Apuntes, lecciones, notas, redacciones y temas de Otras materias de Universidad

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Escrito el 11 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 3.396 bytes.

GIRO: Cualquier rotación total o parcial, a través de los ejes imaginarios que atraviesan el cuerpo humano. Principales ejes del giro: Ø Eje longitudinal o vertical. Ø Eje transversal u horizontal. Ø Eje antero-posterior.
CONCEPTO DE GIRO E IMPORTANCIA DE SU EJERCITACIÓN: Al proponer a nuestros alumnos tareas que requieren una rotación del cuerpo, tendremos en cuenta que éstas van a representar: · Un nuevo problema motor que aumenta sus posibilidades y repertorio de habilidades motrices. · Precisan, y por tanto, desarrollan la coordinación dinámica y general (y en muchos también el equilibrio). ·Su característica principal es el manejo y control del cuerpo en el espacio, control del impulso para vencer los efectos de la inercia (los giros) y de la acción de la gravedad. · Un instrumento que implica también el conocimiento y la conciencia global del propio cuerpo. · Una forma diferente de percibir el espacio. Requiere dar un ajuste muy preciso con respecto a las relaciones espacio-temporales.
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Escrito el 30 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 8.057 bytes.

STATUS: SE DEFINE COMO “NIVEL O POSICIÓN DE UNA PERSONA EN UN GRUPO O DE UN GRUPO EN RELACIÓN A OTROS GRUPOS”( algunos sociólogos prefieren utilizar el término posición en vez de nivel)

ROL: “ES EL COMPORTAMIENTO ESPERADO DE UNA PERSONA QUE ADQUIERE UN STATUS PARTICULAR”
CADA PERSONA PUEDE OCUPAR VARIOS STATUS Y PUEDE ESPERARSE QUE DESEMPEÑE LOS ROLES APROPIADOS A ELLOS.

EN UN SENTIDO “ROL Y STATUS SON LOS DOS ASPECTOS DEL MISMO FENÓMENO”

UN STATUS ES UN CONJUNTO DE PRIVILEGIOS Y OBLIGACIONES

UN ROL ES EL DESEMPEÑO DE ESTA SERIE DE OBLIGACIONES Y PRIVILEGIOS.

LA SOCIALIZACION QUE ES: EL PROCESO DE APRENDER LO NECESARIO DE LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES PARA FORMAR PARTE DE LA SOCIEDAD, ES EN GRAN PARTE UN PROCESO DE APRENDIZAJE DEL COMPORTAMIENTO SEÑALADO POR EL ROL.
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Escrito el 04 de Julio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 2.048 bytes.

axonometria: parte de la geometria que estudia el sistema de representacion de figuras espaciales en un plano, por medio de proyecciones obtenidas segun tres ejes.
proyectar: trazar lineas rectas desde todos los punto de
un solido o una figura, segun determinadas reglas, hasta que se encuentre una superficie por general plana.
hexaedro: solido limitado por 6 caras.
ortogonal: perpendicular a un plano de proyeccion (ortho= recto
gonal= angulo).
la perspectiva: es el arte o la teoria de dibujar objetos tridimensionales en una superficie tridimansional para recrear la profundidad y la posicion relativa de los objetos.
proyecciones paralelas: este tipo de dibujo son representaciones graficas simples, obtenidas, proyectando el objeto a representar desde un punto infinitamente distante sobre un plano de pyoyeccion.
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Escrito el 11 de Junio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 6.351 bytes.

LATERALIDAD CONCEPTO DEL TEMA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO - Relación entre la determinación de la lateralidad, la manifestación de diferentes formas: · Dificultades escolares. · Dificultades motrices./ - Conducta neuromotriz educable y fundamental en la organización del esquema corporal. - Causa primaria de cierto número de problemas o dificultades. - Responsable de la orientación espacial. //// El predominio del uso de unos segmentos frente a otros es la lateralidad: “proceso por el cual cada individuo domina o llega a hacer uso con mayor frecuencia de un emicuerpo frente al otro (cuestión de dominancia).
«La preferencia de utilización y superior aptitud, de una de las partes asimétricas del cuerpo» La lateralidad es la traducción de esa asimetría funcional.
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Escrito el 28 de Mayo de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.723 bytes.

