TDAH i TEA: Símptomes, Manifestacions i Comorbiditats

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en con un tamaño de 4,69 KB

Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat (TDAH)

El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb Hiperactivitat (TDAH) incideix principalment en dos eixos:

  • Dèficit d'atenció
  • Hiperactivitat-impulsivitat

Símptomes Principals del TDAH

Manifestacions del Dèficit d'Atenció

  • Es desconcentra amb molta facilitat.
  • S'avorreix, es distreu i va canviant d'una tasca a una altra, deixant-ho tot a mitges.
  • Els deures se'ls fan eterns i mai aconsegueix finalitzar-los.
  • Rendeix molt més quan se li dóna una atenció individualitzada.
  • Els dificulta entendre instruccions verbals, i els problemes de memòria a curt termini són particularment importants.

Manifestacions de la Impulsivitat

  • Els nens i nenes impulsius tenen tendència a interrompre i parlen més alt que els altres.
  • Es frustren fàcilment i són molt impacients.
  • Molts tenen empipaments sobtats i exploten amb facilitat.
  • A l'escola, donen respostes incorrectes abans que el professor hagi acabat de formular la pregunta.
  • Les instruccions només s'escolten a mitges i els treballs es fan de forma precipitada i s'entreguen sense repassar, plens d'errors motivats pel descuit.
  • A l'hora del pati, aquests nens i nenes destaquen per la seva susceptibilitat i tendència a ficar-se en problemes.
  • No són nens i nenes agressius, però perden fàcilment el control i no pensen prou en les conseqüències de les seves accions.
  • Aprenen poc de l'experiència.

Clínica de la Hiperactivitat

  • Aquests nens i nenes semblen inalcançables.
  • Són inquiets i els costa molt estar asseguts.
  • Parlen permanentment.
  • Dificultat per estar tranquil amb els altres.

Trastorns Comòrbids del TDAH

Els trastorns que poden acompanyar al TDAH més habituals són:

  • Trastorns d'aprenentatge específics (dislèxia, problemes en matemàtiques, lectura, etc.) (40% dels casos).
  • Trastorn negativista desafiant (40-60% dels casos).
  • Trastorn disocial.
  • Tics i síndrome de la Tourette (60% també TDAH; 10% també tics).
  • Trastorn del desenvolupament de la coordinació (DAMP).
  • Trastorn bipolar.
  • Trastorns d'ansietat (20-25% dels casos).
  • Trastorn obsessiu compulsiu.
  • Trastorns de l'estat d'ànim (10-30% dels casos).
  • Drogodependències (25-50%).

Trastorn de l'Espectre Autista (TEA)

El Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) és un trastorn del neurodesenvolupament que implica dèficits en les habilitats d'interacció social i la comunicació, així com la presència de patrons de comportament estereotipats i repetitius i interessos restringits.

Característiques del TEA

  • Dificultat per establir relacions socials.
  • Alteracions del llenguatge (sobretot en l'ús com a vehicle de comunicació).
  • Resistència al canvi.
  • Trastorn heterogeni i gran variabilitat en la severitat.

Comorbiditat en el TEA

  • Elevada coexistència amb altres trastorns psicològics (70-80% dels casos): hiperactivitat i dèficit d'atenció, ansietat, inestabilitat emocional, depressió, obsessions i trastorn de Tourette.
  • Discapacitat intel·lectual associada (34-84% dels casos).

Relació i Interacció Social

  • Aïllament/retraïment.
  • Vincle amb alguns adults, però no amb els iguals.
  • Relacions induïdes, infreqüents i unilaterals amb els iguals.
  • Manca d'empatia i de reciprocitat socioemocional.

Llenguatge

  • Mutisme total o funcional.
  • Llenguatge ecolàlic o estereotipat.
  • Dificultat en l'adquisició del llenguatge.
  • Oracions espontànies, però sense configurar discurs o conversa.
  • Llenguatge limitat.
  • Alteracions en la prosòdia i la pragmàtica.

Imaginació

  • Absència de joc simbòlic o activitat imaginativa.
  • Jocs funcionals elementals induïts des de fora i/o repetitius.
  • Ficcions estranyes, poc imaginatives i dificultat per diferenciar ficció/realitat.
  • Ficcions estranyes, utilitzades com a recurs per a aïllar-se, contingut limitat.

Flexibilitat Mental

  • Estereotípies motores.
  • Rituals. Resistència a canvis.
  • Aferrissament excessiu i estrany a certs objectes.
  • Continguts limitats i obsessius del pensament.
  • Autoestimulació sensorial, hipo- o hiperreacció a diferents estímuls sensorials.

Entradas relacionadas: