El aprendizaje significativo y la importancia de la organización interna

El aprendizaje significativo es el proceso de relacionar el material nuevo con el conocimiento previo que tienen los alumnos ya almacenados en la memoria a largo plazo, y la elaboración es el proceso de usar el conocimiento previo para interpretar y extenderlo al nuevo material. Ambos procesos implican relacionar la nueva información con la que ya tenemos y facilitan el aprendizaje cuando estudiamos.

Hay que destacar la importancia de la organización interna, es decir, encontrar conexiones e interrelaciones dentro de una información nueva, para el almacenamiento en la memoria a largo plazo. Es frecuente que los alumnos no consigan construir una estructura organizativa eficaz, organizando varias ideas y creando teorías personales a partir de una lista de hechos inconexos.

Los estudiantes pueden emplear varias técnicas para ayudarse a organizar el material a estudiar. Una de ellas puede ser la realización de esquemas con las principales ideas. Otra opción es la realización de una representación gráfica de la información a aprender, como un mapa, por ejemplo. También pueden utilizar mapas conceptuales, que ayudan con el rendimiento en clase.

En la práctica docente es de vital importancia contemplar los conocimientos previos de nuestro alumnado y poder relacionarlos con nuevas ideas, para lograr de esta forma el aprendizaje real. Los alumnos tienen la disposición de aprender de verdad, solo aquello a lo que le encuentran sentido o lógica, sin embargo, tienden a rechazar aquello a lo que no le encuentran sentido.