Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas

1. ¿Qué es el Lenguaje?

Es la capacidad universal y abstracta del ser humano para comunicarse. Engloba a la lengua, la norma y el habla.

2. ¿Qué es la Lengua?

Es el idioma. Se define como un sistema de signos mental, social y nacional que el individuo no puede cambiar por sí solo.

3. ¿Qué es el Habla?

Es el uso individual, físico y material que cada persona hace de su lengua de forma local o regional.

4. ¿Qué es la Norma?

Son las reglas sociales colectivas que definen lo que es "correcto" según el contexto (académico, popular, familiar).

5. Niveles del lenguaje

• Formal (Culto): Código elaborado, correcto y técnico/literario.
• Informal: Habla diaria, coloquial, jergas y dialectos generacionales.
• Vulgar: Deformación de la lengua por ignorancia

Fonaments de la Industrialització

• Fase A: Etapa ascendent dins dels cicles de Kondratiev, caracteritzada per un creixement sostingut (demogràfic, agrícola), estabilitat monetària i confiança general. La fase A del segle XVIII va posar les bases per a la Revolució Industrial gràcies a l'increment de la producció agrària, l'expansió del comerç i l'aparició de manufactures.
• Burgesia Industrial: Nova classe social sorgida amb la Revolució Industrial, formada per propietaris de fàbriques i dels mitjans de producció. Va substituir l'aristocràcia com a classe dominant i va esdevenir líder de l'economia capitalista.
• Mercantilisme Industrial: Doctrina econòmica que defensa que la riquesa d'un país depèn de l'acumulació de metalls preciosos

1. Contextualización Histórica y Literaria

El texto propuesto es el célebre soneto "Mientras por competir con tu cabello", escrito por Luis de Góngora y Argote, una de las figuras más brillantes del Siglo de Oro español. La obra se enmarca dentro del Barroco (siglo XVII), concretamente en la corriente del Culteranismo o Gongorismo, caracterizada por la sofisticación formal, el uso de metáforas complejas, cultismos y una sintaxis latinizante (hipérbaton).

Este poema dialoga directamente y reelabora los tópicos clásicos del Renacimiento (como el Carpe diem de Garcilaso de la Vega), pero desde el pesimismo, la desilusión y la crudeza existencial propios de la mentalidad barroca.

2. Tema y Motivos Líricos

El tema central del poema es el... Continuar leyendo "Luis de Góngora y el Soneto Barroco: Mientras por competir con tu cabello" »

Comités de Ética

1. Conceptos Fundamentales de la Ética

• Ética: Reflexión teórica sobre los actos humanos.
• Moral: Sistema de valores y normas propio de una comunidad específica.
• Bioética: Ética aplicada directamente a las ciencias de la vida y de la salud.
• Autonomía vs. Heteronomía: Decidir por criterios y convicciones propios frente a seguir normas impuestas de forma externa.
• Ética de Mínimos: Se refiere a lo justo; está amparada por las leyes y normas obligatorias para todos.
• Ética de Máximos: Se refiere a lo bueno; vinculada a los ideales de felicidad y virtud individuales.

2. Hitos Históricos y Quiebres Éticos

Puntos de Quiebre (Violaciones Graves)

• Experimentos Nazis (1933-1945): Prisioneros de guerra sometidos a mutilaciones, infecciones

Procesos de selección: Pruebas y entrevistas

Las pruebas de selección y las entrevistas se utilizan para elegir al candidato más adecuado para un puesto de trabajo. Mediante la realización de estas pruebas, se pretende evaluar la inteligencia, aptitudes, personalidad y conocimientos de los aspirantes.

Aunque estas pruebas no son imprescindibles en los procesos de selección, si se realizan, no se debe tomar la decisión basándose únicamente en el resultado obtenido; deben considerarse un complemento al proceso. Estas herramientas ayudan a tomar decisiones con mayor seguridad y facilitan la elección final al reducir el número de aspirantes.