Aprendizaje por asociacion:es de los +simples consiste en establecer conexiones mentales entre un elemnto nuevo y otros ya adkiridos.Aprendizaje x descubrimiento:el individuo ace k ocurra el aprendizaje al manejar y utilizar la infomacion. la conducta del sujeto no es algo porvocado x un estimulo o refuerzo sino una acti compleja k implica adkisicion de la informacion, teansformacion y evaluacion, este aprendizj es util para estimular la 1º curiosidad del aprendizaje.Aprendizaje e inteaccionismo:Albert bandura sugiere que la mayor parte de los aprendizajes k realiza una persona se producen por imitacion o modelado.la teoria de aprend x observacion es muy completa, recoge las ideas de los modelos conductistas y cognitivos.Aprendizaje significativo: Ausubel dice q es akel k se integra en eskemas de conociminto preexistentes en el sujeto de tl manera k cuanto myor sea el grado de organizacion, claridad y estabilidad del nuevo conoci,+facil se podra acomodar y retener a traves de los puntos de referencia a situaciones nuevas de aprendiz. ... (Continua)
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Escrito el 14 de Julio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 3.076 bytes.

¿Cuáles son las afirmaciones verdaderas con respecto al encapsulamiento y desencapsulamiento de paquetes cuando viajan a través de un router? (Elija tres opciones).
-El router modifica el campo TTL, decreciendo de a uno.
-El router cambia la dirección física de origen a la dirección física de la interfaz de salida.
-El router mantiene el mismo IP de origen y de destino.
Consulte la presentación. ¿Cuáles de los paquetes destinados a una de las dos redes requerirá que el router realice una búsqueda recurrente? (Elija dos opciones).
-10.0.0.0/8
-192.168.2.0/24
¿Cuáles dos de las siguientes afirmaciones son correctas sobre el método del horizonte dividido con envenenamiento en reversa para la prevención de routing loop? (Elija dos opciones).
-Asigna un valor que representa una métrica infinita a la ruta envenenada.

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Escrito el 03 de Septiembre de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 5.896 bytes.

Verbo copulativo
pDe Wikipedia, la enciclopedia libre
Saltar a navegación <http://es.wikipedia.org/wiki/Verbo_copulativo>,
búsqueda <http://es.wikipedia.org/wiki/Verbo_copulativo>
El verbo copulativo (del latín <http://es.wikipedia.org/wiki/Lat%C3%ADn> cop?la, 'lazo' o 'vínculo') es un tipo de verbo que poseen algunas lenguas para construir lo que es llamado predicación nominal <http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Predicaci%C3%B3n_nominal&action=edit&redlink=1>, en que se identifica a un sujeto oracional como miembro de una clase semántica dada por un complemento atributo (e.g.

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Escrito el 10 de Febrero de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 1.629 bytes.

contabilidad
activo
circulante
caja
bancos
inversiones en valores
mercancias
clientes
documentos por cobrar
deudores diversos
pagos anticipados
iva acreditable
activo
fijo
terreno
edificio
mov y equipo de oficina
equipo de computo
equipo de reparto
maquinaria y equipo
depositos en garantia
acciones y valores
activo
diferido
gastos de instalacion
gastos de organizacion
primas de seguro
papeleria y utiles
propaganda y publicidad
rentas pagadas por anticipado
intereses pagados por anticipado
pasivo
circulante
proveedores
documentos por pagar
acreedores diversos
gastos por pagar
anticipos de clientes
iva causado
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Escrito el 21 de Abril de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 4.222 bytes.

 Amplificador no inversor
El amplificador no-inversor fundamental con Amplificador Operacional se muestra en la siguiente figura:


V
in = Voltaje de entrada.
V
out = Voltaje de salida.
V
e = Voltaje de error.
V
f = Voltaje realimentado (feedback).
A = Ganancia en lazo abierto del amplificador (especificada por el fabricante).
B = Factor de retroalimentación negativa.

El voltaje de salida (V
out) podemos expresarlo como el voltaje de error multiplicado por la ganancia de lazo abierto (A):


Amplificador sumador inversor
La siguiente figura muestra la configuración básica del amplificador sumador inversor:



Amplificador diferencial
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Escrito el 14 de Julio de 2009 en esEspañol y con un tamaño de 5.626 bytes.

Factura Proforma Generalmente se utilizan hojas con membrete para confeccionarla.
No debe cumplir con ningún tipo de formalidad establecida por la AFIP.
La descripción debe ser lo mas detallada posible.
Incluye valor de la operación, moneda, incoterm, lugar y forma de pago, plazo de entrega, etc.
Un ejemplo de confección puede ser el siguiente:
-Nombre, dirección y teléfono del Exportador Factura Pro Forma N°
-Datos del Importador
-Fecha y lugar de emisión
-Cantidad y descripción de la mercadería Precio unitario Precio total
-Condiciones de entrega, plazo y forma de pago, incluyendo el Incoterm.
-Plazo de validez.
-Firma del exportador

Factura Comercial

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