Stratená generácia, absurdita a sci-fi: Literatúra 1. svetovej vojny a jej motívy

1. Vysvetlite

a/ Stratená generácia – autori, ktorí zažili 1. svetovú vojnu na vlastnej koži; síce ju fyzicky prežili, no duševne ich úplne zničila, nevedeli po nej už normálne žiť, často hľadali východisko v alkohole, drogách alebo samovražde... Nazvala ich tak Gertrúda Steinová a ako prvý ho použil americký spisovateľ Ernest Hemingway v románe Slnko aj vychádza...

b/ absurdita – nemožné, nereálne, neskutočné

c/ sci-fi – odvodené od anglického výrazu science fiction (veda a fikcia), literatúra o niečom, čo zatiaľ nie je vedecky možné, no nie je vylúčené, že sa to nemôže stať; zakladateľom sa pokladá Jules Verne.

2. Na západe nič nového

Autor, žáner, téma, miesto deja, meno hlavného hrdinu, typ rozprávača a súvislosť názvu s dejom:

• Autor: Erich Maria Remarque
• Žáner: protivojnový román
• Téma: 1. svetová vojna očami mladých ľudí bojujúcich na fronte
• Miesto deja: priamo na fronte
• Hlavný hrdina: Paul Bäumer
• Rozprávač: hlavný hrdina, teda priamy/subjektívny rozprávač v 1. osobe singuláru (ja-rozprávanie); v závere hlavný hrdina zomiera, preto príbeh dorozpráva autor ako vševediaci rozprávač v 3. osobe singuláru (on-rozprávanie).
• Súvislosť názvu s dejom: v závere hlásia v rádiu: „Na západnom fronte sa nič nové nedeje.“ – hoci tam denne zomierajú nevinní ľudia.

3. Peter a Lucia

Autor, žáner, miesto deja, symbolika Veľkej noci a záver:

• Autor: Romain Rolland
• Žáner: novela
• Miesto deja: Paríž
• Symbolika Veľkej noci: na Veľký piatok zomrel Ježiš Kristus, ktorý bol nevinný, rovnako ako hlavné postavy diela.
• Záver: ukryli sa pred bombami do kostola, lebo vo vojne platí pravidlo, že na kostoly a nemocnice sa neútočí; napriek tomu na kostol zaútočili a Peter a Lucia zomierajú, keď na nich padne stĺp. Tento záver je absurdný a ukazuje, že vojna nemá pravidlá (inšpirované skutočnosťou).

4. Švejk

Utvorte opis a charakteristiku tohto hrdinu.

Švejk je hlavná postava románu Osudy dobrého vojaka Švejka: vypasený, usmievavý, obyčajný vojak, ktorý sa nehrnie do žiadnych veľkých hrdinských činov. Vyzerá úplne nenápadne a pôsobí, akoby ničomu nerozumel, no často sa zdá, že túto „hlúposť“ používa ako zbraň, aby prežil vojnu. Aj keď okolo neho všetko padá, horí a vojna je totálny chaos, Švejk si všetko obráti na srandu. Splní všetko, čo mu povedia – presne a do detailu, a práve tým často celý systém úplne vykoľají. Predstavuje odpor proti vojne, autoritám a nezmyselným rozkazom, ale nie rebéliou – skôr humorom, absurditou a „hlúposťou“, ktorá je často múdrejšia než všetko okolo.

5. R.U.R.

Autor, vysvetlite názov a hlavnú myšlienku.

• Autor: Karel Čapek
• Názov: Rossum's Universal Robots – Rossumovi univerzálni roboti; Rossum bol vynálezca.
• Hlavná myšlienka: veda a technika majú ľuďom pomáhať, no majú byť opatrní a nezneužívať ich vo svoj prospech na úkor ľudskosti.
• Záver: ľudstvo vymrie po vojne s robotmi, no prežijú dva roboty, ktoré ožijú, stanú sa ľuďmi (muž a žena), a tak má ľudstvo druhú šancu.

6. Výber správnej možnosti

R.U.R. je:

A) poviedka, B) román, C) divadelná hra, D) sonet

7. Premena

Autor, meno hlavného hrdinu a vysvetlenie oboch typov absurdity v diele.

• Autor: Franz Kafka – nemecky píšuci český autor
• Hlavný hrdina: Gregor Samsa – mladý muž, ktorý živí celú rodinu (rodičov a sestru); hoci svoju nudnú prácu bankového úradníka nenávidí, berie ju ako svoju povinnosť.

Absurdita v diele:

1. Gregor sa premení na chrobáka.
2. Vzťahy rodiny k nemu sa zmenia – vyčítajú mu, že ich už nemôže živiť, že musia pracovať oni, a sú k nemu odporní, hoci za to nemôže.

Záver: Gregor prestane jesť, chce zomrieť. Po jeho smrti slúžka oznámi rodine: „Ono to zdochlo.“ Rodine sa uľaví a idú na piknik, akoby sa nič nestalo.