Examenes, pruebas, test, selectividad, reválidas, preguntas de Relación en el Entorno de Trabajo (RET)

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 08 de Junio de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 5.226 bytes.

La motivación laboral: La motivación es aquello que impulsa a los individuos a intentar conseguir, mediante acciones, el logro de algún objetivo, ya sean personales o de grupo. Clasificación de motivos: Poder ? deseo de mando e influencia, búsqueda de posiciones de prestigio. Económico ? Satisfacción de todo tipo de necesidades. Trascendente ? Preocupación por lo trascendente, creencias religiosas, fundamentos filosóficos Social ? interés por mejorar la situación Científico-técnico ? aumentar saberes, aplicar los saberes para generar mas, mejorar los conocimientos de la profesión Cultural y artístico ? Búsqueda de placer en la belleza, necesidad de libertad. Los motivos que ponen en marcha el proceso de motivación de las personas dependerán de sus fines y sus necesidades, su personalidad y de donde se encuentre el limite de sus expectativas.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 03 de Febrero de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 13.751 bytes.

1. La motivación es:d. Todas las respuestas anteriores son correctas.2. El nivel primero en las teorías de la motivación cubre:b. Las necesidades elementales.3. OIT son las siglas de:b. Organización Internacional del Trabajo.4. Señala la expresión correcta:a. Las metas de un trabajador en un país desarrollado son radicalmente distintas a las de un trabajador en un país en vías de desarrollo.5. La expresión mobbing significa:c. Acoso laboral.6. ¿Cuál de las opciones no se corresponde con las teorías de contenido en la motivación?b.

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Examenes Lci

Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Universidad.

Escrito el 01 de Enero de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 5.981 bytes.

Funções
Comunicação Verbal
Atribuir significados,
 criar realidades, prever e controlar o comportamento, desenvolver relações, persuadir, informar, criar, expressar e moldar atitudes, crenças afectos e percepções.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 11 de Marzo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 1.260 bytes.

TECNICAS DE MOTIVACION: *PROMOCION EN EL TRABAJO: al ser pocos los que pueden subir de categoria profesional,los departamentos de Recursos Humanos los promocionan dandolos mas responsabilidad,nuevas tareas, mayor retribucion...  *POLITICA SALARIAL: los empresarios saben que la principal motivacion de los jovenes es el dinero, aunque hacen muy poco para resolver este conflicto. Puede haber incentivos como coches, viajes, premios,etc. *AMBIENTES DE TRABAJO: es todo lo que rodea al trabajador. -Ambiente fisico: temperatura,ruido,humedad,etc. -Ambiente psíquico y social: desmotivando los contratos temporales,jornadas laborales sin descanso, trabajos nocturnos,etc.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 11 de Marzo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 1.986 bytes.

*Controla a sus empleados. *Su base de poder proviene de la autoridad jerarquica. *Se preocupa mas por la logica. *El interes de la empresa es lo unico ue importa. LIDER INFORMAL: trata de influir en el comportamiento de las personas, para lograr determinados objetivos personales y de organizacion. Surge dentrode un grupo de personas en la empresa. *No suele ser habil. *Posee vision y puede estimular a los demas. *Influye en la vida de las personas (carisma). *Utiliza la intuicion. *Capacita a sus empleados. *Va mas alla de los intereses de la empresa. 

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 11 de Marzo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 3.640 bytes.

TECNICAS DE MOTIVACION: (mayores responsabilidades,mejoras economicas,medicos privados, regalos por Navidad,ofertas de viajes,etc)*PROMOCION EN EL TRABAJO: al ser pocos los que pueden subir de categoria profesional,los departamentos de Recursos Humanos los promocionan dandolos mas responsabilidad,nuevas tareas, mayor retribucion...  *POLITICA SALARIAL: los empresarios saben que la principal motivacion de los jovenes es el dinero, aunque hacen muy poco para resolver este conflicto. Puede haber incentivos como coches, viajes, premios,etc. *AMBIENTES DE TRABAJO: es todo lo que rodea al trabajador. -Ambiente fisico: temperatura,ruido,humedad,etc. -Ambiente psíquico y social: desmotivando los contratos temporales,jornadas laborales sin descanso, trabajos nocturnos,etc.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 11 de Marzo de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 1.681 bytes.

