Análisis del Informe Quintana: Educación Liberal en España
¿Qué implicación tiene el principio de libertad en la configuración del sistema educativo?
La enseñanza será libre, principio nuclear y con múltiples derivaciones en el pensamiento de Condorcet. Quintana reconoce no sólo la posibilidad, sino la convivencia de centros privados, debido a los beneficios que genera la concurrencia y al ahorro que supondrían para el Estado. Como la libertad será el principio nuclear del sistema de enseñanza, esto conllevará a decisiones o apuestas tan debatibles, presentada por Quintana, quien reconoce la conveniencia de los centros privados argumentando las consecuencias positivas conllevadas con su aparición. Por ejemplo, la concurrencia y el ahorro estatal en materia educativa.
El sistema educativo tiene que tener autonomía respecto del poder ejecutivo. Libertad de cátedra: el profesorado debe poder ejercer su gestión docente al margen del régimen.
¿Qué implicaciones tiene el principio de libertad en la configuración del sistema educativo?
Como la libertad será el principio nuclear del sistema de enseñanza, esto conllevará a decisiones o apuestas tan debatibles, presentada por Quintana, quien reconoce la conveniencia de los centros privados argumentando las consecuencias positivas conllevadas con su aparición. Por ejemplo, la concurrencia y el ahorro estatal en materia educativa.
El sistema educativo tiene que tener autonomía respecto del poder ejecutivo. Libertad de cátedra: el profesorado debe poder ejercer su gestión docente al margen del régimen.
¿Cuál es la estructura del sistema educativo que se propone en el Informe Quintana?
La instrucción pública contará con tres grados divididos en:
- Primer ensino.
- Segundo ensino.
- Tercer ensino.
Estos sistemas son un conjunto, relacionados entre sí.
¿Cuáles son las principales diferencias entre ese sistema y el actual?
Las escuelas y colegios especiales abarcarían la enseñanza de la medicina, nobles artes, comercio, astronomía y navegación, agricultura, geografía, música y veterinaria. Quintana repara en la enseñanza de la medicina, a la que habría que asignar cinco establecimientos.
¿Qué papel se atribuye a la escuela primaria en el sistema educativo liberal?
Considérase que la escuela primaria es la más importante, ya que intenta proporcionar a todas las personas la formación necesaria para fomentar la autonomía de los sujetos intentando rescatar a aquellas personas en situación de independencia que sitúa la ignorancia, esto lo harán a través de la enseñanza de la lectura, escritura, aritmética, dogmas de religión, buena moral y crianza y derechos y obligaciones de los hombres (obligaciones que coinciden literalmente con la Constitución). Destacamos además la controvertida presencia de la religión, de la que estudiaban el catecismo (no defendida por Condorcet, pero sí por Talleyrand). Además, cabe señalar que según el Informe Quintana, la escuela primaria será la más importante, y por tanto, la prioridad del Estado. Como crítica, no podemos obviar que la práctica de esta propuesta no se llega a llevar a cabo, pues la escuela primaria estará en manos de los poderes locales, que no serán ni ilustrados ni liberales. Precisamente, debido a esta delegación de competencias, provocará una serie de problemáticas y carencias a lo largo de todo el siglo XIX en la escuela primaria española.