la participació en actes i festes de caràcter tradicional i popular, o bé acudint als museus, a les biblioteques, al cine, al teatre...

Educació per a la salut en l'oci i el temps lliure

L'oci i el temps lliure com a espais d'educació per a la salut:

  • Funció preventiva: va dirigida a fomentar hàbits de vida saludable per evitar el risc de possibles situacions de dependència en el futur.
  • Funció de manteniment: va encaminada a evitar que la situació de dependència de les persones i/o col·lectius s'agreugi.
  • La funció pal·liativa: va destinada als col·lectius amb necessitats específiques que ja presenten malalties cròniques o processos degeneratius (Alzheimer, demències senils, Parkinson).

La intervenció en l'àmbit de l'oci

La intervenció en l'àmbit de l'oci i el temps lliure: consisteix en un conjunt d'activitats planificades amb l'objectiu que les persones en situació de dependència puguin ocupar el seu temps de manera positiva, facilitant la seva integració en la societat i el seu desenvolupament com a persones.

L'animació com a eina de dinamització

Animació: engloba tot un conjunt d'accions que tenen com a finalitat motivar i dinamitzar les persones o grups perquè participin en el seu propi procés de desenvolupament, tant personal com social.

Resolució de conflictes en l'animació

La resolució de conflictes en activitats d'animació:

Factors: mediambientals, fisiològics, psicològics i socials.

  1. Aturar l'activitat que s'està duent a terme si és necessari, en funció de la gravetat de l'incident i del nombre de persones implicades.
  2. Calmar i tranquil·litzar les persones que estan implicades, ja sigui a través del contacte físic o verbal.
  3. Esbrinar quins factors físics, psíquics o mediambientals han desencadenat la situació.
  4. Passarem a aplicar la tècnica de resolució de conflictes o de mediació més adequada.

Entradas relacionadas: