Desarrollo Moral: Las Etapas de Kohlberg en Psicología y Ética

Preconvencional

• 1. Orientación hacia el castigo y la obediencia

  Las normas se acatan por obediencia y miedo al castigo.

  Egocentrismo: Incapacidad para relacionar varias perspectivas y puntos de vista. Ejemplo: No debo pegar a este niño porque si lo hago mi padre me castigará.

• 2. Orientación instrumental-relativista

  Las reglas solo se asumen si favorecen los propios intereses. Lo bueno es lo útil y beneficioso.

  Individualismo: Conciencia de que los otros también tienen intereses, por lo que el bien es relativo. Ejemplo: No debo enemistarme con él porque me puede ayudar con matemáticas y yo a él con lengua.

Convencional

• 3. Orientación de "buen chico/a"

  Se consideran normas lo que las personas cercanas (familia, amigos) esperan de nosotros.

  Gregarismo: Capacidad para relacionar distintas perspectivas y para ponerse en el lugar del otro. La perspectiva social es todavía limitada y concreta. Ejemplo: Debo aprobar porque mis padres lo esperan de mí.

• 4. Orientación de la ley y el orden

  Hay que acatar las normas que están establecidas socialmente para proporcionar el bien general.

  Comunitarismo: Ya hay una perspectiva social abstracta y amplia. La conciencia de los intereses generales del sistema, que están por encima de los individuales y personales. Ejemplo: Hay que respetar a los demás.

Posconvencional

• 5. Orientación del contrato social

  Como existe una gran variedad de opiniones, principios y valores, solo son legítimas las normas que son fruto de un acuerdo que favorece a la mayoría.

  Relativismo: Conciencia de la pluralidad de normas y valores. Por ello, solo son legítimas las que surgen del consenso. Se está abierto a la posibilidad de cambiar las normas. Ejemplo: Debo respetar a los demás porque, aunque tienen opiniones distintas, hemos acordado cooperar en beneficio de todos.

• 6. Orientación de principios éticos universales

  Las normas son escogidas libre y racionalmente, pero responden a principios y valores universales (como los derechos humanos).

  Universalismo: Conciencia de que hay valores universales, como la igualdad y la dignidad de las personas, aunque las normas sociales puedan no coincidir con ellos. Cuando esto ocurre, se puede desobedecer. Ejemplo: El respeto a las personas es un valor universal, aunque en algunas sociedades no se respete.