Tipos de pruebas de selección

• Test psicotécnicos: Son objetivos, es decir, la interpretación de

1. Las neuronas y las células de la glía

Las neuronas son las células que llevan a cabo las funciones del sistema nervioso. Sin embargo, este sistema también presenta otro tipo de células: las células de la glía, encargadas de la nutrición, defensa y soporte de las neuronas.

2. Estructura de la neurona

• Cuerpo celular: Contiene el núcleo y los orgánulos principales. Su función es mantener viva la célula y procesar la información.
• Dendritas: Reciben impulsos nerviosos procedentes de otras neuronas.
• Axón: Conduce el impulso nervioso desde el cuerpo celular a otras células.
• Botones terminales: Liberan neurotransmisores en la sinapsis para transmitir la señal a la siguiente neurona.
• Vaina de mielina: Protege las fibras nerviosas y acelera

La oración compuesta (IV): Construcciones subordinadas

Oraciones subordinadas adverbiales concesivas

Las construcciones u oraciones subordinadas adverbiales concesivas expresan un obstáculo que dificulta —pero no impide— el cumplimiento de la acción principal. El nexo propio es la conjunción aunque, pero pueden ir encabezadas por locuciones como a pesar de que, aun cuando, si bien o por más que. Estas construcciones modifican a toda la oración principal y pueden llevar el verbo en forma no personal: «Aun jugando en casa, perdieron el partido».

Oraciones subordinadas adverbiales condicionales

Expresan una hipótesis o condición para que se cumpla la acción principal. El nexo característico es la conjunción si, aunque también se... Continuar leyendo "Fundamentos de Lengua y Literatura: Sintaxis, Géneros y Evolución Literaria" »

Mecanismos Neurobiológicos del Alcohol

El alcohol es una sustancia depresora del sistema nervioso central que actúa principalmente sobre los sistemas GABAérgico y glutamatérgico.

Acción sobre el sistema GABAérgico

Farmacodinámicamente, funciona como modulador alostérico positivo del receptor GABA_A, potenciando la acción inhibitoria del GABA. Esto favorece la entrada de Cl⁻ en la neurona, produce hiperpolarización y disminuye la actividad neuronal. Como consecuencia, aparecen efectos como relajación, sedación, disminución de la ansiedad, alteración de la coordinación motora y lentitud en los reflejos.

Neurotransmisión glutamatérgica y dopaminérgica

Además, el alcohol inhibe receptores NMDA del glutamato, que normalmente tienen... Continuar leyendo "Mecanismos Neurobiológicos y Farmacológicos del Alcohol y su Tratamiento" »

La Neurona y su Membrana

• Definición: Es la unidad básica del sistema nervioso, encargada de recibir, procesar y transmitir información. Su membrana posee una alta excitabilidad eléctrica, lo que le permite conducir el impulso nervioso de manera eficiente.
• Partes de la neurona:
  • Soma: Es el cuerpo celular que contiene el núcleo y mantiene la vida de la célula.
  • Dendritas: Prolongaciones cortas cuya función principal es recibir la información y dirigirla hacia el soma.
  • Axón: Prolongación larga que transmite el impulso desde el soma hacia otras células.
  • Axón Terminal: Ramificaciones finales que establecen contacto con otras células para la transmisión de señales.

Neuroplasticidad y Sinapsis

• Neuroplasticidad: Es la capacidad del cerebro para

Modelos de Comunicación

• Modelo del telégrafo: Entiende la comunicación como un proceso lineal y mecánico donde un emisor envía un mensaje codificado a través de un canal hasta un receptor.
• Modelo de la orquesta (partitura invisible): Entiende la comunicación como una relación multicausal y simultánea, influenciada por la cultura, códigos sociales e interpretaciones subjetivas.

Elementos de la comunicación

Emisor, receptor, mensaje, código, canal, ruido, feedback y sistema (conjunto de interdependencia).

Semiótica y Significación

• Semiótica: Disciplina que estudia la vida de los signos en la sociedad y cómo se construye el significado y la interpretación de la realidad.
• Signo: Unidad básica de significación; cualquier elemento que