Percepcja, Pamięć i Osobowość – Zagadnienia i Ćwiczenia z Psychologii

Zagadnienia Agnieszka

Ćwiczenia 1

1. Odbiór wrażeń: detekcja bodźca → transdukcja → kodowanie → przekaz do mózgu → selekcja uwagi.
2. Spostrzeganie to interpretacja bodźców; obejmuje wzrok, przestrzeń i spostrzeganie społeczne.
3. Rozpoznawanie – stwierdzenie znajomości bodźca, identyfikacja – określenie, czym jest bodziec.
4. Bodziec dystalny to obiekt w środowisku, proksymalny to jego obraz na receptorach.
5. Iluzje i złudzenia to błędna interpretacja realnych bodźców.
6. Halucynacje to spostrzeżenia bez bodźca, urojenia to fałszywe przekonania.
7. Rozproszenie uwagi to trudność w skupieniu się na jednym bodźcu.
8. Przetwarzanie mimowolne zachodzi automatycznie, np. czytanie, rozpoznawanie twarzy.
9. Procesy oddolne są sterowane bodźcami, a odgórne – wiedzą i doświadczeniem.
10. Uczenie się to trwała zmiana zachowania pod wpływem doświadczenia.

Ćwiczenia 2

11. Pamięć to zdolność kodowania, przechowywania i odtwarzania informacji.
12. Etapy pamięci: kodowanie i przechowywanie.
13. Pamięć sensoryczna bardzo krótko przechowuje informacje zmysłowe.
14. Rodzaje pamięci sensorycznej: ikoniczna i echoiczna.
15. Pamięć krótkotrwała służy do bieżącego przetwarzania informacji.
16. Pamięć długotrwała przechowuje wiedzę, doświadczenia i umiejętności.
17. Ja wpływa na pamięć poprzez selektywne zapamiętywanie informacji o sobie.
18. Emocje to subiektywne odczucia połączone z pobudzeniem organizmu.
19. Samoregulacja to kierowanie własnym zachowaniem.
20. Samokontrola to hamowanie impulsów.
21. Wyuczona bezradność to rezygnacja z działania po doświadczeniu braku kontroli.

Ćwiczenia 3

22. Osobowość to trwały zespół cech wpływających na zachowanie.
23. Cechy wspólne są typowe dla ludzi, indywidualne różnią jednostki.
24. Allport: cechy kardynalne, centralne i drugorzędne.
25. Ekstrawersja – towarzyskość, neurotyczność – lęk, psychotyczność – impulsywność.
26. Big Five: ekstrawersja, ugodowość, sumienność, neurotyczność, otwartość.
27. Ja jako podmiot – działam, Ja jako przedmiot – opisuję siebie.
28. Podmiotowość: sprawczość, intencjonalność, odpowiedzialność.
29. Zagrożenia podmiotowości: presja, brak kontroli.
30. Rozbieżność Ja dotyczy różnic między obrazami siebie, ukierunkowanie Ja – dążeń lub unikania.
31. Ja reguluje zachowanie poprzez planowanie i kontrolę.
32. Autoweryfikacja potwierdza obraz siebie, autorefleksja go analizuje.
33. Motywacja pobudza działanie; wewnętrzna – zainteresowanie, zewnętrzna – nagroda.
34. Elementy motywacji: potrzeba, cel, działanie.
35. Skuteczny sprawca ma poczucie kontroli, pionek – brak wpływu.