*Controla a sus empleados. *Su base de poder proviene de la autoridad jerarquica. *Se preocupa mas por la logica. *El interes de la empresa es lo unico ue importa. LIDER INFORMAL: trata de influir en el comportamiento de las personas, para lograr determinados objetivos personales y de organizacion. Surge dentrode un grupo de personas en la empresa. *No suele ser habil. *Posee vision y puede estimular a los demas. *Influye en la vida de las personas (carisma). *Utiliza la intuicion. *Capacita a sus empleados. *Va mas alla de los intereses de la empresa. 

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 07 de Febrero de 2010 en esEspañol y con un tamaño de 2.634 bytes.

La aplicacion de la tecnica: los trsntornos emocionales o cnductuales s producn a cnsecuencia d unos pnsamientos irracionales. La tcnica consiste en una seri d actividades mdiante las cuales se ayuda al usuario a identificar pensamientos automaticos irracionales y proponga pensamintos alternativos racinales.
Fase 1,instruir a la xsona y entrenarla en la observacion y registro d pnsamienttos desadaptados.
Fase 1,generar pensamientos alternativos.
Fase 3, modificacion de los esquemas.
Tecnicas de afrontamiento:tienen cmo objetivo enseñar a ls xsnas habilidades q ls ayuden a cntrolar situaciones q presentan estrés.
Fase 1 Jerarquizacion d sucesos stresantes,se contruye un listado cn tdas ls situaciones q ns causen ansiedad ordenadas d menor a mayor y el grado d ansiedad.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Formación Profesional.

Escrito el 03 de Marzo de 2010 en caCatalá y con un tamaño de 1.039 bytes.

Segons la teoria de Herzberg, és veritat que les bones condicions de treball produeixen satisfacció? Per què?Els factors higiènics són els que envolten l’activitat laboral en si, però hi són extrínsecs i constitueixen la causa principal del descontentament en el treball.

Quina teoria afirma que els treballadors es motiven a la feina quan hi ha un equilibri entre l’esforç que han fet i la recompensa que reben?Els individus estableixen comparacions entre les contribucions que realitzen i les retribucions que obtenen de l’empresa i, alhora, amb les dels companys de feina.

Què és un contracte psicològic? Posa’n un exemple.Es quan una persona entra a treballar a una empresa hi ha una sèrie d’expectatives o acords entre l’individu i l’organització que no estan escrits però que s’estableixen i brinden les possibilitats de satisfacció del treballador i per tant de permanència en l’organització i alt nivell de desenvolupament.

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Clasificado en Examenes de Relación en el Entorno de Trabajo (RET) de Primaria.

Escrito el 27 de Enero de 2010 en caCatalá y con un tamaño de 873 bytes.

Handbol

-Reglament basic

jugadors: cada equip 12, 7 juguen (6 camp 1 porter)

duracio: 2 parts 30 min

accions que _SI_ pots fer:

Tres passes abans i despres de fer botar la pilota, llançar a porteria desde dins l'area 6m no trepitjar linea, porter no comet falta amb passos, dobles o pilota +3 secs

accions que _NO_ pots fer:

Passos: mes de tres passes, Dobles: parar botar pilota, i torna a botar, 3 segons amb la pilota quieta, Trepitjar linea 6m, passivitat

Faltes:

Falta: falta entre lineas 6 i 9 se serveix en la linea de 9m, defenses linia 6m

Penal: llançament des de 7m i amb sanció

Faltes antiesportives:

Exlusio: 2 minuts expulsat

Expulsio: +3 exclusions i ocupa un altre jugador als 2 min

Desqualificació: ha d'abandonar, el seu lloc l'ocupa passat 2 min

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