TDAH i TEA: Símptomes, Manifestacions i Comorbiditats
Clasificado en Psicología y Sociología
Escrito el en catalán con un tamaño de 4,69 KB
Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat (TDAH)
El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat (TDAH) incideix principalment en dos eixos:
- Dèficit d'atenció
- Hiperactivitat-impulsivitat
Símptomes Principals del TDAH
Manifestacions del Dèficit d'Atenció
- Es desconcentra amb molta facilitat.
- S'avorreix, es distreu i va canviant d'una tasca a una altra, deixant-ho tot a mitges.
- Els deures se'ls fan eterns i mai aconsegueix finalitzar-los.
- Rendeix molt més quan se li dóna una atenció individualitzada.
- Els dificulta entendre instruccions verbals, i els problemes de memòria a curt termini són particularment importants.
Manifestacions de la Impulsivitat
- Els nens i nenes impulsius tenen tendència a interrompre i parlen més alt que els altres.
- Es frustren fàcilment i són molt impacients.
- Molts tenen empipaments sobtats i exploten amb facilitat.
- A l'escola, donen respostes incorrectes abans que el professor hagi acabat de formular la pregunta.
- Les instruccions només s'escolten a mitges i els treballs es fan de forma precipitada i s'entreguen sense repassar, plens d'errors motivats pel descuit.
- A l'hora del pati, aquests nens i nenes destaquen per la seva susceptibilitat i tendència a ficar-se en problemes.
- No són nens i nenes agressius, però perden fàcilment el control i no pensen prou en les conseqüències de les seves accions.
- Aprenen poc de l'experiència.
Clínica de la Hiperactivitat
- Aquests nens i nenes semblen inalcançables.
- Són inquiets i els costa molt estar asseguts.
- Parlen permanentment.
- Dificultat per estar tranquil amb els altres.
Trastorns Comòrbids del TDAH
Els trastorns que poden acompanyar al TDAH més habituals són:
- Trastorns d'aprenentatge específics (dislèxia, problemes en matemàtiques, lectura, etc.) (40% dels casos).
- Trastorn negativista desafiant (40-60% dels casos).
- Trastorn disocial.
- Tics i síndrome de la Tourette (60% també TDAH; 10% també tics).
- Trastorn del desenvolupament de la coordinació (DAMP).
- Trastorn bipolar.
- Trastorns d'ansietat (20-25% dels casos).
- Trastorn obsessiu compulsiu.
- Trastorns de l'estat d'ànim (10-30% dels casos).
- Drogodependències (25-50%).
Trastorn de l'Espectre Autista (TEA)
El Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) és un trastorn del neurodesenvolupament que implica dèficits en les habilitats d'interacció social i la comunicació, així com la presència de patrons de comportament estereotipats i repetitius i interessos restringits.
Característiques del TEA
- Dificultat per establir relacions socials.
- Alteracions del llenguatge (sobretot en l'ús com a vehicle de comunicació).
- Resistència al canvi.
- Trastorn heterogeni i gran variabilitat en la severitat.
Comorbiditat en el TEA
- Elevada coexistència amb altres trastorns psicològics (70-80% dels casos): hiperactivitat i dèficit d'atenció, ansietat, inestabilitat emocional, depressió, obsessions i trastorn de Tourette.
- Discapacitat intel·lectual associada (34-84% dels casos).
Relació i Interacció Social
- Aïllament/retraïment.
- Vincle amb alguns adults, però no amb els iguals.
- Relacions induïdes, infreqüents i unilaterals amb els iguals.
- Manca d'empatia i de reciprocitat socioemocional.
Llenguatge
- Mutisme total o funcional.
- Llenguatge ecolàlic o estereotipat.
- Dificultat en l'adquisició del llenguatge.
- Oracions espontànies, però sense configurar discurs o conversa.
- Llenguatge limitat.
- Alteracions en la prosòdia i la pragmàtica.
Imaginació
- Absència de joc simbòlic o activitat imaginativa.
- Jocs funcionals elementals induïts des de fora i/o repetitius.
- Ficcions estranyes, poc imaginatives i dificultat per diferenciar ficció/realitat.
- Ficcions estranyes, utilitzades com a recurs per a aïllar-se, contingut limitat.
Flexibilitat Mental
- Estereotípies motores.
- Rituals. Resistència a canvis.
- Aferrissament excessiu i estrany a certs objectes.
- Continguts limitats i obsessius del pensament.
- Autoestimulació sensorial, hipo- o hiperreacció a diferents estímuls sensorials.